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Rodrigo Matos de Souza

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Elizeu Clementino de SOUZA Ciências Humanas Educação
Filomena Maria de Arruda MONTEIRO Ciências Humanas Educação
Jussara Fraga PORTUGAL Ciências Humanas Geografia
Maria Helena Menna Barreto ABRAHÃO Ciências Humanas Educação
Maria Margarida MACHADO Ciências Humanas Educação
Nilton Paulo PONCIANO Ciências Humanas Educação
Rita Silvana Santana dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2024 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2023 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2021 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2020 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2020 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2020 1
3321 Public Administration Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2019 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2018 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 5
3316 Cultural Studies Social Sciences & Humanities 2016 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2015 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2014 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2012 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2011 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2010 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gehysa Lago GARCIA; Vanessa Martins Farias Alves BOMFIM; Rodrigo Matos De SOUZA. 2024. As narrativas (auto)biográficas como pedagogia de resistência. In: Viii encuentro latinoamericano de metodología de las ciencias sociales. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    José M Barroso TRISTÁN; Rodrigo Matos De SOUZA; José González MONTEAGUDO. 2019. Perceptions of students in he on teaching ideology and authority by lecturers. questioning neutral viewpoints about academia. In: Esrea 9th triennial european research conference adult education research and practice: between the welfare state and neoliberalism. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Mateus Gomes MOREIRA; Twila LAZARINI; José González MONTEAGUDO. 2019. Migration at the federal district higher education: a study on the presence of foreigner people in refugee and exile conditions. In: Esrea 9th triennial european research conference adult education research and practice: between the welfare state and neoliberalism. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2018. Antes de auschwitz: ensaio sobre autobiografia e formação em elias canetti. In: Escola doutoral. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    José González MONTEAGUDO; Rodrigo Matos De SOUZA; Maria Margarida MACHADO; Maria De Fátima Mota URPIA; Rafael Hernández CARRERA. 2016. Redes colaborativas en educación de adultos en brasil y en europa. perspectivas comparativas. In: Xv congreso nacional de educación comparada: ciudadanía mundial y educación para el desarrollo. una mirada internacional. Espanha.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Mota URPIA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2014. Por una acción político-educativa: una presentación del modus operandi del fórum de educação de jovens e adultos. In: Proyecto arlekin jornada europea: formación en mediación para la inclusión social a través de la movilidad europea. Espanha.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2014. Movimentos de recepção: sobre a apropriação de elias canetti no brasil. In: Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA; Elizeu Clementino De SOUZA. 2014. O fenômeno da escrita (auto)biográfica: localizações teórico-históricas. In: Iv simpósio memória;(auto)biografia e documentação narrativa. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Geórgia Nellie CLARK; Maria De Fátima Mota URPIA; Maria José De Faria LINS. 2013. Revista brasileira de educação de jovens e adultos: como se faz uma revista na extensão. In: Viii seminário de metodologia para projetos de -extensão. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2010. O leitor e sua biblioteca. In: Vº encontro interdisciplinar de cultura; tecnologias e educação - interculte. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2010. O apocalipse da literatura: uma leitura de compagnon e todorov. In: Iiiº encontro de leitura e literatura da uneb. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2009. Representações de leitor: círculo de leitura e a formação de leitores literários. In: Congresso de leitura do brasil - cole. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2007. O espaço da leitura: representações sobre a formação do leitor no rodapalavra. In: Congresso de leitura do brasil - cole. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2007. O espaço da leitura: representações sobre a formação do leitor no. In: Xvi congresso de leitura do brasil - cole. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2006. A experiência de formação de leitores literários do rodapalavra. In: Vii seminário internacional de literaturas luso-afro-brasileiras. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2004. Alfabetização e tecnologias da informação: a natureza da formação e ação docente de professoras(es) alfabetizadoras(es) em ambientes informatizados de séries iniciais do ensino fundamental; na rede oficial de ensino no município de salvador. In: Viii jornada de iniciação científica da uneb. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Luanna Ferreira Da SILVA; Fabíola RESENDE; Rodrigo Matos De SOUZA. 2024. Sim; mulher brinca mamulengo: narrativas de mulheres brincantes. Urdimento-revista de estudos em artes cenicas. 1, 1-25.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Vanessa Martins Farias Alves BOMFIM; Lago Garcia GEHYSA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2024. -vi muitos rostos parecidos com o meu-: outros caminhos para a formação continuada nas prisões. Linguagens; educação e sociedade. 28, 1-30.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2024. Olvidar larrosa. orientaciones posoccidentales para leer la modernidad. Praxis pedagogica. 24, 49-71.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Belloni MELGAÇO; Luanna Ferreira Da SILVA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2023. Hoje tem galinhada: o papel das merendeiras na promoção do direito humano à alimentação adequada. Educação e pesquisa. 49, e260167-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Maria Dos Remédios RODRIGUES; Ellen Michele Barbosa De MOURA. 2022. Migração e educação: a invisibilização do migrante nos documentos curriculares da região nordeste do brasil. Revista de educação pública. 31, 1-21.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2022. A memória como lugar da cultura. Esferas. 490-509.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2022. Notas para o trabalho com a hermenêutica na pesquisa em educação. Momento - diálogos em educação. 31, 26-40.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2022. A desobediência epistemológica da pesquisa (auto)biográfica - outros tempos; outras narrativas e outra universidade. Revista ufg (online). 22, 31-.
  9. Social Sciences & Humanities Accounting
    Melgaço Mariana BELLONI; Rodrigo Matos De SOUZA. 2022. Produzindo a subalternidade: as merendeiras nos documentos e iniciativas da gestão federal do pnae. Educação em revista (online). 38, e34023-.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Lazarini TWILA; González Monteagudo JOSÉ; Barroso Tristán Jose MARÍA. 2021. Migração e educação: um estudo sobre a invizibilização do migrante nas políticas educacionais brasileiras e distrital. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 29, 24-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    José M Bautista VALLEJO; Rafael Hernández CARRERA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2021. El conocimiento como problema en la universidad del siglo xxi. Práxis educacional (online). 17, 1-17-17.
  12. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2021. (de)formation journey in the elias canetti autobiography narrative. Revista de estudos em educação e diversidade - reed. 2, 287-297.
  13. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA; Ana Carolina Cerqueira MEDRADO. 2021. Dos corpos como objeto: uma leitura pós-colonial do ?holocausto brasileiro. Saúde em debate. 45, 164-177.
  14. Social Sciences & Humanities Accounting
    Maria Dos Remédios RODRIGUES; Rodrigo Matos De SOUZA. 2020. Ignorância é força: algumas considerações sobre o ?escola sem partido?. Revista brasileira de educação de jovens e adultos. 8, 1-20.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Mota URPIA; Maria José De Faria LINS; Rodrigo Matos De SOUZA; Marinaide Lima De Queiroz FREITAS; Rodrigo Matos De SOUZA. 2020. Manifestação de despedida. Revista brasileira de educação de jovens e adultos. 8, 1-8.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Mota URPIA; Rodrigo Matos De SOUZA; Marinaide Lima De Queiroz FREITAS; Maria José De Faria LINS; Rodrigo Matos De SOUZA. 2019. Apresentação. Revista brasileira de educação de jovens e adultos. 7, 1-4.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Matos De Souza RODRIGO; Castaño Gaviria RICARDO; Elizeu Clementino De SOUZA. 2018. Pedagogy of resistance: the denial as a key element of (de) formation. Praxis educativa (santa rosa - argentina). 22, 94-111.
  18. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA; Elizeu Clementino De SOUZA. 2018. Editorial; revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica;v. 3; nº 9. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 3, 740-743.
