Rosane Aragón

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 233

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Justin Cerveira KAMPFF		Ciências Humanas	Educação
Alberto Nogueira De Castro JUNIOR		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Ângela De Moura Ferreira DANILEVICZ		Engenharias	Engenharia de Produção
Cleci MARASCHIN		Ciências Humanas	Psicologia
Credine Silva De MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Davidson CURY		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Edilson PONTAROLO		Ciências Humanas	Educação
Eliana RELA		Ciências Humanas	História
Jose Valdeni De LIMA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Kleber Aparecido Da SILVA		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Marcus Vinicius De Azevedo BASSO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Elisabette Brisola Brito PRADO		Ciências Humanas	Educação
Mariangela Kraemer Lenz ZIEDE		Ciências Humanas	Educação
Marie Jane Soares CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Olira Saraiva RODRIGUES		Ciências Humanas	Educação
Orivaldo De Lira TAVARES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Tatiane NEGRINI		Ciências Humanas	Educação
Thais Helena Chaves De CASTRO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Vanice Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1988	1989	1990	1991	1992	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	1	0	5	5	3	2	2	2	4	1	2	1	3	1	4	6	8	6	6	8	9	3	6	9	10	4	4	4	6	9	3	6	8	4	9	8	1
1706 · Computer Science Applications	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	4	2	1	2	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	4	2	1
1701 · Computer Science (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	3	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2742 · Rehabilitation	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Capítulo de livro	Desafios da formação docente em inteligência artificial na educação básica Ianne Ely Godoi VIEIRA; Mendes Marisandra GORETI; Rosane ARAGÓN SUL GLOBAL E TECNOLOGIAS Educação; Inteligência Artificial e Justiça Epistêmica ISBN 9786561352512	PS Artificial Intelligence
2026	Livro	Sul global e tecnologias: educação; inteligência artificial e justiça epistêmica Rosane ARAGÓN; Rosa Tamara Angélica Brudna DA — DOI 10.46550/978-65-6135-251-2 ISBN 9786561352512	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2026	Livro	Inteligência Artificial na Perspectiva Freireana Silva Armando Malheiro DA; Silva KLEBER; Oliveira LÍDIA; Rosa TAMARA; Rosane ARAGÓN — DOI 10.21747/978-989-9193-91-8/int ISBN 9789899193918	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2026	Artigo em periódico	Análisis de las voces textuales sobre el desarrollo del pensamiento computacional en la educación básica Machado DAVID; Rosane ARAGÓN ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL DOI 10.20396/etd.v28i00.8678642 ISSN 1676-2592	PS Computer Science Applications
2026	Artigo em periódico	ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: INVISIBILIDADE E POSSIBILIDADES DE IDENTIFICAÇÃO PEDAGÓGICAHIGH ABILITIES OR GIFTEDNESS: INVISIBILITY AND POSSIBILITIES OF PEDAGOGICAL IDENTIFICATIONALTAS CAPACIDADES O SUPERDOTACIÓN: INVISIBILIDAD Y POSIBILIDADES DE IDENTIFICACIÓN PEDAGÓGICA Russo Da Silva ALINE; Rosane ARAGÓN PENS@R ACADÊMICO DOI 10.21576/pensaracadmico.2026v24i1.4525 ISSN 2674-7499	SH Education
2025	Trabalho em evento	Enhancing Pedagogical Architectures through the use of ChatGPT Crediné Silva De MENEZES; Rosane ARAGÓN; Andromeda Menezes CAMPOS; Alberto CASTRO PAEE/ALE?2025; International Conference on Active Learning in Engineering Education ISBN 2183-1378	PS Computer Science Applications
2025	Trabalho em evento	Baralho da Descoberta: a construção do conceito de circuito elétrico na perspectiva da Equilibração Machado DAVID; Rosane ARAGÓN Simpósio Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2025.12856	PS Computer Science Applications
2025	Trabalho em evento	Trilhas digitais gamificadas no ensino de Matemática: proposta para os estudos de aprendizagem contínua Mendes Marisandra GORETI; Rosane ARAGÓN Workshop de Informática na Escola DOI 10.5753/wie.2025.13164	SH Education
2025	Artigo em periódico	Práticas restaurativas apoiadas pelas tecnologias digitais para contribuir com a aprendizagem escolar Rosane ARAGÓN; Edenir GOMES Ensino e Tecnologia em Revista DOI 10.3895/etr.v9n2.19476 ISSN 2594-3901	SH Education
