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Rosária Ilgenfritz Sperotto

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Christiano Martino Otero AVILA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Crisna Daniela Krause BIERHALZ Ciências Humanas Educação
Mauro Augusto Burkert del PINO Ciências Humanas Educação
Miguel Alfredo ORTH Ciências Humanas Educação
Nadiane FELDKERCHER Ciências Humanas Educação
Paulo Roberto CECCARELLI Ciências Humanas Psicologia
Rita de Cássia Morem Cóssio RODRIGUEZ Ciências Humanas Educação
Ronaldo Nunes LINHARES Ciências Humanas Educação
Rozane da Silveira ALVES Ciências Humanas Educação
Silvia Silva da Costa BOTELHO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Simone André da Costa CAVALHEIRO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 6
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 6
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 12
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 13
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 2
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2012 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 11
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 9
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 5
1301 Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous) Life Sciences 2009 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2009 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2000 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1999 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 1998 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1997 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 2
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Rodrigo Padilha SILVEIRA; Raquel Padilha SILVEIRA; Susana De Gusmão Silveira MACHADO. 2021. Google lens: auxílio à educação matemática. In: 7ª. semana integrada ufpel. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Wulff OLIVEIRA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2021. Relato de experiência: monitoria voluntária na disciplina de fundamentos psicológicos da educação em um contexto de pandemia. In: 7ª. semana integrada ufpel. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Susana De Gusmão Silveira MACHADO; Rodrigo Padilha SILVEIRA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2021. Metodologia de projetos na educação infantil: estratégias educativas para o ensino remoto. In: Xxiii encontro de pós-graduação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Susana De Gusmão Silveira MACHADO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2021. Educação infantil e ensino remoto: possibilidades de ensino a partir da metodologia de projetos. In: 13 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Susana De Gusmão Silveira MACHADO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2021. Metodologia de projetos na educação infantil e as possibilidades de ensino durante a pandemia. In: 20a mostra da produção universitária. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Susana De Gusmão Silveira MACHADO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2021. Metodologia de projetos e suas possibilidades para o ensino remoto. In: 20ª mostra de pós-graduação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Tamires Holz GEHRKE; Maria Simone DEBACCO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2019. Receitas culinárias pomeranas: integrando saberes e sabores em uma escola multisseriada. In: Rosaria ilgenfritz sperotto. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Evanir ERDMANN; Maria Simone DEBACCO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2019. Aprendizagem criativa uma forma de aprender conceitos matemáticos. In: V simpósio do ppgecm: formação; currículo e ensino na prática da resistência. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriele Lopes GARCIA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO. 2019. O aprendizado da geometria via produção de vídeos. In: V simpósio do ppgecm. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia GOCKS; Maria Simone DEBACCO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2019. Ensino de frações: jogos quebrando a rotina da sala de aula de uma turma de quinto ano. In: 5 semana integrada da ufpel e xxi encontro de pós graduaç]ao da uffpel. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Daiane De Jesus VIEIRA; Maria Simone DEBACCO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2019. Fotomatizando no ensino médio: uma proposta detransição paradigmática frente à atual reforma. In: 5 semana integrada da ufpel e xxi encontro de pós graduaç]ao da uffpel. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Aurelio Justiniano ALKIMIM; Henrique Pizzio MATTOS; Carolina Campos RODEGHIERO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Manuel Constantino ZUNGUZE. 2017. Robótica educacional com mindstorm ev3: desenvolvimento e aplicação de material didático a estudantes da áfrica do sul. In: Iii ceg - congresso de ensino de graduação. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Avila CHRISTIANO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Debacco MARIA; Xavier Regina Trilho OTERO; Alkimim MARCO et al. 2017. Programação e robótica na escola: aplicação de roteiros e instrumentos avaliativos em um projeto piloto. In: Xxiii workshop de informática na escola. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Tamires Holz GEHRKE; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO. 2017. Cultura pomerana: possibilidade de ensino nas séries iniciais do ensino fundamental de uma escola multisseriada. In: : xxi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática ? xxi ebrapem. