-
Physical Sciences
General Environmental Science
-
Life Sciences
Plant Science
Victor Ângelo Primo BERNARDES; Rodrigo De Souza POLETTO.
2024.
Ação estimulante do extrato aquoso de mimosa caesalpiniaefolia benth.em zea mays l. e phaseolus vulgaris l.
Diálogo e interação.
18,
552-568.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
-
Life Sciences
Cell Biology
Bruno Do Valle ANTONUCCI; Luis Eduardo Azevedo Marques LESCANO; Nathalia Dutra LAMEU; Diego Resende RODRIGUES; Emanuele Júlio Galvão De FRANÇA et al.
2023.
Arbuscular mycorrhizal fungi provides enhanced development and reduced mite incidence in phaseolus vulgaris l. by direct root colonization and via the common mycorrhizal network.
Observatorio de la economía latinoamericana.
21,
268-285.
-
Life Sciences
Forestry
Rhayane Lara De SÁ; Victor Ângelo Primo BERNARDES; Rodrigo De Souza POLETTO.
2023.
Levantamento florístico das espécies arbóreas exóticas na unidade de conservação parque estadual de ibiporã - pr.
Revista científica eletrônica de engenharia florestal.
41,
63-74.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiane FRANCO; Rodrigo De Souza POLETTO.
2023.
Ensino de botânica nos anos iniciais da educação básica: uma revisão sistemática da literatura.
Revista diálogo e interação.
17,
43-58.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Luis FRIEDRICH; Daniele Conde Peres RESENDE; Lucken Bueno LUCAS; Priscila Caroza Frasson COSTA; Rodrigo De Souza POLETTO.
2022.
Estudio de movilización de conocimientos tradicionales sobre la enseñanza de educación ambiental en las escuelas del campo.
Revista bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza.
1,
116-123.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabella De Almeida AZEVEDO; Pedro Henrique Carmona RODRIGUES; Milena SACARDO; Lucken Bueno LUCAS; Rodrigo De Souza POLETTO et al.
2022.
Gestión de contenidos en las salas de ciencias y biología: análisis de la perspectiva de los estudiantes del programa de iniciación a la docencia (pibid).
Bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza.
1,
1371-1380.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia ROCHA; Fernando GUIMARÃES; Lucken Bueno LUCAS; Priscila Caroza Frasson COSTA; Rodrigo De Souza POLETTO.
2022.
Recursos didácticos y contenidos en la enseñanza de botánica en una escuela brasileña.
Bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza.
1,
1433-1440.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Ezidio De OLIVEIRA; Priscila Caroza Frasson COSTA; Sandra Mara Miranda PRONI; Daniele Conde Perez RESENDE; Rodrigo De Souza POLETTO et al.
2022.
El aporte del programa de residencia pedagógica en la formación inicial de docentes de biología en tiempos de pandemia.
Bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza.
1,
1891-1899.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Ezidio De OLIVEIRA; Daniele Conde Perez RESENDE; Rodrigo De Souza POLETTO; Lucken Bueno LUCAS; Daniel Trevisan SANZOVO et al.
2022.
Análisis axiológico de un curso de educación ambiental a distancia: percepciones de docentes en esta modalidad de formación.
Bio-grafía. escritos sobre la biología y su enseñanza.
1,
2928-2935.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Ezídio De OLIVEIRA; Dayanne Da Silva ALVES; Rodrigo De Souza POLETTO.
2022.
The use of biology and natural environment contents in the teaching of environmental education.
Processando o saber.
14,
150-161.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Firmino Neves VASCONCELOS; Frasson Costa Priscila CAROZA; Lucken Bueno LUCAS; Rodrigo De Souza POLETTO; Jesús David Perilla NIEVES.
2022.
La enseñanza de las ciencias y la educación ambiental emancipatoria con abordaje ctsaen la formación de profesores.
Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza.
Extra,
2717-2724.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Aparecida Da Silva SCHIMITHT; Frasson Costa Priscila CAROZA; Jesús David Perilla NIEVES; Lucken Bueno LUCAS; Rodrigo De Souza POLETTO.
