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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Maria Josely Dos Santos FERREIRA.
2024.
A gamificação como suporte do letramento literário.
In:
Profletras em ação: tecendo saberes e práticas em tempos de ressignificação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Leonardo Da Conceição SOARES.
2024.
A literatura fantástica e a formação do leitor no 7° ano do ensino fundamental: uma proposta de letramento literário com os contos de beedle; o bardo.
In:
Profletras em ação: tecendo saberes e práticas em tempos de ressignificação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Rosa Maria Marques SOARES.
2024.
A literatura infantojuvenil e o letramento literário na perspectiva das metodologias ativas de aprendizagem.
In:
Profletras em ação: tecendo saberes e práticas em tempos de ressignificação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Odjane Da Silva Lima MELO; Maria Aline De Brito Guerra AGUIAR.
2024.
Alice no país das maravilhas: uma contribuição para a formação do leitor literário no 7º ano do ensino fundamental- anos finais.
In:
Profletras em ação: tecendo saberes e práticas em tempos de ressignificação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; João Paulo Da Silva FERNANDES; Angelina Silva De FARIAS.
2024.
Alfabetizar com poesia?: reflexões metodológicas sobre o batalhão das letras; de mário quintana.
In:
Educação literária mudanças em movimento: estratégias de leitura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Selton Lima De OLIVEIRA; Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2024.
Leitura sem palavras: um estudo da hq um oceano de amor; de lupano e panaccione.
In:
Educação literária mudanças em movimento: multiplas linguagens.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Crislainy Vitória Santana De SOUZA.
2023.
O tema fraturante e a construção da personagem em alice no país da mentira; de pedro bandeira.
In:
Rede de saberes v.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Kalliny Bezerra De OLIVEIRA.
2023.
Letramento literário na sala de aula: uma proposta de leitura do conto de autoria feminina a partir da sequência básica.
In:
Estudos sobre linguagens: teoria e prática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Jordania Lima De MENDONÇA.
2023.
O gênero dramático para a sala de aula de ensino médio: proposta de letramento literário com a obra álbum de família; de nelson rodrigues.
In:
Estudos sobre linguagens: teoria e prática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alex Mateus Firmino BARBOSA; Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2023.
Invencionices e (re)leituras poéticas: uma proposta para a leitura literária nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Estudos sobre linguagens: teoria e prática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andrea Cavalcante Monteiro ALVES; Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2022.
Ariano suassuna em sala de aula: uma prática de letramento literário no ensino fundamental.
In:
Práticas didáticas no profletras: ensino de literatura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Alex Mateus Firmino BARBOSA; Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2022.
Sobre ficção e realidade: o olhar do sonho em uma escuridão bonita; de ondjaki.
In:
Literatura em cena: a metaficcionalidade na literatura destinada a crianças e jovens.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Dayane Vieira De BRITO; Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2021.
O insólito e o conto maravilhoso em quando a primavera chegar; de marina colasanti.
In:
Rede de saberes ii.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2021.
O eclipse e a imortalidade do ser em the sun and the fish; de virginia woolf.
In:
A prosa poética de virginia woolf.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Adriano Vito Correia RAMOS.
2021.
Literatura; curta-metragem e sala de aula: a conscientização contra o racismo no ensino fundamental.
In:
A mediação do texto literário na escola: reflexões e propostas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Ozana Paulino SOARES.
2021.
História em quadrinhos: uma ferramenta pedagógica nas aulas de língua portuguesa.
In:
Formação e experiências docentes no profletras: saberes e práticas em conexão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Fabio Alves De LIMA.
2021.
O gênero crônica e suas possibilidades de uso no contexto socioeducacional.
In:
Formação e experiências docentes no profletras: saberes e práticas em conexão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Rosângela Neres Araújo Da SILVA; Maria Aparecida Nascimento De ALMEIDA.
2019.
Ambientes socioculturais e étnicos da literatura infantojuvenil brasileira.
In:
Educação no século xxi: percepções.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2012.
Da literatura ao cinema: o tempo de virginia woolf nas telas.
In:
Estudos comparados: análises de narrativas literárias e fílmicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2008.
Da janela ao farol: a figuratividade na prosa poética de virginia woolf.
In:
Estudos literários em perspectiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2007.
Aspectos da intersecção entre literatura e cinema.
In:
Literatura e outras linguagens.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Rosângela Neres Araújo Da SILVA.
2006.
O filme na escola: a imagem como narrativa.
In:
Linguagem e discussões culturais.
Brasil.