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    João Carlos Roedel HIRDES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2017. Um estudo sobre as práticas docentes dos egressos do curso de licenciatura em matemática a distância da universidade federal de pelotas. In: Xxi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rozane Da Silveira ALVES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Marley Maria Tedesco RADIN. 2014. O uso de projetos de ensino como facilitadores da escrita de artigos científicos. In: Xvii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Renata JACOBSEN; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2014. Um grupo no facebook de alunos da zona rural. In: V jornada nacional de educação matemática. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Farias GAMA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2014. Uso de jogos digitais como estímulo para o aprendizado da matemática. In: Xiii sbgames - simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Denise Costa BERNI; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2014. A inserção das tics na faculdade de educação da universidade eduardo mondlane - moçambique. In: X anped sul. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Feliciana EDUARDO; Xavier Justino MUIANGA; Janete OTTE; Katia Denise Costa BERNI et al. 2014. Tecnologias educacionais digitais: cooperação transnacional e interinstitucional na produção de conhecimentos em educação e formação de professores ? teduca- brasil ? moçambique. In: 4.ª conferência forges a expansão do ensino superior nos países de língua portuguesa: desafios; estratégias; qualidade e avaliação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO; Antoniela Rodriguez MARTINS. 2013. Facebook e sala de aula:conexões e dispositivos de aprendizagem. In: Vi seminário internacional 'as redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Renata JACOBSEN; Letícia Queiroz MAFFEI; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2013. Jogos eletrônicos: um artefato tecnológico para o ensino e para a aprendizagem. In: Xi enem educação matemática: retrospectiva e perspectivas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Farias GAMA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2013. Espaço matemática: o uso de blogs e histórias em quadrinhos auxiliando no aprendizado. In: Xi enem educação matemática: retrospectiva e perspectivas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Renata JACOBSEN; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2013. Jogos eletrônicos: um aprender lúdico e virtual para o ensino de matemática. In: Vi congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO; Antoniela Rodriguez MARTINS. 2013. Tecnologias digitais na educação: mediação da aprendizagem e práticas educativas. In: 43ª reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Renata JACOBSEN; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2013. Criminal case e a matemática: aprendendo através do facebook. In: Xv encontro de pós-graduação (enpos). Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Katia Denise Costa BERNI; Christiano Otero AVILA; Rosaura Espírito Santo Da SILVA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2013. Programa de formação em mídias digitais interativas para professores da rede municipal de pelotas - promidias. In: Xv encontro de pós-graduação (enpos). Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Inacio De CASTRO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2013. Instagram; produção de imagens; cultura mobile e seus reflexos nas práticas educativas: estudo piloto. In: Xv encontro de pós-graduação (enpos). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Antoniela Rodriguez MARTINS; Rodrigo Inacio De CASTRO; Lidiane Silva Da SILVA; Mônica Oliveira Ramos BANDEIRA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2013. Tecnologias digitais e produção de subjetividade: um estudo longitudinal acerca da aprendizagem em ambientes online. In: Xxii congresso de iniciação científica da ufpel (cic). Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica Oliveira Ramos BANDEIRA; Carlos Eduardo Simões Da SILVA; Antoniela Rodriguez MARTINS; Marcela Lorea GOMES; Katia Denise Costa BERNI et al. 2013. Curtir e compartilhar ? um estudo a cerca dos nativos digitais e as mídias sociais. In: Xxii congresso de iniciação científica da ufpel (cic). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Lorea GOMES; Gabriel Souza Germann Da SILVA; Katia Denise Costa BERNI; Antoniela Rodriguez MARTINS; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2013. Uma análise da distribuição de alunos oriundos de escola pública e privada em instituições de ensino superior. In: Xxii congresso de iniciação científica da ufpel (cic). Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Freitas MARGARITES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2013. Produção de subjetividade em sites de redes sociais: cartografando interações entre estudantes e professores. In: Seminário de interação mediada por computador. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Antoniela Rodriguez MARTINS; Rodrigo Inacio De CASTRO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Hector Medina GOMES; Júlio César MADEIRA. 2012. Jogos eletrônicos: fluxos de aprendizagens; sociabilidades e comunicação no contemporâneo. In: Intercom sul 2012 - xiii congresso de ciências da comunicação na região sul. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Andre FREITAS; Luciane Albernaz De Araujo FREITAS; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. Experienciações no espaço tempo da sala de aula: em que condições são possíveis integrar os saberes?. In: Ix anped sul - seminário de pesquisa em educação da região sul 2012 'a pós-graduação e suas interlocuções com a educação básica'. Brasil.