2022.
O ensino de ciências e a educação sexual: um curso de formação inicial para licenciandos e licenciandas em ciências biológicas por meio dos três momentos pedagógicos.
Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza.
Extra,
1-8.
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Social Sciences & Humanities
Education
Milena SACARDO; Simone LUCCAS; Isabela De Almeida AZEVEDO; Pedro Henrique Carmona RODRIGUES; Lucken Bueno LUCAS et al.
2022.
Una revisión en revistas especializadas en evaluación sobre la presencia de marcos axiológicos en estudios orientados a la enseñanza de las ciencias y la biología.
Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza.
Extra,
1-15.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Rogério CAMPOS; Rodrigo De Souza POLETTO.
2022.
Mudanças climáticas e educação ambiental na perspectiva de atletas de atividades físicas de aventura na natureza (afan).
Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza.
Extra,
1-15.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Ezidio De OLIVEIRA; Dyanne Da Silva ALVES; Lucken Bueno LUCAS; Rodrigo De Souza POLETTO.
2021.
A educação ambiental em curso formativo: uma proposta para a formação de jovens do ensino médio por meio das artes.
Revista elo - diálogos em extensão.
10,
1-16.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliete Gomes Póss ASANO; Priscila Caroza Frasson COSTA; Rodrigo De Souza POLETTO; Lucken Bueno LUCAS.
2021.
Percepção docente sobre a práxis da educação ambiental nos anos iniciais do ensino fundamental.
Revista valore.
6,
1057-1069.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Life Sciences
Microbiology
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Health Sciences
General Medicine
Rogério CAMPOS; Rodrigo De Souza POLETTO.
2021.
A perspectiva de atletas novatos em corrida de orientação durante um evento esportivo: um relato de experiência na cidade de cornélio procópio-pr.
Diálogo e interação.
15,
174-188.
-
Social Sciences & Humanities
Education
João Luis FRIEDRICH; Rodrigo De Souza POLETTO.
2021.
O trabalho pedagógico sobre resíduos sólidos no ensino fundamental em escola do campo: uma revisão sistemática de literatura.
Revista de educação popular.
20,
53-72.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Marilia Gabriela Souza FABRI; Carlos Cesar Garcia FREITAS; Poletto Rodrigo De SOUZA.
2020.
Reaplicação de tecnologia social: análise de casos do banco de tecnologias sociais da fundação banco do brasil.
Revista tecnologia e sociedade (online).
16,
92-107.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Life Sciences
Plant Science
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Marília Gabriela Souza FABRI; Rodrigo De Souza POLETTO.
2020.
Revisão sistemática: a aplicação da literatura de cordel no ensino das disciplinas da área de educação ambiental.
Redin - revista educacional interdisciplinar.
9,
207-223.
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Life Sciences
Parasitology
Dayanne Da Silva ALVES; Rodrigo De Souza POLETTO; Marinez Meneghello PASSOS.
2019.
Dormência e germinação de sementes: uma proposta de ensino com evidências de aprendizagem.
Revista ciências & idéias.
10,
53-77.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Rodrigo De Souza POLETTO; Lucken Bueno LUCAS; Dayanne Da Silva ALVES; Daniele Conde Peres RESENDE; Thaynara Aparecida MACHADO.
2019.
Residuos sólidos urbanos: aplicación de una propuesta didáctica en la asignatura de enseñanza de la educación ambiental en la práctica para la formación inicial de profesores del curso de ciencias biológicas.
Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza.
Extra,
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucken Bueno LUCAS; Rodrigo De Souza POLETTO; Luccas SIMONE; Priscila Caroza Frasson COSTA; Milena SACARDO.
2019.
Enfoques/tendencias metodológicas de enseñanza de ciencias naturales y matemáticas: una revisión de revistas del área de la enseñanza.
Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza.
Extra,
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Social Sciences & Humanities
Education
Valdiza Maria Do Nascimento FADEL; Priscila Caroza Frasson COSTA; Rodrigo De Souza POLETTO; Lucken Bueno LUCAS.