2025	Artigo em periódico	O potencial das arquiteturas pedagógicas para o trabalho com estudantes com altas habilidades ou superdotação Aline Russo Da SILVA; Rosane ARAGÓN RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DOI 10.22456/1679-1916.149207 ISSN 1679-1916	SH Education
2025	Artigo em periódico	Arquitetura pedagógica de debate de teses e o processo de tomada de consciência: um estudo de caso na pós-graduação Cíntia LAUTERT; Fernanda Costa ARUSIEVICZ; Lucas Ivaniski MELLO; Rosane ARAGÓN; José Valdeni LIMA RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DOI 10.22456/1679-1916.149210 ISSN 1679-1916	SH Education
2025	Artigo em periódico	Pensamento computacional e jogos educacionais: uma análise na formação inicial de docentes Cíntia LAUTERT; Rosane ARAGÓN RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DOI 10.22456/1679-1916.149315 ISSN 1679-1916	SH Education
2025	Artigo em periódico	ARQUITETURA PEDAGÓGICA ALFABELETRAR Deitos FERNANDA; Rosane ARAGÓN REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE) DOI 10.22196/rp.v27i1.7802 ISSN 1984-1566	SH Education
2025	Artigo em periódico	O Design das Regras: Como a estrutura do jogo educacional modela a aprendizagem e contribui para a abertura de novos possíveis Cíntia LAUTERT; Rosane ARAGÓN RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1679-1916	SH Education
2025	Artigo em periódico	DIGITAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND TEACHER TRAINING FROM AN INTERNATIONAL PERSPECTIVE:A STUDY BETWEEN BRAZIL AND ROMANIA Da Rosa Tamara Angélica BRUDNA; Alina Bianca ANDREICA; Rosane ARAGÓN STUDIA UBB. EUROPAEA DOI 10.24193/subbeuropaea.2025.2.08 ISSN 2065-9563	SH Education
2024	Capítulo de livro	Ensino colaborativo: a perspectiva dos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) Aline Russo Da SILVA; Rosane ARAGÓN; Tatiane NEGRINE Práticas de ensino colaborativo para alunos com deficiência; surdez e autismo ISBN 9786557730874	SH Education
2024	Trabalho em evento	O Uso das Tecnologias para Inclusão: a Vivência Escolar de uma Estudante com a Dupla Condição Silva Aline Russo DA; Américo Camila Della PASSE; Oppermann JANAÍNA; Rosane ARAGÓN Workshop de Informática na Escola DOI 10.5753/wie.2024.242309	SH Education
2024	Trabalho em evento	Arquiteturas Pedagógicas e Modelagem 3D na aprendizagem de Levantamento Arquitetônico Lima Rafaela De Araujo SAMPAIO; Crediné Silva De MENEZES; Rosane ARAGÓN Workshop de Informática na Escola DOI 10.5753/wie.2024.242536	PS Computer Science Applications
2024	Trabalho em evento	O desenvolvimento do pensamento no contexto da resolução de problemas em robótica Rossi Muriel LAGO; Rosane ARAGÓN Workshop de Informática na Escola DOI 10.5753/wie.2024.242662	PS Computer Science Applications
2024	Trabalho em evento	Oficinas de Robótica Educacional para estudantes em distorção idade-série: contribuições para aprendizagem cooperativa Rodrigues Giulia D S; Rosane ARAGÓN Workshop de Informática na Escola DOI 10.5753/wie.2024.242673	PS Computer Science Applications
2024	Trabalho em evento	Pedagogical Architectures for the Development of Computational Thinking Crediné Silva De MENEZES; Rosane ARAGÓN; Alberto CASTRO; Andromeda Menezes CAMPOS PAEE/ALE2024 International Conference on Active Learning in Engineering Education ISBN 2183-1378	SH Education
2024	Artigo em periódico	Uso do Design Thinking na aplicação de arquiteturas pedagógicas: uma proposta de desenvolvimento profissional docente Ana Beatriz MICHELS; Ângela De Moura Ferreira DANILEVICZ; Rosane ARAGÓN Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) DOI 10.5753/rbie.2024.3293 ISSN 2317-6121	SH Education
2024	Artigo em periódico	Práticas Orientadas e Reconstruídas: a formação reflexiva nos cursos de pedagogia EaD. Analisa ZORZI; Rosane ARAGÓN; Gerson Luiz MILLAN REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE DOI 10.21879/faeeba2358-0194.2024.v33.n74.p170-185 ISSN 2358-0194	SH Education
2024	Artigo em periódico	ABERTURA DE NOVOS POSSÍVEIS: AÇÃO E COMPREENSÃO DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/AOPENING OF NEW POSSIBLES: ACTION AND UNDERSTANDING OF RESEARCH IN TEACHER EDUCATION Zorzi ANALISA; Rosane ARAGÓN SCHÈME: REVISTA ELETRÔNICA DE PSICOLOGIA E EPISTEMOLOGIA GENÉTICAS DOI 10.36311/1984-1655.2024.v16n1.p167-198 ISSN 1984-1655	SH Developmental and Educational Psychology
2024	Artigo em periódico	A tutoria mediada pelas tecnologias digitais no Projeto Saúde com Agente Isolete Beatriz Wolfart LINDEMANN; Rosane ARAGÓN RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DOI 10.22456/1679-1916.141530 ISSN 1679-1916	SH Education

