Rosely Perez Xavier

Dados pessoais

Publicações

Total: 98

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Kleber Aparecido Da SILVA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Mailce Borges MOTA Membro Linguística, Letras e Artes Lingüística
Paula Garcia De FREITAS Linguística, Letras e Artes Letras
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19941996199719981999200020012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201920202021202220232024
1203 · Language and Linguistics11000332236552344342232013013
3304 · Education01111221220111012001001101000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)00000000000010000000000000100
3310 · Linguistics and Language00000011000000000000000000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)00000000000000000000010000000
1706 · Computer Science Applications00000000000000001000000000000
3201 · Psychology (miscellaneous)00000000000000000010000000000
98 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2007 Trabalho em evento
Writing exercises and tasks as a genre Rosely Perez XAVIER; José Luiz MEURER 4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais
SH Language and Linguistics
2007 Trabalho em evento
Writing exercises and tasks as a genre Rosely Perez XAVIER; José Luiz MEURER 4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais
SH Language and Linguistics
2007 Trabalho em evento
Language tasks and exercises: How do teachers perceive them? Rosely Perez XAVIER I Congresso Internacional da ABRAPUI
SH Language and Linguistics
2007 Trabalho em evento
Tasks and Exercises: How do teachers perceive them? Rosely Perez XAVIER TBLT 2007
LS Neuroscience (miscellaneous)
2007 Artigo em periódico
Inglês para Classe Hospitalar Ketlyn Mara ROSA; Rosely Perez XAVIER Extensio (Florianópolis) ISSN 1807-0221
SH Language and Linguistics
2007 Artigo em periódico
Revisitando o conceito de tarefas comunicativas Rosely Perez XAVIER Caderno de Letras (UFPEL) ISSN 0102-9576
SH Education
2006 Capítulo de livro
Os tipos de tarefas orais em livros didáticos para iniciantes da língua inglesa Mariana Honorato MARIANO; Márcia Tomoe NAKAMURA; Rosely Perez XAVIER Lingüística: Caminhos e Descaminhos em Perspectiva ISBN 7078-102-4
SH Language and Linguistics
2006 Trabalho em evento
Universidade e Escola: Uma parceria para a aprendizagem e ajuda mútua Rosely Perez XAVIER IX Convenção de Professores de Língua Inglesa dos Estados do Sul: APLIEPAR; APLISC e APIRS
SH Education
2006 Trabalho em evento
A competência oral em inglês no exercício da docência em escola básica Rosely Perez XAVIER I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas
SH Language and Linguistics
2006 Trabalho em evento
A Competência Oral em Inglês no Exercício da Docência em Escola Básica Rosely Perez XAVIER; Marli De Souza CARVALHO I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas ISBN 9788598703107
SH Language and Linguistics
2006 Trabalho em evento
English Language Task Production Rosely Perez XAVIER IX Convenção de Professores de Língua Inglesa dos Estados do Sul: APLIEPAR; APLISC e APIRS
SH Language and Linguistics
2006 Artigo em periódico
O Professor de Inglês e o livro didático: que relação é essa? Rosely Perez XAVIER; Everlaine Daluz Weber URIO Trabalhos em Lingüística Aplicada ISSN 0103-1813
SH Language and Linguistics
2005 Trabalho em evento
A relação do professor de inglês com o livro didático e o manual de ensino Rosely Perez XAVIER; Everlaine Daluz Weber URIO XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa
SH Language and Linguistics
2005 Trabalho em evento
O livro didático na visão de alunos estudando inglês como língua estrangeira Rosely Perez XAVIER; Daniele Tristão De SOUZA XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa
SH Language and Linguistics
2005 Trabalho em evento
Ensino de Inglês em Classe Hospitalar Rosely Perez XAVIER; Ketlyn Mara ROSA V SEPEX
SH Language and Linguistics
2005 Trabalho em evento
O desenvolvimento da produção oral de alunos inciantes de inglês Rosely Perez XAVIER IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino ISBN 8575900757
SH Language and Linguistics
2005 Trabalho em evento
Teachers' reinterpretations of a task-based thematic syllabus Rosely Perez XAVIER International Conference on Task-Based Teaching
SH Language and Linguistics
2005 Trabalho em evento
O desenvolvimento da produção oral de alunos iniciantes de inglês Rosely Perez XAVIER IV SENALE
SH Language and Linguistics
2004 Capítulo de livro
As Práticas no Curso de Licenciatura em Letras-Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina Rosely Perez XAVIER; Glória GIL Prática de Ensino de Língua Estrangeira: Experiências e Reflexões ISBN 8571132038
SH Language and Linguistics
2004 Trabalho em evento
O uso da WEB no design de tarefas de aprendizagem Clévia BATAGLIN; Rosely Perez XAVIER II Congresso Internacional das Linguagens: V SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira/Inglês
SH Education
2004 Trabalho em evento
A Aprendizagem de Inglês em Classes Hospitalares: Um enfoque na compreensão oral Rosely Perez XAVIER VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada
SH Language and Linguistics
2004 Artigo em periódico
Do método à autonomia do fazer crítico Rosana Eliza MENEGAZZO; Rosely Perez XAVIER Trabalhos em Lingüística Aplicada ISSN 0103-1813
SH Language and Linguistics
2004 Artigo em periódico
O desenvolvimento da compreensão oral e em leitura em um programa temático baseado em tarefas Rosely Perez XAVIER Revista Brasileira de Lingüística Aplicada ISSN 1676-0786
SH Education
2003 Capítulo de livro
Reflexões sobre o fazer pedagógico: em busca da compreensão e consciência crítica Rosely Perez XAVIER O Desenvolvimento da Autonomia no Ambiente de Aprendizagem de Línguas Estrangeiras ISBN 8571922136
SH Education
2003 Trabalho em evento
Um acervo didático pedagógico on-line: buscando lincar produtores e usuários de atividades de ensino Rosely Perez XAVIER XVII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa e do XXXII Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa
SH Education
2007 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Writing exercises and tasks as a genre

