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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roselene Moreira Gomes POMMER; Ricardo ELLENSOHN; Ana Maria SCHOLLMEIER; Lopes LUANA.
2020.
Sala de aula tradicional versus sala de aula invertida.
In:
Vi edición congreso de tendencias escénicas.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Nara Zari BUDIÑO; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2020.
Negros e negras na ciência: um estudo de caso do ciclo de estudos afro-brasileiros do ano de 2018; no colégio técnico industrial de santa maria-rs.
In:
Vi edición congreso de tendencias escénicas.
Brasil.
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Health Sciences
Veterinary (miscellaneous)
Gabrielle Assunção MINUZI; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2020.
Gastronomia: desafios e expectativas para novos cursos tecnólogos.
In:
Interfaces en palermo vii. congreso para docentes; directivos; profesionales e instituciones de nivel medio y superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabrielle Assunção MINUZI; Nathalie MINUZI; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2020.
Ressignificando os alimentos: reflexões sobre práticas pedagógicas.
In:
Vi edición congreso de tendencias escénicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Zípora ROSAURO; Helena Soares CARDOSO.
2020.
Educação étnico racial na formação de trabalhadores: as possibilidades apresentadas pelos ciclos de estudos sobre histórias e culturas africana; afro-brasileira e indígena.
In:
Salão do conhecimento - xxviii seminário de iniciação científica.
Brasil.
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Health Sciences
Nutrition and Dietetics
Gabrielle Assunção MINUZI; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2020.
O alimento como fator sociocultural: reflexões acerca do consumo de carne.
In:
Salão do conhecimento - xxv jornada de pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Gabrielle Assunção MINUZI; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2020.
As técnicas alimentares no processo de hominização.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nara Zari BUDIÑO; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2019.
Negros e negras nas ciências: um estudo de caso do ciclo de estudos afro-brasileiros do ano de 2018; no ctismhistória de santa maria: relatos de experiências pedagógicas com estudantes de cursos técnicos integrados.
In:
Interfaces 07.
Brasil.
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Health Sciences
Veterinary (miscellaneous)
Gabrielle Assunção MINUZI; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2019.
Expectativas e desafios nos cursos de gastronomia.
In:
Interfaces 07.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabrielle Assunção MINUZI; Nathalie MINUZI; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2019.
Ressignificando o alimento: um estudo de caso com professores.
In:
Interfaces 07.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana LOPES; Ana Maria SCHOLLMEIER; Roselene Moreira Gomes POMMER; Ricardo ELLENSOHN.
2019.
Sala de aula tradicional versus sala de aula invertida (filipped clasroom).
In:
Interfaces 07.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adãoantônio Pillar DAMASCENO; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2019.
A educação profissional no campo da politecnia.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nara Zari BUDIÑO; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2019.
A formação de professores e a efetivação da lei 10.639/03: desafios e perspectivas.
In:
Congresso internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Zípora ROSAURO; Arnildo POMMER; Talia Giacomini TOMAZI; Luigi Bertoldo SQUIO et al.
2019.
O contexto e as contradições do ensino de ciências humanas na formação de trabalhadores.
In:
Salão do conhecimento 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Zípora ROSAURO; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2019.
Ciclo de estudos sobre história e culturas africanas; afrobrasileiras e indígenas: 10 anos promovendo a reflexão crítica sobre as relações étnico-raciais no contexto da educação profissional e tecnológica.
In:
Salão do conhecimento.
Brasil.
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Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Gabrielle Assunção MINUZI; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2019.
Reflexões iniciais sobre concepções sócio alimentares e sua importância para a formação dos profissionais da gastronomia.
In:
Salão do conhecimento 2019.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luana LOPES; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2019.
A percepção acerca da categoria de trabalho presente na historicidade da educação profissional no contexto brasileiro: reflexões iniciais.
In:
Salão do conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Zípora ROSAURO.
2018.
O acesso e a permanência dos(as) estudantes pretos(as) e pardos(as) no ctism.
In:
Seminário de iniciação científica - ciências humanas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Talia Giacomini TOMAZI.
2018.
O contexto histórico de expansão do ctism: reflexões iniciais.