2026 Capítulo de livro

PS Artificial Intelligence

Desafios da formação docente em inteligência artificial na educação básica

SUL GLOBAL E TECNOLOGIAS Educação; Inteligência Artificial e Justiça Epistêmica

Ianne Ely Godoi VIEIRA; Mendes Marisandra GORETI; Rosane ARAGÓN

ISBN 9786561352512

2026 Livro

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Sul global e tecnologias: educação; inteligência artificial e justiça epistêmica

—

Rosane ARAGÓN; Rosa Tamara Angélica Brudna DA

DOI ISBN 9786561352512

2026 Livro

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Inteligência Artificial na Perspectiva Freireana

—

Silva Armando Malheiro DA; Silva KLEBER; Oliveira LÍDIA; Rosa TAMARA; Rosane ARAGÓN

DOI ISBN 9789899193918

2026 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Análisis de las voces textuales sobre el desarrollo del pensamiento computacional en la educación básica

ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL

Machado DAVID; Rosane ARAGÓN

DOI ISSN 1676-2592

2026 Artigo em periódico

SH Education

ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO: INVISIBILIDADE E POSSIBILIDADES DE IDENTIFICAÇÃO PEDAGÓGICAHIGH ABILITIES OR GIFTEDNESS: INVISIBILITY AND POSSIBILITIES OF PEDAGOGICAL IDENTIFICATIONALTAS CAPACIDADES O SUPERDOTACIÓN: INVISIBILIDAD Y POSIBILIDADES DE IDENTIFICACIÓN PEDAGÓGICA

PENS@R ACADÊMICO

Russo Da Silva ALINE; Rosane ARAGÓN

DOI ISSN 2674-7499

2025 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Enhancing Pedagogical Architectures through the use of ChatGPT

PAEE/ALE?2025; International Conference on Active Learning in Engineering Education

Crediné Silva De MENEZES; Rosane ARAGÓN; Andromeda Menezes CAMPOS; Alberto CASTRO

ISBN 2183-1378

2025 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Baralho da Descoberta: a construção do conceito de circuito elétrico na perspectiva da Equilibração

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Machado DAVID; Rosane ARAGÓN

DOI

2025 Trabalho em evento

SH Education

Trilhas digitais gamificadas no ensino de Matemática: proposta para os estudos de aprendizagem contínua

Workshop de Informática na Escola

Mendes Marisandra GORETI; Rosane ARAGÓN

DOI

2025 Artigo em periódico

SH Education

Práticas restaurativas apoiadas pelas tecnologias digitais para contribuir com a aprendizagem escolar

Ensino e Tecnologia em Revista

Rosane ARAGÓN; Edenir GOMES

DOI ISSN 2594-3901

2025 Artigo em periódico

SH Education

O potencial das arquiteturas pedagógicas para o trabalho com estudantes com altas habilidades ou superdotação

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Aline Russo Da SILVA; Rosane ARAGÓN

DOI ISSN 1679-1916

2025 Artigo em periódico

SH Education

Arquitetura pedagógica de debate de teses e o processo de tomada de consciência: um estudo de caso na pós-graduação

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Cíntia LAUTERT; Fernanda Costa ARUSIEVICZ; Lucas Ivaniski MELLO; Rosane ARAGÓN; José Valdeni LIMA

