Rosane Braga De MELO; Carolina Curty PEREIRA. 2022. Os encaminhamentos das escolas de crianças com queixa escolar para dispositivos em saúde mental: o que dizem os educadores. In: E ii reunião anual de iniciação em inovação e desenvolvimento tecnológico (raidtec 2020) - ufrrj. Brasil.

Rafael Madureira GOMES; Rosane Braga De MELO. 2019. Concepções de educadores sobre a medicalização no cenário escolar. In: V seminário internacional : a educação medicalizada. Brasil.

Leticia Alves VELOSO; Rosane Braga De MELO. 2019. Tecendo rede em torno dos encaminhamentos de queixa escolar aos dispositivos de saúde mental em paracambi: análise e perspectivas na atuação da psicologia. In: Vii raic da ufrrj 2019. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2019. Autismo e segregação: um desafio clínico. In: Iii simpósio interamericano da if: clínica psinalítica : estrutural; da sexuação; borromeana. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2018. O real da sexualidade e os sintomas da infância. In: Os adventos do real e o psicanalista. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2016. Tecendo rede em torno dos encaminhamentos de queixa escolar. In: Vii congresso internacional de psicopatologia fundamental. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2016. Cenários e lalíngua no encontro com os passadores. In: As jornadas preparatórias ao encontro internacional de escola. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2015. Psicanálise; criança e educação - concepções; saberes e práticas acerca do infantil. In: Ix congresso norte-nordeste de psicologia (conpsi). Brasil.

Vinicius Dos Santos TAVARES; Rosane Braga De MELO. 2015. Educação e tecnologias digitais: aprendizagem formal e informal na percepção dos alunos. In: Xii congresso nacional de psicologia escolar e educacional ? conpe. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2015. Interfaces entre educação; psicanálise e saúde mental: o tratamento possível da queixa escolar. In: Ix congresso norte-nordeste de psicologia - conpsi. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2015. Brincarte com crianças. In: Ix congresso norte-nordeste de psicologia - conpsi. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Renata Mendes Guimarães GEOFFROY. 2015. Psicanálise e educação: dimensões da clínica no trabalho coletivo e institucional. In: Xii conpe - congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2015. Do horror ao desejo de saber: saber a prender?. In: Encontro internacional da if-epfcl: os paradoxos do desejo. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Fernanda De Carvalho MESQUITA. 2015. Metalinguistic awareness and literacy: the importance of linguistic and cognitive activities inclusion in early childhood education and elementary education home. In: encontro investigação jovem da universidade do porto. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2014. O alcance político da psicanálise. In: Vi congresso internacional de psicopatologia fundamental e xii congresso brasileiro de psicopatologia fundamental pathos e saúde. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2013. Psicanálise e educação: articulações entre a escola e os dispositivos clínicos em saúde mental que atendem a queixa escolar. In: 8 conpsi. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Daniel Alves De Farias BEZERRA; Fernanda De Carvalho MESQUITA. 2013. Habilidades metalinguísticas e a aquisição da leitura e da escrita: o papel das avaliações diagnósticas e a provinha brasil. In: 8 conpsi. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Valéria Marques De OLIVEIRA. 2011. Contribuições da psicologia escolar/educacional na formação de professores: construção de uma práxis. In: X congresso nacional de psicologia escolar e educacional: caminhos trilhados; caminhos a percorrer. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Valéria Marques De OLIVEIRA. 2011. O alcance político da psicanálise na educação e a medicalização da infância. In: 7º congresso norte nordeste de psicologia. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Sonia ALBERTI; Maria Helena MARTINHO; Roseane Freitas NICOLAU. 2010. O que há de novo na sexualidade?. In: Vii congreso iberoamericano de psicología. Espanha.

Rosane Braga De MELO. 2009. O impacto do analfabetismo no desenvolvimento das capacidades cognitivas ao longo da vida. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Augusto Carolina Dias De OLIVEIRA; Porto Lucas SILVERA; Cavalcanti LUCIANA; Kessedjian Tatiana KAYAT et al. 2009. A educação e a aprendizagem de adultos: contribuições da psicologia para o desenvolvimento de conhecimentos e estratégias para as aprendizagens ao longo da vida. In: Ix congresso nacional de psiclogia escolar e educacional. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2008. Poder e violência: a escola e a crescente medicalização da infância. In: Iii congresso internacional de psicopatologia fundamental e ix congresso brasileiro de psicopatologia fundamental. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Correa J. 2007. O desenvolvimento da leitura e da escrita de adultos: os bons e os maus leitores; os bons e os maus escritores. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Alvim N C; Guimarâes P R; Correia P C. 2007. O aprendizado da leitura e da escrita e a complexidade da língua nacional. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.

Mello D B; Cardozo D G; Silva F N; Gonçalves F L N; Froes L R et al. 2007. Avaliação das dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita. In: Viii congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2006. Autismo e hiperlexia. In: Ii congresso internacional de psicopatologia fundamental e viii congresso brasileiro de psicopatologia fundamental. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2006. O pai e a religião. In: Ii simpósio internacional sobre religiões ; religiosidades e culturas. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Quintão B M; Mello D B; Gonçalves F L N; Froes L R et al. 2006. Autismo infantil: questões fundamentais sobre o diagnóstico e um tratamento possível. In: Ii congresso internacional de psicopatologia fundamental e viii congresso brasileiro de psicopatologia fundamental. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2006. Autismo e hiperlexia. In: Ii congresso internacional de psicopatologia fundamental e viii congresso brasileiro de psicopatologia fundamental. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2006. O pai e a religião. In: Ii simpósio internacional sobre religiões ; religiosidades e culturas. Brasil.