In:
Seminário de iniciação científica - ciências humanas.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Gabrielle Assunção MINUZI; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2018.
A alimentação e as classes sociais: uma análise dialética.
In:
Compartilhando saberes ufsm.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Gabrielle Assunção MINUZI; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2018.
Reflexões iniciais sobre a alimentação das classes sociais.
In:
Iii congresso latino americano de estudos humanísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Luana LOPES.
2018.
O jogo digital como estratégia para o ensino da história.
In:
Iii congresso latino americano de estudos humanísticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Roselene Moreira Gomes POMMER; Paula Rochele Silveira BECHER; Aline Bairros SOARES; Ascísio Dos Reis PEREIRA; Claudia BARIN et al.
2017.
Proeja: constituição; possibilidades e desafios.
In:
22º encontro sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Arnildo POMMER; Roselene Moreira Gomes POMMER; Paula Rochele Silveira BECHER.
2017.
A educação profissional na era da acumulação flexível: o caso do colégio técnico industrial de santa maria.
In:
22º encontro sul-rio-grandense de pesquisadores em história da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Rochelli Medianeira CHIAPPA.
2017.
As relações de poder e as questões de gênero na educação profissional e tecnológica.
In:
I encontro internacional de pesquisa em ciências humanas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2017.
Memorial virtual de são joão do polêsine: interação entre técnica; história; pesquisa e ensino.
In:
I encontro internacional de pesquisas em ciências humanas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Rochele Silveira BECHER; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2017.
Relatos sobre o ensino de história no proeja: experiências docentes na região central do rio grande do sul/brasil.
In:
I congresso internacional de memória e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Zípora ROSAURO; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2017.
Ciclo de estudos sobre história e culturas afro-brasileiras: uma alternativa pedagógica.
In:
Salão do conhecimento 2017.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Raiane TÓLIO.
2017.
O contexto histórico de fundação do colégio técnico industrial de santa maria: reflexões iniciais.
In:
Salão do conhecimento 2017.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History
Arnildo POMMER; Roselene Moreira Gomes POMMER; Paula Rochele Silveira BECHER.
2017.
Negros e negras na história de santa maria: uma experiência pedagógica a partir de narrativas (auto)biográficas.
In:
I congresso internacional de memória e educação: narrativas (auto)biográficas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Rochele Silveira BECHER; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2017.
Relatos sobre o ensino de história no proeja: experiência docente na região central do rs.
In:
I congresso internacional de memória e educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Paula Rochele Silveira BECHER.
2017.
Possibilidades de integração entre a formação profissional e a formação cidadã para jovens e adultos trabalhadores: o proeja.
In:
I encontro internacional da rede escola pública e universidade reformas de ensino e movimentos de resistência diálogos entre brasil e américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Rochele Silveira BECHER; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2016.
O ensino de história na educação profissional e tecnológica: primeiros apontamentos.
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Social Sciences & Humanities
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Sandi MUMBACH; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2016.
Reflexões sobre o processo de emancipação de são miguel das missões.
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2º encontro missioneiro de estudos interdisciplinares em cultura.
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Social Sciences & Humanities
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Roselene Moreira Gomes POMMER; Arnildo POMMER.
2016.
O estudo da história e da cultura afro-brasileira com estudantes do ctism.
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Social Sciences & Humanities
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Arnildo POMMER; Roselene Moreira Gomes POMMER; Paula Rochele Silveira BECHER.
2016.
A educação profissional no contexto de implementação das políticas neoliberais: o caso do colégio técnico industrial de santa maria.
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Social Sciences & Humanities
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Paula Rochele Silveira BECHER; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2016.
Ensino médio integrado a educação profissional e tecnológica: desafios da eja.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Roselene Moreira Gomes POMMER; Julio Cesar AUSANI.
2015.
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Xii seminário de estudos históricos - profissão; professor: desafios no ensino de história.
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Social Sciences & Humanities
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Roselene Moreira Gomes POMMER.
2015.
Educação profissional e neoliberalismo: o (o) caso do colégio técnico industrial de santa maria.
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Xii seminário de estudos históricos.
