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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Maria Helena HESSEL; Barbosa Liége FREITAS.
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O trabalho infantil no brasil dos anos 50 ? o que contam as histórias infantis da revista cacique.
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Camila Bonin LIEBGOTT; Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
2019.
O feminino nas vozes infantis a partir de leituras literárias.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edgar Roberto KIRCHOF; Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Maria Isabel H Dalla ZEN.
2018.
A relação entre personagens e experiências em leituras literárias de alunos de anos iniciais: um estudo.
In:
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Maria Helena HESSEL; Lana Luiza Maia Feitosa SALES.
2017.
Livros de imagem na literatura infantil brasileira - um estudo de cenários.
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Social Sciences & Humanities
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; EDGAR; Iara Tatiana BONIN.
2016.
O patinho feio para crianças contemporâneas ? análise de adaptações em livros impressos e digitais.
In:
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Brasil.
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Daniela RIPOLL; Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
2016.
A temática homossexual na literatura infanto-juvenil atual.
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Género; direitos humanos e ativismos - v congresso internacional em estudos culturais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Daniela RIPOLL; Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
2016.
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V congresso internacional em estudos culturais - género; direitos humanos e ativismos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Edgar KIRCHOF.
2016.
Temas polêmicos na literatura infantojuvenil contemporânea: discussões e análises.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Letícia Fonseca Richthofen De FREITAS; Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
2015.
Performances narrativas de alunos de escolas públicas produzindo significados sobre família.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Iara Tatiana BONIN.
2014.
Ilustrações engraçadas; comoventes e assustadoras: leituras de imagens por alunos de anos iniciais.
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19. congresso de leitura do brasil - 19o cole.
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Social Sciences & Humanities
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Lodenir Becker KARNOPP.
2014.
Un clásico de la literatura infantil brasileña en el mundo digital - monteiro lobato.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Iara Tatiana BONIN.
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A literatura infanto-juvenil nas reuniões anuais da anped: espaços e temas.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Letícia Fonseca Richthofen De FREITAS.
2013.
Promovendo leituras em sala de aula - um estudo com alunos brasileiros de anos iniciais.
In:
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Letícia Fonseca Richthofen De FREITAS.
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Leitura interativa em sala de aula - discutindo possibilidades e limites.
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Dois papais; duas mamães: representações de famílias homossexuais na literatura infantil contemporânea.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
2012.
Velhice e morte na literatura para crianças: apontamentos sobre o que e como se ensina a elas.
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Social Sciences & Humanities
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Gládis KAERCHER.
2012.
Crianças brasileiras leem sobre alteridade: representações de negro em livros dos anos 1950 e 1960.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Iara Tatiana BONIN; Carolina Hessel SILVEIRA.
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A diferença em livros infantis recentes - representações de surdo e surdez.
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Ripoll DANIELA; Iara Tatiana BONIN.
2011.
Corpos velhos e doentes para crianças: analisando os rastros do discurso de divulgação científica na literatura infantil.
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V seminário corpo; gênero e sexualidade; i seminário internacional corpo; gênero e sexualidade.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Iara Tatiana BONIN.
2011.
A abordagem das diferenças na literatura para crianças: estudo de um acervo para anos iniciais.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
2011.
Animais e objetos ensinam sobre a diferença: a literatura infantil e a questão do pedagogismo.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Edgar KIRCHOF; Iara Tatiana BONIN.
2011.
A diferença ligada à etnia em livros brasileiros para crianças - análise de três tendências contemporâneas.
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Vi simpósio internacional de gêneros textuais vi siget.
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Heróis e modelos para a infância gaúcha: um estudo da revista infantil cacique.
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Iara Tatiana BONIN; Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Iara Tatiana BONIN.
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O paratexto (auto)biográfico em livros infantis contemporâneos sobre diferença.
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Representações de escola; de professor/a e de saber na visualidade humorística dos das.
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A imagem da diferença: um estudo sobre a ilustração na literatura infantil contemporânea.
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Iara Tatiana BONIN; Edgar Roberto KIRCHOF; Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
2009.
Lições sobre o selvagem na obra "as férias" da condessa de ségur.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; EDGAR; Gládis Elise KAERCHER; Iara Tatiana BONIN; Maria Isabel Dalla ZEN.
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Iara Tatiana BONIN; Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Livros perigosos para garotos e maravilhosos para meninas: o gênero social diferenciando o gênero discursivo.
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2008.
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Estranho... parece que tem gente faltando nessa história!.
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Karin KOENIG; Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
2008.
Quando as ovelhas não são apenas branquinhas: a narrativa das diferenças associadas à personagem ovelha.
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Como se consagram e se traduzem conhecimentos acadêmicos do campo do currículo? o caso dos concursos públicos para magistério.
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Problematizando um gênero acadêmico: a apresentação de trabalhos em congressos.
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Avaliando discursos sobre avaliação: uma análise de questões de concursos públicos para magistério.
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Verdade; certeza e prescrição em concursos públicos para o magistério do ensino fundamental: selecionando o/a professor/a.
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Contação de histórias: uma análise da escolha de histórias em um recorte de experiências gaúchas.
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Vozes autorizadas: um estudo do uso de autores em provas de concursos brasileiros para professores/as.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Michele CAROSSI.
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Quino e tonucci vêem a professora: uma análise de quadrinhos.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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O que professores do ensino fundamental devem saber sobre leitura? uma análise de questões de concursos públicos.
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Professoras pelo avesso - gênero; sensualidade e paixão em narrativas contemporâneas.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Maria Isabel H Dalla ZEN.
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Avaliando a leitura de crianças de 4a. série: um estudo de questões da avaliação da rede pública do estado do rs.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
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Representações de professora em textos de alunos/as: o 'cuidado' e a 'vigilância'.
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Qual a leitura de autor brasileiro mais significativa para o vestibulando ? um estudo atraves da redacao no vestibular.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; Susana GUINDANI.
1985.
A alfabetização plena de alunos de 1.grau : estratégias de leitura; produção textual e reflexao metalingüística.
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Quinto congresso de leitura do brasil.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA.
1985.
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Pratica de ensino - um momento não só de ação; mas também de reflexão.
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Rosa Maria Hessel SILVEIRA; L M AVERBUCK; M B APPEL.
1983.
Leitura: fatores que interferem na compreensão de textos no ensino de 1o. grau.
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Brasil.
