Rogério Ferreira Da Fonseca

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Publicações

Total: 28

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Armando Traldi JUNIOR Ciências Exatas e da Terra Matemática
Mariana Pelissari Monteiro Aguiar BARONI Ciências Humanas Educação
Sonia Barbosa Camargo IGLIORI Ciências Humanas Educação
Vinícius PAZUCH Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 4

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200420052006200920112013201420152016201720182020202120242025
3304 · Education100111222421101
1701 · Computer Science (miscellaneous)010010100000000
3201 · Psychology (miscellaneous)001010000000000
1211 · Philosophy000100000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)000000000000010
2604 · Applied Mathematics000010000000000
2613 · Statistics and Probability010000000000000
28 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Artigo em periódico
Trigonometria e Topografia na Escola: uma propostainterdisciplinar por meio da Resolução de Problemas Fagundo Ligia Maria De CAMPOS; Rogério Ferreira Da FONSECA; Traldi Júnior ARMANDO Revemop DOI 10.33532/revemop.e2025022 ISSN 2596-0245
SH Education
2024 Artigo em periódico
noção de número real de Conway e o príncipio de complementaridade; algumas contribuições para o desenvolvimento de modelos epistemológicos de referência Rogério Ferreira Da FONSECA; Barbosa Camargo Igliori SONIA Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2024v26i3p348-374 ISSN 1983-3156
PS Mathematics (miscellaneous)
2021 Capítulo de livro
GD 01: Reformulação dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em matemática. Rogério Ferreira Da FONSECA; Vinícius PAZUCH VII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática [livro eletrônico]: discussões e encaminhamentos. ISBN 9786599279454
SH Education
2020 Artigo em periódico
Considerações acerca do uso da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) em um Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio Caroline Almeida De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v17id443 ISSN 2526-9062
SH Education
2018 Trabalho em evento
A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) NA PERSPECTIVA DO TUTOR NO ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS. Caroline Almeida De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA XXII ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
SH Education
2018 Trabalho em evento
REFLEXÕES ACERCA DO USO DA HISTÓRIA DA FÍSICA E DA MATEMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO Rogério Ferreira Da FONSECA; Bianca Cantana MOTTA VI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFSP ITAPETININGA
SH Education
2017 Trabalho em evento
TECENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS NO ENSINO SUPERIOR SOB O VIÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS Débora Vieira De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA XIII Encontro Paulista de Educação Matemática: Conexões entre a prática docente e a pesquisa em Educação Matemática.
SH Education
2017 Trabalho em evento
O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO Caroline Almeida De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA 7º Congresso Científico da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no IFSP
SH Education
2017 Artigo em periódico
Reflexões acerca da aprendizagem baseada em problemas na abordagem de noções de cálculo diferencial e integral Débora Vieira De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA Educação Matemática Pesquisa ISSN 1983-3156
SH Education
2017 Artigo em periódico
Reflexões acerca do uso da Aprendizagem do Baseada em Problemas no Ensino de Conceitos Matemáticos Gisele De GOUVÊA; Rogério Ferreira Da FONSECA Revista Trilhas Pedagógicas ISSN 2237-0153
SH Education
2016 Trabalho em evento
O uso da Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino de Matemática em um Curso Técnico Integrado ao Médio Lauro Ivan TANGERINO; Rogério Ferreira Da FONSECA II Seminário Nacional dos Mestrados Profissionais da Área de Ensino
SH Education
2016 Trabalho em evento
O ENSINO DE NOÇÕES DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS Rogério Ferreira Da FONSECA; Débora Vieira De SOUZA XII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X
SH Education
2015 Trabalho em evento
O Uso da Aprendizagem Baseada em Problemas no Ensino de Matemática Gisele De GOUVÊA; Rogério Ferreira Da FONSECA III Fórum de Discussão: Parâmetros Balizadores da Educação Matemática do Brasil.
SH Education
2015 Trabalho em evento
A busca por problemas reais ou realísticos para abordar conceitos matemáticos nas engenharias. Rogério Ferreira Da FONSECA; Rafael Mello De MENDONÇA VI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP - CINTEC
SH Education
2014 Capítulo de livro
Saberes da Vida; Saberes da Escola (EJA): Matemática - Sexto Ano - Módulo 1: Eu os números e a sociedade. Módulo 2: A Matemática em nosso dia a dia. Rogério Ferreira Da FONSECA; J C LEME Saberes da Vida; Saberes da Escola (EJA): sexto ao nono ano - Matemática ISBN 9788508160273
SH Education
2014 Capítulo de livro
Saberes da Vida; Saberes da Escola (EJA): Matemática - Sétimo Ano - Módulo 1: Os números negativos em nosso dia a dia. Módulo 2: Calculando com frações Rogério Ferreira Da FONSECA; J C LEME Saberes da Vida; Saberes da Escola: sexto ao nono ano - Matemática ISBN 9788508160273
SH Education
2014 Artigo em periódico
Avaliação discente: uma proposta utilizando a Lógica Fuzzy Tiago Graziela MARCHI; Baroni Mariana Pelissari Monteiro AGUIAR; Rogério Ferreira Da FONSECA Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática DOI 10.5007/1981-1322.2014v9n2p87 ISSN 1981-1322
PS Computer Science (miscellaneous)
2013 Capítulo de livro
REFLEXÕES SOBRE A TEORIA DE CONWAY NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS REAIS Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO Marcas da Educação Matemática no Ensino Superior ISBN 9788530810375
SH Education
2011 Trabalho em evento
A complementaridade e a noção de número real Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO XIII Inter American Conference on Mathematics Education
SH Psychology (miscellaneous)
2011 Trabalho em evento
A complementaridade na conceituação de número real Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO XXII Seminário de Investigação em Educação Matemática
PS Applied Mathematics
2011 Trabalho em evento
Uma reflexão sobre o ensino do conceito de número Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO ProfMat - Encontro de Professores de Matemática
SH Education
2011 Trabalho em evento
Avaliação Discente Baseado em Lógica Fuzzy Andreza Carla BARRANTES; Graziela Marchi TIAGO; Rogério Ferreira Da FONSECA 2 Congresso Científico da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no IFSP
PS Computer Science (miscellaneous)
2009 Trabalho em evento
Número: o conceito de Conway e a noção complementar de intensão e extensão. Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori S B C IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste ISBN 21752079
SH Philosophy
2009 Trabalho em evento
O conceito matemático número real como objeto de ensino Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
SH Education
2006 Trabalho em evento
A Complementaridede entre os aspectos intensional e extensional do conceito de número Rogério Ferreira Da FONSECA III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - III SIPEM
SH Psychology (miscellaneous)
2025 Artigo em periódico
SH Education