  35. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO; Hector Medina GOMES; Júlio César MADEIRA; Rodrigo Inacio De CASTRO et al. 2012. As tecnologias digitais como dispositivos de produção de subjetividade e aprendizagem. In: Ii congresso peoplenet in education: congresso de redes sociais aplicadas à educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Inacio De CASTRO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. Blog: estratégia de ensino e interação no ensino médio. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul - ix anped sul. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Inacio De CASTRO; Elisiane Martins Oliveira BARBOSA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. Compartilhamento viral e google docs: pistas sobre outras formas metodológicas de pesquisa em educação. In: Xiv encontro de pós-graduação ufpel - enpos. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Communication
    Rodrigo Inacio De CASTRO; Antoniela Rodriguez MARTINS; Marcela Lorea GOMES; Mônica Oliveira Ramos BANDEIRA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. Mapeando outras metodologias de pesquisa em educação: compartilhamento viral no facebook. In: Ii congresso internacional tic e educação - ticeduca. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Inacio De CASTRO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Antoniela Rodriguez MARTINS. 2012. Site de redes sociais: interações entre estudantes do ensino médio. In: Ii congresso internacional tic e educação - ticeduca. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rodrigo Inacio De CASTRO; Antoniela Rodriguez MARTINS; Marcela Lorea GOMES; Mônica Oliveira Ramos BANDEIRA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. Cibercultura e comportamentos contemporâneos: possibilidades de outras formas metodológicas de pesquisa em educação. In: Vi simpósio nacional da abciber entretenimento digital. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Inacio De CASTRO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. Sites de redes sociais como possibilidade de pesquisa em educação. In: Vii seminário nacional sobre linguagens e ensino. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Rozane Da Silveira ALVES; Josias PEREIRA; Marley Maria Tedesco RADIN; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. O uso das tecnologias de informação e comunicação pela terceira idade. In: Ii congresso internacional tic e educação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Júlio Cesar MADEIRA; Vanessa Bezerra DIAS; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. A disciplina de sociologia como instrumento à constituição da cidadania. In: Ii seminário internacional de educação em ciências. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Júlio Cesar MADEIRA; Vanessa Bezerra DIAS; Carlos Guilherme MADEIRA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. A disciplina de sociologia à cidadania: uma análise em uma escola pública no município de pelotas. In: I seminário internacional e i fórum de educação do campo da região sul rs: campo e cidade em busca de caminhos comuns. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Bezerra DIAS; Júlio Cesar MADEIRA; Sergio Danilo MADEIRA; Gabriela Medina ALVARES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. A educação ambiental nas redes sociais digitais. In: Iii seminário internacional de educação e pesquisa em ecologia. Brasil.