DOI ISSN 1679-1916

2025 Artigo em periódico

SH Education

Pensamento computacional e jogos educacionais: uma análise na formação inicial de docentes

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Cíntia LAUTERT; Rosane ARAGÓN

DOI ISSN 1679-1916

2025 Artigo em periódico

SH Education

ARQUITETURA PEDAGÓGICA ALFABELETRAR

REVISTA PEDAGÓGICA (CHAPECÓ. ONLINE)

Deitos FERNANDA; Rosane ARAGÓN

DOI ISSN 1984-1566

2025 Artigo em periódico

SH Education

O Design das Regras: Como a estrutura do jogo educacional modela a aprendizagem e contribui para a abertura de novos possíveis

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Cíntia LAUTERT; Rosane ARAGÓN

ISSN 1679-1916

2025 Artigo em periódico

SH Education

DIGITAL INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND TEACHER TRAINING FROM AN INTERNATIONAL PERSPECTIVE:A STUDY BETWEEN BRAZIL AND ROMANIA

STUDIA UBB. EUROPAEA

Da Rosa Tamara Angélica BRUDNA; Alina Bianca ANDREICA; Rosane ARAGÓN

DOI ISSN 2065-9563

2024 Capítulo de livro

SH Education

Ensino colaborativo: a perspectiva dos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE)

Práticas de ensino colaborativo para alunos com deficiência; surdez e autismo

Aline Russo Da SILVA; Rosane ARAGÓN; Tatiane NEGRINE

ISBN 9786557730874

2024 Trabalho em evento

SH Education

O Uso das Tecnologias para Inclusão: a Vivência Escolar de uma Estudante com a Dupla Condição

Workshop de Informática na Escola

Silva Aline Russo DA; Américo Camila Della PASSE; Oppermann JANAÍNA; Rosane ARAGÓN

DOI

2024 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Arquiteturas Pedagógicas e Modelagem 3D na aprendizagem de Levantamento Arquitetônico

Workshop de Informática na Escola

Lima Rafaela De Araujo SAMPAIO; Crediné Silva De MENEZES; Rosane ARAGÓN

DOI

2024 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

O desenvolvimento do pensamento no contexto da resolução de problemas em robótica

Workshop de Informática na Escola

Rossi Muriel LAGO; Rosane ARAGÓN

DOI

2024 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Oficinas de Robótica Educacional para estudantes em distorção idade-série: contribuições para aprendizagem cooperativa

Workshop de Informática na Escola

Rodrigues Giulia D S; Rosane ARAGÓN

DOI

2024 Trabalho em evento

SH Education

Pedagogical Architectures for the Development of Computational Thinking

PAEE/ALE2024 International Conference on Active Learning in Engineering Education

Crediné Silva De MENEZES; Rosane ARAGÓN; Alberto CASTRO; Andromeda Menezes CAMPOS

ISBN 2183-1378

2024 Artigo em periódico

SH Education

Uso do Design Thinking na aplicação de arquiteturas pedagógicas: uma proposta de desenvolvimento profissional docente

Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE)

Ana Beatriz MICHELS; Ângela De Moura Ferreira DANILEVICZ; Rosane ARAGÓN

DOI ISSN 2317-6121

2024 Artigo em periódico

SH Education

Práticas Orientadas e Reconstruídas: a formação reflexiva nos cursos de pedagogia EaD.

REVISTA DA FAEEBA- EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE

Analisa ZORZI; Rosane ARAGÓN; Gerson Luiz MILLAN

DOI ISSN 2358-0194

2024 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

ABERTURA DE NOVOS POSSÍVEIS: AÇÃO E COMPREENSÃO DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DO/A PROFESSOR/AOPENING OF NEW POSSIBLES: ACTION AND UNDERSTANDING OF RESEARCH IN TEACHER EDUCATION

SCHÈME: REVISTA ELETRÔNICA DE PSICOLOGIA E EPISTEMOLOGIA GENÉTICAS

Zorzi ANALISA; Rosane ARAGÓN

DOI ISSN 1984-1655

2024 Artigo em periódico

SH Education

A tutoria mediada pelas tecnologias digitais no Projeto Saúde com Agente

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Isolete Beatriz Wolfart LINDEMANN; Rosane ARAGÓN

DOI ISSN 1679-1916