2019.
Relaciones entre eae y cts: percepción de profesores en el contexto de la enseñanza técnica.
Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza.
Extra,
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Social Sciences & Humanities
Education
Gislaine Alves Barbosa RIBEIRO; Dayanne Da Silva ALVES; Valdiza Maria Do Nascimento FADEL; Daniele Conde Peres RESENDE; Lucken Bueno LUCAS et al.
2019.
La elaboración de un folleto sobre el palmito-juçara para el proceso de educación ambiental.
Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza.
Extra,
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Social Sciences & Humanities
Education
Dayane Juventino DIAS; Lucken Bueno LUCAS; Rodrigo De Souza POLETTO; Luccas SIMONE; Costa Priscila Caroza FRASSON.
2019.
Mapas conceptuales y sus contribuciones para la evaluación y aprendizaje de contenidos de contaminación del agua: una experiencia en la educación primaria brasileña.
Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza.
Extra,
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Social Sciences & Humanities
Education
Thaynara Aparecida MACHADO; Rodrigo De Souza POLETTO; Dayanne Da Silva ALVES.
2019.
Ensino de botânica e atualização de conhecimentos científicos para o ensino superior: uma revisão sistemática literatura.
Ensino de ciências e tecnologia em revista.
9,
93-107.
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Social Sciences & Humanities
Education
Letícia Martins KRAUSE; Fabiana Custódio De LIMA; Luis Carlos Giachello Dos ANJOS; Rodrigo De Souza POLETTO; Rogério Barbosa MACEDO.
2018.
Um diagnóstico participativo dos feirantes com potencial de transição para a agricultura orgânica na cidade de cornélio procópio; brasil.
Espacios (caracas).
39,
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Freitas VERGÍLIO; Dayanne Da Silva ALVES; Thaynara Aparecida MACHADO; Rodrigo De Souza POLETTO; Lucken Bueno LUCAS.
2018.
Educación ambiental: una unidad didã?ctica en el curso de formación de profesores de la educación bã?sica.
Experiências em ensino de ciências (ufrgs).
13,
291-305.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Custódio De LIMA; Rodrigo De Souza POLETTO; Letícia Martins KRAUSE.
2017.
O uso de ações extensionistas emresíduos sólidos urbanos no ensino médio das escolas de cornélio procópio-pr.
Vivências (uri. erechim).
13,
001-.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Juliete Gomes Póss ASANO; Rodrigo De Souza POLETTO.
2017.
Educação ambiental: em busca de uma sociedade sustentável; e os desafios enfrentados nas escolas.
Caderno pedagógico (lajeado. online).
14,
92-102.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Celina Aparecida FELICIANO; Letícia Martins KRAUSE; Fabiana Custódio De LIMA; Rodrigo De Souza POLETTO.
2017.
Levantamento de espécies exóticas na unidade de conservação bosque municipal ?manoel júlio de almeida? da cidade de cornélio procópio - pr.
Revista científica eletrônica de engenharia florestal.
29,
43-50.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Rodrigo De Souza POLETTO; Maria De Fátima Cirino IDALGO; Letícia Martins KRAUSE; Danilo Miralha FRANCO; Lucken Bueno LUCAS.
2016.
Study about the origin; use and distribution of the invading species and botanical families found at the squares in cornélio procópio; pr; brazil.
Espacios (caracas).
37,
12-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Debora Regina Da Silva RISSI; Lucken Bueno LUCAS; Rodrigo De Souza POLETTO.
2016.
O pibid enquanto meio para a formação continuada/em serviço de professores supervisores: os saberes docentes e os condicionantes da ação docente na fundamentação de um subprojeto de ciências e biologia.
Revista da sbenbio.
9,
4195-4207.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Dayanne Da Silva ALVES; Fabiana Custódio De LIMA; Letícia Martins KRAUSE; Rodrigo De Souza POLETTO; Lucken Bueno LUCAS.
2016.
Educação ambiental crítica: uma proposta para a formação de agentes ambientais no âmbito da educação básica.
Revista da sbenbio.