Rosane Braga De MELO; Correa J. 2005. Consciência fonológica e alfabetização de adultos. In: I congresso latino-americano de psicologia. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2004. Rpg e laço social. In: I simpósio internacional sobre juventude brasileira: perspectivas e ações em saúde; educação e cidadania. Brasil.

Mota Tiago CUPOLILLO; Rosane Braga De MELO; Oliveira Fernando Bonadia DE. 2021. A dicotomia entre mente e corpo e sua influência no uso crescente de psicofármacos na atualidade. Scientiarum historia (impresso). 1, 9-.

Fernanda Carvalho MESQUITA; Rosane Braga De MELO. 2020. Evidências de validade de critério entre três instrumentos de avaliação da consciência fonológica. Neuropsicologia latinoamericana. 12, 08-22.

Vinicius Dos Santos TAVARES; Rosane Braga De MELO. 2019. Possibilidades de aprendizagem formal e informal na era digital: o que pensam os jovens nativos digitais?. Revista psicologia escolar e edcuacional. 23, 1-.

Rosane Braga De MELO. 2018. O real infantil e a atualidade dos 'três ensaios'. Stylus (belo horizonte). 35, 7-.

R B MELO; Jane CORREA. 2013. Consciência fonológica e a aprendizagem da leitura e escrita por adultos. Estudos e pesquisas em psicologia (online). 13, 25-.

Rosane Braga De MELO. 2012. O avesso do ato na psicologia das massas e no discurso capitalista: reflexões sobre a medicalização da infância. Revista marraio. 24, 17-26.

Rosane Braga De MELO. 2010. Corpsificação: circuito pulsional e sintoma. Stylus (belo horizonte). 21, 121-126.

Rosane Braga De MELO. 2004. Dos traumatismos ao sintoma. Stylus (belo horizonte). 9, 124-131.

Rosane Braga De MELO. 2002. A que se destina a escrita?. Revista marraio. 3, 25-35.

Rosane Braga De MELO. 2000. Entrevista com jane correa sobre o papel da escola no mundo contemporâneo. Revista marraio. zero, 51-55.

Rosane Braga De MELO. 1997. O que as crianças revelam através dos problemas de aprendizagem: uma nota sobre a interpretaçõ de textos. Revista saúde sexo e educação. 8, 54-56.

Rosane Braga De MELO. 1997. Ensino e política da escola. Opção lacaniana. 1, 22-.

Rosane Braga De MELO. 1996. A escola; o sujeito e a palavra. Ágalma boletim da escola brasileira de psicanálise. 1, 40-43.

Rosane Braga De MELO. 2023. Transmissão e laços sociais: os jovens e a escola. In: Adolescer no real: ensaios sobre esse sujeito adolescente. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2022. Brincarte com crianças. In: Hímeros; o brilho do desejo. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2022. Escola e pandemia: o lugar da criança e dos adolescentes nos laços sociais. In: O sintoma e o psicanalista: topologia; clínica; política. Brasil.

Fernanda Carvalho MESQUITA; Rosane Braga De MELO. 2021. Evidências de validade convergente entre três instrumentos de avaliação da consciência fonológica. In: Processos neuropsicológicos: uma abordagem do desenvolvimento. Brasil.

Carolina Alves Succo RODRIGUES; Claudia Hernandez Barreiros SONCO; Rosane Braga De MELO. 2020. Por que ouvir aqueles que não são autistas quando eles mesmos falam por si? produto educacional audiovisual como experiência de pesquisa. In: Cotidiano e currículo na educação básica: produtos e relatos de egressos. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2019. O real infantil e a atualidade dos três ensaios. In: Sexuação e identidades. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2016. Uma interpretação para a medicalização da infância e da adolescência. In: Criança: objeto ou sujeito. quinze anos da rede de psicanálise e infância do fcl-sp. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2013. A medicalização da sociedade e dificuldades de aprendizagem escolar. In: Psicologia e educação: conexão e diálogos. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2013. O ato na clínica com crianças. In: A clínica do ato. Brasil.

Lilian MIRANDA; Marcus Vinícius De Araújo CÂMARA; Rosane Braga De MELO. 2013. Os aspectos afetivos e suas relações com o aprender. In: Psicologia e educação: conexões e diálogos. Brasil.

Marques VALERIA; Rosane Braga De MELO. 2012. Psicologia em conexão com a educação: discussões iniciais. In: Psicologia e educação: conexões e diálogos. Brasil.

Rosane Braga De MELO. 2002. O caso aimée ou a paranóia de autopunição. In: Na mira do outro. Brasil.

Valéria Marques De OLIVEIRA; Rosane Braga De MELO. 2013. Psicologia e educação: conexões e diálogos. Brasil.