  46. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Júlio Cesar MADEIRA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. A educação ambiental trilhando novos horizontes rumo à sustentabilidade e à cidadania ecológica. In: Iii eics encontro internacional de ciências sociais: crise e emergência de novas dinâmicas sociais. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Júlio Cesar MADEIRA; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. O papel dos vídeos do youtube à construção da cidadania: uma análise da experiência de professores de sociologia da rede pública de ensino no município de pelotas. In: Xiv encontro de pós-graduação ufpel - enpos. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Elana Jacuniak MAZON; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Antoniela Rodriguez MARTINS; Marcela Lorea GOMES; Hector Medina GOMES. 2012. Jogos eletrônicos como possibilidades de aprendizagens. In: Xxi congresso de iniciação científica/ iv mostra científica - cic/ufpel. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marcela Lorea GOMES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Katia Denise Costa BERNI. 2012. Inclusão digital como instrumento de desenvolvimento social. In: Seminário estadual de política e administração da educação/ anpae/ rs. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela Renata JACOBSEN; Juliana Batista PEREIRA; Priscila Monteiro CHAVES; Aruana Da Rosa SEDRES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. Frac-soma e a experiência sensível (re)significada à luz da teorização de paulo freire. In: Xiv enpos - encontro de pós graduação ufpel. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Soares ARAUJO; Ana Maria Simões Netto COSTA; Carolina Mendonça Fernandes De BARROS; Rodrigo Inacio De CASTRO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2012. O uso do twitter: uma possibilidade de interação no ensino/aprendizagem. In: Xiv enpos - encontro de pós graduação ufpel. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Inacio De CASTRO; Lidiane Pires GOUVÊA; Charles Klazer GOMES; Relber Aguiar GONÇALES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2011. Potencialidades e influências da internet como uma tecnologia de informação e comunicação do comtemporâneo. In: I seminário internacional de educação e ciências. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Freitas MARGARITES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2011. Subjetividade em rede: novos modos de ser aluno e professor através das redes sociais da internet. In: 34ª. reunião anual da anped educação e justiça social. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Inacio De CASTRO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2011. O blog como dispositivo de interação no ensino médio. In: Xx congresso de iniciação científica 2011. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Luciano Maciel RIBEIRO; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2011. Jazz e educação a distância: os desafios e respostas nos polos presenciais. In: Xi colóquio internacional sobre gestão universitária na américa do sul e ii congresso internacional iglu. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Rozane Da Silveira ALVES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; João Carlos Roedel HIRDES. 2010. Oficina de geometria plana: aproximando da escola os alunos do curso de licenciatura em matemática a distância. In: Xv endipe - convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    César Augusto Otero VAGHETTI; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Silvia Silva Da Costa BOTELHO. 2010. Cultura digital e educação física: problematizando a inserção de exergames no currículo. In: Sbgames 2010. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Alecia Saldanha MANARA; Nadiane FELDKERCHER; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2010. O professor tutor e seu papel na educação a distância. In: Xix cic- xii enpos- ii mostra científica da ufpel. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Alecia Saldanha MANARA; Nadiane FELDKERCHER; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2010. Vantagens e desvantagens do uso das tecnologias na educação a distância. In: Xix cic- xii enpos- ii mostra científica da ufpel. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Ana Paula Freitas MARGARITES; João Carlos Roedel HIRDES; Rozane Da Silveira ALVES. 2010. As tics constituíndo novos modos de aprendizagens no contemporâneo. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul anped sul. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rozane Da Silveira ALVES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Luciane GOVEIA. 2010. O ensino da geometria no nível fundamental: preterido ou esquecido ?. In: Viii encontro de pesquisa em educação da região sul anped sul. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO; Maurício Braga De PAULA. 2010. O uso de portifólios como mediadores de aprendizagem em educação a distância. In: Wcca?2010 ? world congress on communication and arts : information tecnology in arts and information visualization. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Rozane Da Silveira ALVES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Luciane GOVEIA. 