Trigonometria e Topografia na Escola: uma propostainterdisciplinar por meio da Resolução de Problemas

Revemop

Fagundo Ligia Maria De CAMPOS; Rogério Ferreira Da FONSECA; Traldi Júnior ARMANDO

DOI ISSN 2596-0245
2024 Artigo em periódico
PS Mathematics (miscellaneous)

noção de número real de Conway e o príncipio de complementaridade; algumas contribuições para o desenvolvimento de modelos epistemológicos de referência

Educação Matemática Pesquisa

Rogério Ferreira Da FONSECA; Barbosa Camargo Igliori SONIA

DOI ISSN 1983-3156
2021 Capítulo de livro
SH Education

GD 01: Reformulação dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura em matemática.

VII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática [livro eletrônico]: discussões e encaminhamentos.

Rogério Ferreira Da FONSECA; Vinícius PAZUCH

ISBN 9786599279454
2020 Artigo em periódico
SH Education

Considerações acerca do uso da Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) em um Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio

Revista de Educação Matemática

Caroline Almeida De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA

DOI ISSN 2526-9062
2018 Trabalho em evento
SH Education

A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS (PBL) NA PERSPECTIVA DO TUTOR NO ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS.

XXII ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Caroline Almeida De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA

2018 Trabalho em evento
SH Education

REFLEXÕES ACERCA DO USO DA HISTÓRIA DA FÍSICA E DA MATEMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO

VI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFSP ITAPETININGA

Rogério Ferreira Da FONSECA; Bianca Cantana MOTTA

2017 Trabalho em evento
SH Education

TECENDO PROBLEMAS MATEMÁTICOS NO ENSINO SUPERIOR SOB O VIÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

XIII Encontro Paulista de Educação Matemática: Conexões entre a prática docente e a pesquisa em Educação Matemática.