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Social Sciences & Humanities
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Roselene Moreira Gomes POMMER; Paula Rochele Silveira BECHER.
2015.
Ensino de história no proeja: desafios para o ensino integrado pelo viés da politecnia.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Roselene Moreira Gomes POMMER.
2014.
A educação profissional na nova república: o caso do colégio técnico industrial de santa maria.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Roselene Moreira Gomes POMMER.
2014.
As peripécias de chananeco.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Roselene Moreira Gomes POMMER.
2014.
O currículo de história para cursos técnicos integrados: uma nova concepção de ensino.
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Xx jornada de ensino de história e educação: 20 anos de pesquisa em ensino de história.
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Social Sciences & Humanities
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Arnildo POMMER; Roselene Moreira Gomes POMMER.
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Consciência histórica e consciência de classe: a relevância dos conhecimentos de história para alunos trabalhadores.
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Iv reunión del comité académico.
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Franciele Rocha De OLIVEIRA; Giovan Shn FERRAZ; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2013.
História e sexualidade: para além dos padrões heteronormativos.
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Ii encontro nacional de pibid/unisc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo Cardozo FUENTES; Roselene Moreira Gomes POMMER; Liniane CASSOL.
2012.
Ações didatico-pedagógicas no âmbito da valorização da diversidade cultural brasileira nos cursos técnicos integrados do colégio técnico industrial de santa maria.
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Seminário da anpae região sul - gestão e políticas públicas de educação: desafios atuais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2012.
O colégio técnico industrial de santa maria no contexto da chamada ?redemocratização? do brasil.
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Roselene Moreira Gomes POMMER; Bruna LIMA.
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O colégio técnico industrial de santa maria (ctism) no contexto do.
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Xv simpósio de ensino; pesquisa e extensão - sepe: educação e ciência na era digital.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna LIMA; Roselene Moreira Gomes POMMER.
2011.
As experiências pedagógicas do colégio técnico industrial de santa maria no contexto do milagre econômico brasileiro.
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26ª jornada acadêmica integrada da ufsm.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Arnildo POMMER; Bruna LIMA.
2011.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Arnildo POMMER; Bruna LIMA.
2011.
As experiências pedagógicas do colégio técnico industrial de santa maria no contexto do.
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Iv simpósio nacional de tecnologia e sociedade.
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Social Sciences & Humanities
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Roselene Moreira Gomes POMMER.
2010.
O processo histórico de instalação do ctism/ufsm.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2010.
O missioneirismo da terra dos presidentes.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER; Bruna LIMA.
2010.
O processo histórico de instalação do colégio técnico industrial de santa maria.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roselene Moreira Gomes POMMER; Claudio Rodrigues Do NASCIMENTO; Suzete BENITES.
2010.
"quando eu cheguei aqui eu não sabia nada (...) hoje sou mais que vencedor": o passado e o futuro redimensionados nas experiências da turma 338 do proeja/ctism.
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Fórum estadual de pesquisas e experiências em proeja.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2009.
As particularidades dos espaços reducionais: uma questão metodológica.
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Xiv jornada de pesquisa- ciência; tecnologia e sustentabilidade.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2008.
Missioneirismo: a produção de uma identidade regional.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2008.
Getúlio vargas: a transformação do ídolo em mito.
In:
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Roselene Moreira Gomes POMMER.
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Missioneirismo: supostos para a produção de uma identidade regional.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2006.
A produção de uma tradição identitária: o missioneirismo em são luiz gonzaga.
In:
Xi jornada de pesquisa da unijuí.
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Social Sciences & Humanities
History
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2005.
As fronteiras hispânicas à leste do rio uruguai: o caso das reduções jesuítico-guaraní.
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Ii congresso sul-americano de história.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2005.
Os espaços reducionais construídos: o caso de san lourenzo mártír.
In:
3ª jornada de pós-graduação; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2004.
O espaço enquanto documento: uma proposta de aproximação teórica entre a história e a geografia.
In:
Ix jornada de pesquisa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Roselene Moreira Gomes POMMER.
2002.
Da construção à desconstrução do espaço reducional: o caso de san nicolás.
In:
Ix jornadas internacionais sobre as missões jesuíticas.
Brasil.