  19. Social Sciences & Humanities Accounting
    Maria De Fátima Mota URPIA; Rodrigo Matos De SOUZA; Maria José De Faria LINS; Geórgia Nellie CLARK. 2018. Outros tempos; tempos outros... [editorial] revista brasileira de jovens e adultos; v. 6. Revista brasileira de educação de jovens e adultos. 6, 1-8.
  20. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2018. Editorial -- notas sobre a formação na pós-graduação e os impactos no trabalho de edição. Linhas críticas (online). 24, 5-12.
  21. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Edileuza Fernandes Da SILVA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2017. Editorial [revista linhas críticas; v. 23; nº 52]. Linhas críticas (online). 23, 518-519.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Maria De Fátima Mota URPIA; Maria José De Faria LINS; Marinaide Lima De Queiroz FREITAS; Rodrigo Matos De SOUZA. 2017. As reconfigurações históricas de um campo [editorial]. Revista brasileira de educação de jovens e adultos. 5, 1-3.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Mota URPIA; Rodrigo Matos De SOUZA; Maria José De Faria LINS; Marinaide Lima De Queiroz FREITAS; Rodrigo Matos De SOUZA. 2017. Tempo de resistir; de esperançar! [editorial]. Revista brasileira de educação de jovens e adultos. 5, 1-2.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Elizeu Clementino De SOUZA. 2016. A (de)formação pela escola: representações de processos formativos na trilogia autobiográfica de elias canetti. Revista brasileira de pesquisa (auto)biográfica. 1, 236-253.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael M Hernández CARRERA; Rodrigo Matos De SOUZA; Elizeu Clementino De SOUZA. 2016. Entrevista cualitativa y la investigación en educación de adultos. Horizontes (edusf). 34, 23-36.
  26. Social Sciences & Humanities Accounting
    Maria De Fátima Mota URPIA; Maria José De Faria LINS; Rodrigo Matos De SOUZA. 2015. A eja na uneb: apontamentos da/para a história. Revista brasileira de educação de jovens e adultos. 3, 32-58-58.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2014. Notas de teoria e metodologia biográficas: uma resenha do texto de christine delory-momberger. abordagens metodológicas na pesquisa biográfica. revista brasileira de educação; vol. 17; nº 51; p. 523-536; 2012. Revista cocar (uepa). 8, 116-117.
  28. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2014. Como um escritor é lido? sobre a apropriação de elias canetti pelas universidades brasileiras. Plumilla educativa. 14, 225-238.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Milene De Macedo SENA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2013. Alfabetização de jovens e adultos: espaço de (re)construção de identidade. Revista brasileira de educação de jovens e adultos. 1, 119-139.
  30. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2012. Rizoma deleuze-guattariano:. Revista sul-americana de filosofia e educação. 234-259.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2012. Leitores; leitura e círculos: uma perspectiva metodológica. Pontodeacesso (ufba). 6, 92-.
  32. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2011. O apocalipse da literatura: variações sobre compagnon e todorov. Revista de letras (taguatinga). 4, 23-30.
  33. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2011. A inscrição no mundo: apontamentos sobre história da leitura; hermenêutica e estética da recepção. Praxis (salvador). 5, 16-27.
