Estudo de Caso; PAEE; PEI e Planejamento Colaborativo na Educação Inclusiva

Atendimento educacional especializado (AEE)

Ronny Diogenes De MENEZES

ARTES SURDAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE E O DIÁLOGO ENTRE UNIVERSIDADE E COMUNIDADE ATRAVÉS DA EXTENSÃO CURRICULARIZADA

Educação de Surdos no Século XXI: Trajetórias; Conquistas e Garantia do Direito à Educação

Ronny Diogenes De MENEZES; Maria Eliza Rocha SILVA

Gêneros do discurso em libras no letramento de alunos surdos: um guia prático

—

Ronny Diogenes De MENEZES; Maria Eliza Rocha SILVA; Maiara Patrícia Da SILVA

EDUCAÇÃO DE SURDOS NO SÉCULO XX TRAJETÓRIAS; CONQUISTAS E A GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO

—

Ronny Diogenes De MENEZES; Pedro Luiz Dos Santos FILHO

COMUNICAÇÃO EM LIBRAS TÁTIL PARA CRIANÇAS SURDOCEGAS CONGÊNITAS: OBJETOS DE REFERÊNCIA PARA PASSEIO NO ZOOLÓGICO

Open Minds International Journal

Alda Leaby Oliveira De Araújo CAETANO; Ronny Diogenes De MENEZES

VESTIGIOS HISTÓRICOS DAS MÃOS NA ARTE: CAMINHOS PARA ENTENDER A EXPERIÊNCIA SURDA

Open Minds International Journal

Ronny Diogenes De MENEZES

Educação bilíngue de/para surdos no Brasil: ainda há muito por fazer

DUCAÇÃO E INCLUSÃO DE PESSOAS SURDAS Avanços; Desafios e Perspectivas 20 Anos do Decreto n° 5.626/2005.

Ronny Diogenes De MENEZES

Marcos Legais da Educação Inclusiva e dos Direitos da Comunidade Surda.

GUIA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS DA COMUNIDADE SURDA

Ronny Diogenes De MENEZES; Francisco Everaldo C De OLIVEIRA

APLICATIVOS DE TRADUÇÃO PARA LIBRAS COMO TECNOLOGIA ASSISTIVA NA PRÁTICA DOCENTE INCLUSIVA EM DUAS REALIDADES DISSSEMELHANTES: O SER-ESTAR EDUCANDO COM DÉFICIT AUDITIVO

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED

Maria Eliza Rocha SILVA; Ronny Diogenes De MENEZES

ENTRE PRÁTICAS E SABERES: A CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE MATERIAL DIDÁTICO BILÍNGUE PARA A EDUCAÇÃO DE SURDOS

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED

Ronny Diogenes De MENEZES; Bianca Sonale Fonseca Da SILVA; Vivian Liégia De Araújo SANTOS

ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) PARA DISCENTES CEGOS OUVINTES NO ENSINO SUPERIOR: NOS CURSOS DE LICENCIATURAS

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED

Ronny Diogenes De MENEZES; Alda Leaby Oliveira De Araújo CAETANO

OS GÊNEROS DO DISCURSO EM LIBRAS COMO FERRAMENTAS PARA A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA DE SINAIS EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS NO BRASIL: ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E PROMOÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL

XV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA ? XV FIPED

Maiara Patrícia Da SILVA; Ronny Diogenes De MENEZES

O uso dos gêneros do discurso em Libras desde a primeira infância para uma alfabetização bilíngue.

XIII Seminario de Ensino Pesquisa e Extensão do Ceres

Maria Eliza Rocha SILVA; Ronny Diogenes De MENEZES

?Ensino ou aprendo??: Reflexões acerca da monitoria de LIBRAS no CERES/CAICÓ.

XIII Seminario de Ensino Pesquisa e Extensão do Ceres

Ronny Diogenes De MENEZES; Bianca Sonale Fonseca Da SILVA; Raamá Garcia Santos ARAÚJO; Makenia Rhamily DINIZ

Reflexões acerca da educação de surdos no Brasil: análise das práticas pedagógicas bilíngues.

XIII Seminario de Ensino Pesquisa e Extensão do Ceres

Ronny Diogenes De MENEZES; Maiara Patrícia Da SILVA

A surdidade no currículo da educação bilíngue

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS NO BRASIL

Ronny Diogenes De MENEZES; Maiara Patrícia Da SILVA

Artes surdas: Mãos; lutas e (re) existências

—

Ronny Diogenes De MENEZES

Caminhos da educação bilíngue para surdos no Brasil

—

Ronny Diogenes De MENEZES; Antonio Henrique Coutelo De MORAES; Flávia Roldan VIANA

KIZUNA: UNINDO COMUNIDADES PELO KARATÊ NO SERTÃO

V Congresso internacional de Educação inclusiva

Ronny Diogenes De MENEZES; Odilon Avelino Da CUNHA; Rafaela Das Chagas BERNARDO; Sonaly Priscila De Oliveira SILVA

Diálogos en movimiento: el devenir de la memoria y trayectoria del Círculo de Bakhtin en Diálogo (2008-2023)

CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES

De Souza Fábio MARQUES; Di Camargo Junior IVO; Bongestab CRISTINA; Santana Daniel BATISTA; Silva Everton William De LIMA et al

FILOSOFIA DO ATO RESPONSÃ?VEL

SABERES (NATAL)

Ronny Diogenes De MENEZES; Souza Fabio MARQUES

CORPO; CULTURA E AÇÃO: (RE)PENSANDO A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Open Minds International Journal

Cruz Alexandre De SOUZA; Ferreira De Sousa Déborah LETÍCIA; Silva Hermisson Felipe DA; Ronny Diogenes De MENEZES

As Mãos na arte surda: Uma ferramenta de confronto e afirmação dos valores sociais surdos

INICIAÇÃO & FORMAÇÃO DOCENTE

Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA

AS MÃOS NO CINEMA: UMA BREVE JORNADA DA MAIS ANTIGA FERRAMENTA

https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.248

Ronny Diogenes De MENEZES; Fábio Marques De SOUZA

ODE ÀS MÃOS: A PRESENÇA DO REAL NAS ARTES SURDAS COMO MOTIVADORA DO ATO RESPONSÁVEL E HUMANIZADO

6° FÓRUM DE PESQUISA EM LINGUAGEM E ENSINO

Ronny Diogenes De MENEZES