2010. Os desafios na utilização das tecnologias de informação e comunicação no ensino da geometria. In: Wcca?2010 ? world congress on communication and arts : information tecnology in arts and information visualization. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Rozane Da Silveira ALVES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; João Carlos Roedel HIRDES. 2010. Experimentações no ensino de geometria plena no curso de licenciatura em matemática a distância. In: I congresso internacional de educação à distância. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Da Rosa COLL; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Crisna Daniela Krause BIERHALZ. 2010. Bullying e ciberbullying : a discussão dentro da educação. In: I congresso internacional de educação à distância. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Rogério Ramos WEYMAR. 2009. Educação contemporânea: a relação alunos e tecnologias. In: Ii simpósio internacional de educação. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Rogério Ramos WEYMAR; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2009. Educação contemporânea: a relação alunos e tecnologias. o que saber?. In: Iii simpósio internacional e vi fórum nacional de educação. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Ana Paula Freitas MARGARITES; João Carlos Roedel HIRDES. 2009. O uso dos blogs como uma interevenção didática na disciplina de fundamentos psicológicos da educação. In: Xii congresso internacional edutec 2009- sociedade do conhecimento e meio ambiente: sinergia cintífica e tic gerando desenvolvimento sustentável. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Ana Paula Freitas MARGARITES; Bruno Carvalho VIEIRA; Rogério Ramos WEYMAR. 2009. Jogos eletrônicos: aprendizagens; expedições e constituições de subjetiviadade entre os nativos digitais. In: V seminário de jogos eletrônicos; educação e comunicação. Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Ana Paula Freitas MARGARITES; João Carlos Roedel HIRDES; Rozane Da Silveira ALVES. 2009. Objetos de aprendizagem: tic's contituindo subjetividades no contemporâneo. In: Xv encontro nacional da associação brasileira de psicologia social. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Rozane Da Silveira ALVES; R I SPEROTTO; João Carlos Roedel HIRDES; Luciane GOVEIA. 2009. Experimentações e outras possibilidades de aprendizagem nas aulas de geometria espacial do curso de licenciatura em matemática à distância da ufpel. In: X encuentro internacional virtual educa argentina 2009 - educación y formación en iberoamérica: diez años de innov@ciones 2000-2009. Argentina.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rozane Da Silveira ALVES; Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; João Carlos Roedel HIRDES; Luciane GOVEIA. 2009. Experimentações e outras possibilidades de aprendizagem. In: Xv encontro nacional da associação brasileira de psicologia social. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO. 2009. Interfaces dos campos da saúde e educação: dimensões; fronteiras e tecnologias de subjetivação. In: Xv encontro nacional de psicologia. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Ana Paula Freitas MARGARITES; Charles Klazer GOMES; Lidiane Pires GOUVÊA; Relber Aguiar GONÇALES et al. 2009. Subjetividades contemporâneas: vídeos do youtube em comunidades de estudantes do orkut. In: Xii congresso internacional edutec 2009- sociedade do conhecimento e meio ambiente: sinergia científica e tic gerando desenvolvimento sustentável. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO. 2008. Aprendizagem em educação a distância: afecções on line. In: Vii seminário de pesquisa em educação da região sul. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Aruana Da Rosa SEDRES. 2008. Os jogos eletrônicos: dispositivos de constituição de subjetividades e de aprendizagens no contemporâneo. In: Xii encontro regional sul da abrapso. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO; Maurício Braga De PAULA. 2008. Experimentações on line: aprendizagem em educação a distância. In: V congresso brasileiro de ensino superior a distância e 6º seminário nacional abed de educação a distância. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Annanda Diléia JABLONSKI; Carla Inês RABUSCKE. 2008. Processos de aprendizagem: efeitos na formação docente. In: Xiv encontro nacional de pratica de ensino. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO; Maurício Braga De PAULA. 2008. Aprendizagens on line : experimentação em educação a distância. In: Anais xii encontro regional sul da abrapso. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Maria Simone DEBACCO; Roberta De Lima CORRÊA. 2007. Formação de professores: o uso da internet como um dispositivo de aprendizagem e subjetivação. In: I jornada integrada de iniciação científica graduação e pós- graduação. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Rosária Ilgenfritz SPEROTTO; Gertrudes Aparecida DANDOLINI; Aruana Da Rosa SEDRES; Carla Inês RABUSCKE; Roberta De Lima CORRÊA. 2007. Tecnologias híbridas: aprendizagens intermediadas por dispositivos midiáticos. In: I jornada integrada de iniciação científica graduação e pós- graduação. Brasil.
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