4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais

Rosely Perez XAVIER; José Luiz MEURER

2007 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Writing exercises and tasks as a genre

4º Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais

Rosely Perez XAVIER; José Luiz MEURER

2007 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Language tasks and exercises: How do teachers perceive them?

I Congresso Internacional da ABRAPUI

Rosely Perez XAVIER

2007 Trabalho em evento
LS Neuroscience (miscellaneous)

Tasks and Exercises: How do teachers perceive them?

TBLT 2007

Rosely Perez XAVIER

2007 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Inglês para Classe Hospitalar

Extensio (Florianópolis)

Ketlyn Mara ROSA; Rosely Perez XAVIER

ISSN 1807-0221
2007 Artigo em periódico
SH Education

Revisitando o conceito de tarefas comunicativas

Caderno de Letras (UFPEL)

Rosely Perez XAVIER

ISSN 0102-9576
2006 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Os tipos de tarefas orais em livros didáticos para iniciantes da língua inglesa

Lingüística: Caminhos e Descaminhos em Perspectiva

Mariana Honorato MARIANO; Márcia Tomoe NAKAMURA; Rosely Perez XAVIER

ISBN 7078-102-4
2006 Trabalho em evento
SH Education

Universidade e Escola: Uma parceria para a aprendizagem e ajuda mútua

IX Convenção de Professores de Língua Inglesa dos Estados do Sul: APLIEPAR; APLISC e APIRS

Rosely Perez XAVIER

2006 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A competência oral em inglês no exercício da docência em escola básica

I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas

Rosely Perez XAVIER

2006 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A Competência Oral em Inglês no Exercício da Docência em Escola Básica

I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas

Rosely Perez XAVIER; Marli De Souza CARVALHO

ISBN 9788598703107
2006 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

English Language Task Production

IX Convenção de Professores de Língua Inglesa dos Estados do Sul: APLIEPAR; APLISC e APIRS

Rosely Perez XAVIER

2006 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O Professor de Inglês e o livro didático: que relação é essa?

Trabalhos em Lingüística Aplicada

Rosely Perez XAVIER; Everlaine Daluz Weber URIO

ISSN 0103-1813
2005 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A relação do professor de inglês com o livro didático e o manual de ensino

XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa

Rosely Perez XAVIER; Everlaine Daluz Weber URIO

2005 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O livro didático na visão de alunos estudando inglês como língua estrangeira

XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa

Rosely Perez XAVIER; Daniele Tristão De SOUZA

2005 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Ensino de Inglês em Classe Hospitalar

V SEPEX

Rosely Perez XAVIER; Ketlyn Mara ROSA

2005 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O desenvolvimento da produção oral de alunos inciantes de inglês

IV Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino

Rosely Perez XAVIER

ISBN 8575900757
2005 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Teachers' reinterpretations of a task-based thematic syllabus

International Conference on Task-Based Teaching

Rosely Perez XAVIER

2005 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O desenvolvimento da produção oral de alunos iniciantes de inglês

IV SENALE

Rosely Perez XAVIER

2004 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

As Práticas no Curso de Licenciatura em Letras-Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina

Prática de Ensino de Língua Estrangeira: Experiências e Reflexões

Rosely Perez XAVIER; Glória GIL

ISBN 8571132038
2004 Trabalho em evento
SH Education

O uso da WEB no design de tarefas de aprendizagem

II Congresso Internacional das Linguagens: V SINELE - Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira/Inglês

Clévia BATAGLIN; Rosely Perez XAVIER

2004 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

A Aprendizagem de Inglês em Classes Hospitalares: Um enfoque na compreensão oral

VII Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada

Rosely Perez XAVIER

2004 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Do método à autonomia do fazer crítico

Trabalhos em Lingüística Aplicada

Rosana Eliza MENEGAZZO; Rosely Perez XAVIER

ISSN 0103-1813
2004 Artigo em periódico
SH Education

O desenvolvimento da compreensão oral e em leitura em um programa temático baseado em tarefas

Revista Brasileira de Lingüística Aplicada

Rosely Perez XAVIER

ISSN 1676-0786
2003 Capítulo de livro
SH Education

Reflexões sobre o fazer pedagógico: em busca da compreensão e consciência crítica

O Desenvolvimento da Autonomia no Ambiente de Aprendizagem de Línguas Estrangeiras

Rosely Perez XAVIER

ISBN 8571922136
2003 Trabalho em evento
SH Education

Um acervo didático pedagógico on-line: buscando lincar produtores e usuários de atividades de ensino

XVII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa e do XXXII Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa

Rosely Perez XAVIER