Débora Vieira De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA

2017 Trabalho em evento
SH Education

O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM UM CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO

7º Congresso Científico da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no IFSP

Caroline Almeida De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA

2017 Artigo em periódico
SH Education

Reflexões acerca da aprendizagem baseada em problemas na abordagem de noções de cálculo diferencial e integral

Educação Matemática Pesquisa

Débora Vieira De SOUZA; Rogério Ferreira Da FONSECA

ISSN 1983-3156
2017 Artigo em periódico
SH Education

Reflexões acerca do uso da Aprendizagem do Baseada em Problemas no Ensino de Conceitos Matemáticos

Revista Trilhas Pedagógicas

Gisele De GOUVÊA; Rogério Ferreira Da FONSECA

ISSN 2237-0153
2016 Trabalho em evento
SH Education

O uso da Aprendizagem Baseada em Problemas no ensino de Matemática em um Curso Técnico Integrado ao Médio

II Seminário Nacional dos Mestrados Profissionais da Área de Ensino

Lauro Ivan TANGERINO; Rogério Ferreira Da FONSECA

2016 Trabalho em evento
SH Education

O ENSINO DE NOÇÕES DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

XII Encontro Nacional de Educação Matemática

Rogério Ferreira Da FONSECA; Débora Vieira De SOUZA

ISBN 2178-034X
2015 Trabalho em evento
SH Education

O Uso da Aprendizagem Baseada em Problemas no Ensino de Matemática

III Fórum de Discussão: Parâmetros Balizadores da Educação Matemática do Brasil.

Gisele De GOUVÊA; Rogério Ferreira Da FONSECA

2015 Trabalho em evento
SH Education

A busca por problemas reais ou realísticos para abordar conceitos matemáticos nas engenharias.

VI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica do IFSP - CINTEC

Rogério Ferreira Da FONSECA; Rafael Mello De MENDONÇA

2014 Capítulo de livro
SH Education

Saberes da Vida; Saberes da Escola (EJA): Matemática - Sexto Ano - Módulo 1: Eu os números e a sociedade. Módulo 2: A Matemática em nosso dia a dia.

Saberes da Vida; Saberes da Escola (EJA): sexto ao nono ano - Matemática

Rogério Ferreira Da FONSECA; J C LEME

ISBN 9788508160273
2014 Capítulo de livro
SH Education

Saberes da Vida; Saberes da Escola (EJA): Matemática - Sétimo Ano - Módulo 1: Os números negativos em nosso dia a dia. Módulo 2: Calculando com frações

Saberes da Vida; Saberes da Escola: sexto ao nono ano - Matemática

Rogério Ferreira Da FONSECA; J C LEME

ISBN 9788508160273
2014 Artigo em periódico
PS Computer Science (miscellaneous)

Avaliação discente: uma proposta utilizando a Lógica Fuzzy

Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática

Tiago Graziela MARCHI; Baroni Mariana Pelissari Monteiro AGUIAR; Rogério Ferreira Da FONSECA

DOI ISSN 1981-1322
2013 Capítulo de livro
SH Education

REFLEXÕES SOBRE A TEORIA DE CONWAY NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DOS NÚMEROS REAIS

Marcas da Educação Matemática no Ensino Superior

Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO

ISBN 9788530810375
2011 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

A complementaridade e a noção de número real

XIII Inter American Conference on Mathematics Education

Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO

2011 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

A complementaridade na conceituação de número real

XXII Seminário de Investigação em Educação Matemática

Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO

2011 Trabalho em evento
SH Education

Uma reflexão sobre o ensino do conceito de número

ProfMat - Encontro de Professores de Matemática

Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO

2011 Trabalho em evento
PS Computer Science (miscellaneous)

Avaliação Discente Baseado em Lógica Fuzzy

2 Congresso Científico da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no IFSP

Andreza Carla BARRANTES; Graziela Marchi TIAGO; Rogério Ferreira Da FONSECA

2009 Trabalho em evento
SH Philosophy

Número: o conceito de Conway e a noção complementar de intensão e extensão.

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste

Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori S B C

ISBN 21752079
2009 Trabalho em evento
SH Education

O conceito matemático número real como objeto de ensino

IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Rogério Ferreira Da FONSECA; Igliori Sonia Barbosa CAMARGO

2006 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

A Complementaridede entre os aspectos intensional e extensional do conceito de número

III Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática - III SIPEM

Rogério Ferreira Da FONSECA