  34. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA; Ana Lídia Do Carmo LEAL; Jamile De Lima CONCEIÇÃO; Rodrigo Matos De SOUZA; Caloan Walker Souza E GUAJARDO. 2010. O descentramento do olhar: o que os alunos têm a dizer sobre stuart hall. Revista olhares. 2, 47-51.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gehysa Lago GARCIA; Twila LAZARINI; Marina Porto CARVALHO; Vanessa Martins Farias Alves BOMFIM; Rodrigo Matos De SOUZA. 2024. Migração e educação: os currículos educacionais e o migrante da região sudeste. In: Construindo conhecimento em educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Lazarini TWILA; Gehysa Lago GARCIA; Marina Porto CARVALHO; Vanessa Martins Farias Alves BOMFIM; Rodrigo Matos De SOUZA. 2024. Educação e migração na região centro-oeste: análise dos currículos estaduais. In: Construindo conhecimento em educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Martins Farias Alves BOMFIM; Valéria Damasceno COÊLHO; Rodrigo Matos De SOUZA. 2023. Educação nas prisões: complexidade e transdisciplinaridade na educação de jovens e adultos. In: Pedagogia; currículo e processos formativos. múltiplos olhares. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Rafael Hernández CARRERA; José M Bautista VALLEJO. 2022. Análisis comparativo de la repuesta universitaria a la pandemia por covid-19 en españa y brasi. In: Comparaison plurielle : formation développement. incertitudes économiques; sociales et éducatives sur fond de pandémie mondiale. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    José González MONTEAGUDO; Rodrigo Matos De SOUZA; Maria Dos Remédios RODRIGUES; Túlio Felipe Villafane RIBEIRO. 2022. Uma proposta de formação em serviço de professores em interculturalidade para acompanhar estudantes imigrantes. In: A educação e os desafios dasociedade contemporânea:contributos da investigação. Portugal.
  6. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2022. Consideraciones sobre el tiempo del acontecimiento y el pensamiento-performance: zizek y agamben ante la pandemia. In: Acontecimientos ? subjetividades ? políticas ? tensiones en la vida colectiva: claves de lectura educativa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2021. El colonialismo revisitado por la memoria. In: Territorios; comunidades y practicas_una lectura en clave decolonial. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Twila LAZARINI; Mayara De Souza BATISTA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2021. Educação e migração na região norte: análise dos currículos estaduais. In: Currículo; avaliação; formação e tecnologias digitais em educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rodrigo Matos De SOUZA; Sara Menezes REIS. 2020. Leituras; memórias e heranças desveladas em miguel sanches neto. In: L e i t u r a: história e provocações sob múltiplos olhares. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rodrigo Matos De SOUZA; Ana Carolina Cerqueira MEDRADO. 2020. Trajetória errante: formação e drogadição em o primeiro terço de neil cassady. In: Vidas; bordes y lugares de frontera : poderes y resistencias en américa. Colômbia.
  11. Social Sciences & Humanities Public Administration
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2020. Quand la politique se manifeste dans un contexte de crise pandémique. In: Chronique du vecu d'une pandemie planetaire: récits d'universitaires; d'est en ouest; premier semestre 2020. França.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    José M Barroso TRISTÁN; Rodrigo Matos De SOUZA; González Monteagudo JOSÉ. 2020. Perceptions of students in he on teaching ideology and authority by lecturers: questioning neutral viewpoints about academia. In: Navigating through contemporary world with adult education research and practice. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Twila LAZARINI; Mateus Gomes MOREIRA; Paulo MARINHO. 2019. Os sujeitos invisíveis da educação de jovens e adultos brasileira: um estudo sobre a apropriação do migrante na recente produção acadêmica educacional brasileira. In: Currículo; avaliação; formação e tecnologias educativas (cafte) contributos teóricos e práticos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Vanessa Ribeiro Dos SANTOS. 2019. A educação de jovens e adultos e a juventude no brasil: considerações sobre os marcos legais; contextos e contradições. In: Currículo; narrativas e diversidade. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Ana Carolina Cerqueira MEDRADO; Rodrigo Matos De SOUZA. 2019. A drunken path: formation and drug addiction in neil cassady's autobiography. In: Em busca de um horizonte: narrativas sobre educação; arte e resistência. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Raigil Correia ROSAS; Rodrigo Matos De SOUZA. 2019. Notas sobre o narrador nas obras de milton hatoum. In: Em busca de um horizonte: narrativas sobre educação; arte e resistência. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2018. Viagem (de)formativa na narrativa autobiográfica de elias canetti. In: Atos de biograf@r: narrativas digitais; história; literatura e arte. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2018. O não lugar da experiência da leitura. In: Narrativas; formação e trabalho docente. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Filomena Maria De Arruda MONTEIRO; Rodrigo Matos De SOUZA; Margaréte May Berkenbrock ROSITO. 2018. Apresentação. outras sendas (auto)biográficas narrativas. In: Diversidades; redes de sociabilidade e histórias de vida: outros modos de narras. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2018. El no-lugar de la experiencia de la lectura. In: Diversidades e inclusiones desfronterizar lenguajes económicos; socioculturales y educativos. Colômbia.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Castaño GAVIRIA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2017. De la organización de la escuela a la organización escolar. cambios; retos y horizontes de posibilidad en el marco de los cambios en la política educativa latinoamericana. In: Políticas públicas y administración en educación y formación ejemplos en países latinoamericanos; caribeños y europeos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA; Rafael Hernández CARRERA. 2017. Representações de percursos formativos de leitores universitários. quem é realmente o leitor?. In: Adult learning; education careers ando social change. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elizeu Clementino De SOUZA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2017. Literatura e educação: narrativas na pesquisa educacional. In: Pesquisas com formação de professorxs: rodas de conversa e narrativas de experiência. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Cultural Studies
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2016. As lições do lager: experiências com o mal e (de)formação nas narrativas de lanzmann e semprun. In: Narrativas digitais; história; literatura e artes na pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Hernández CARRERA; Rodrigo Matos De SOUZA; José González MONTEAGUDO. 2016. A educação de adultos e a educação permanente como provocação para a formação no mundo do trabalho. In: Trabalho & saber - questões e proposições na interface entre formação e trabalho. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    José González MONTEAGUDO; Rodrigo Matos De SOUZA; Maria De Fátima Mota URPIA. 2016. Redes colaborativas en educación de adultos en brasil y en europa; perspectivas comparativas. In: Comparaison plurielle: formation et développement. França.
  27. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Rodrigo Matos De SOUZA; Elizeu Clementino De SOUZA. 2015. O fenômeno da escrita (auto)biográfica: localizações teórico-históricas. In: (auto)biografias e documentação narrativa: redes de pesquisa e formação. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2014. Literature circles as a methodology for the education of readers in the university. In: Reflexivity in higer education. Itália.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fátima Mota URPIA; Rodrigo Matos De SOUZA. 2014. Por uma ação político-educativa: uma apresentação do modus operandi do fórum de educação de jovens e adultos da bahia. In: Formación y mediación para la inclusión social: contribuciones en investigación y intervención. Espanha.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Matos De SOUZA. 2013. As primeiras memórias de um leitor: elias canetti em ruschuk. In: Pesquisa (auto)biográfica: questões de ensino e formação. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Maria Helena Menna Barreto ABRAHÃO; Rodrigo Matos De SOUZA; Jorge Luiz Da CUNHA. 2024. Insubordinações epistêmico - metodológicas da pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Nilton Paulo PONCIANO; Felipe Da Costa NEGRÃO; Caroline Oliveira BARRONCAS; Mônica De Oliveira COSTA; Monica Silva AIKAWA. 2023. (des)territorialização da vida em percursos investigativos (auto)biográficos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ana Carolina Cerqueira MEDRADO; Adalberto De Salles LIMA; Rita Silvana Santana Dos SANTOS; Rodrigo Matos De SOUZA. 2019. Em busca de um horizonte: narrativas sobre educação; artes e resistência. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Souza Elizeu Clementino DE; Rodrigo Matos De SOUZA; Pinho Ana Sueli T DE; Souza Hanilton Ribeiro DE; Nanci Rodrigues ORRICO et al. 2018. Ruralidades; ritos de passagem e acompanhamento escolar. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Filomena Maria De Arruda MONTEIRO; Rodrigo Matos De SOUZA; Margaréte May Berkenbrock ROSITO. 2018. Diversidades; redes de sociabilidade e histórias de vida- outros modos de narrar. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Verbena Maria Rocha CORDEIRO; Rodrigo Matos De SOUZA; Caio Vinicius De Souza BRITO. 2014. Anais do elluneb - encontro de leitura e literatura da uneb. Brasil.