9,
2120-2131.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Rodrigo De Souza POLETTO; Lucken Bueno LUCAS; Thaynara Aparecida MACHADO; Geslaine De Jesus BATISTA; João Coelho NETO et al.
2015.
Educação ambiental e docência: uma proposta para a formação de professores das séries iniciais.
Espacios (caracas).
36,
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Social Sciences & Humanities
Education
Wesley Carlos Da SILVA; Rodrigo De Souza POLETTO; Daniela Duarte PULIDO; Lucken Bueno LUCAS.
2015.
Educación ambiental y nociones de ecología: una propuesta didáctica para los alumnos de educación básica secundaria brasileña.
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza.
Extra,
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo De Souza POLETTO; Lucken Bueno LUCAS; Daniela Duarte PULIDO; Wesley Carlos Da SILVA.
2015.
?una propuesta de educación ambiental para la formación continua de profesores?.
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza.
Extra,
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-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Simone LUCCAS; Rudolph Dos Santos Gomes PEREIRA; Lucken Bueno LUCAS; Rodrigo De Souza POLETTO; Annecy Tojeiro GIORDANI.
2015.
?historia y filosofía de la ciencia y sus contribuciones para la educación científica y matemática:.
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza.
Extra,
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-
Life Sciences
Plant Science
Jaqueline Sami Yamamoto LIMA; Rodrigo De Souza POLETTO; Geslaine De Jesus BATISTA; Thaynara Aparecida MACHADO; Danilo Miralha FRANCO.
2015.
Estudo alelopático do extrato aquoso das folhas de magnolia champaca (l.) baill. ex pierre na germinação e crescimento de cucumis sativus l.
Revista científica eletrônica de agronomia.
1,
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucken Bueno LUCAS; Lindalva PEREIRA; Rodrigo De Souza POLETTO; Simone LUCCAS; Daniela Duarte PULIDO.
2015.
Programa institucional de becas de iniciación en docencia (pibid) y en formación inicial de profesores de biologia: un análisis del subproyecto pibid ciencias/biología de la uenp1 ; campus de la ciudad de cornélio procópio-pr (brasil).
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza.
Extra,
1126-.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucken Bueno LUCAS; Rodrigo De Souza POLETTO; Lindalva PEREIRA; Simone LUCCAS.
2015.
El aprendizaje de la docencia como objetivo: los resultados de un proyecto de formación inicial de profesores de biología de una universidad pública del estado de paraná - brasil.
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza.
Extra,
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-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Ester Fank KIST; Rodrigo De Souza POLETTO; Carolina MARCELINO; Roberto Molina De SOUZA.
2014.
Estudo do gerenciamento dos resíduos sólidos urbanos em cornélio procópio-pr: coleta e destino final.
Revista espacios.
35,
19-.
-
Life Sciences
Plant Science
Roziani Alves TEIXEIRA; Rodrigo De Souza POLETTO.
2014.
Efeito alelopático de plantas tóxicas sobre a germinação e crescimento inicial do pepino.
Revista científica eletrônica de agronomia.
25,
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-
Life Sciences
Plant Science
-
Life Sciences
Plant Science
Luis Fernando Rolim De ALMEIDA; Rodrigo De Souza POLETTO; S Z PINHO; Maria Elena Aparecida DELACHIAVE.
2011.
Metodologia para germinação de sementes de leonorus sibiricus l.
Revista brasileira de plantas medicinais (impresso).
13,
190-196.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
André Aparecido De SOUZA; Rodrigo De Souza POLETTO.
2007.
Levantamento de espécies invasoras nas praças de garça - sp - magnoliopsida e liliopsida.
Revista científica eletronica de engenharia florestal.
V,
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-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Rodrigo De Souza POLETTO; Maria Elena Aparecida DELACHIAVE; S Z PINHO.
2007.
Superação da dormência de sementes de sesbania virgata (cav.) poir.
Revista científica eletronica de engenharia florestal.
V,
1-18.
-
Life Sciences
Animal Science and Zoology
Maurício Romero GORENSTEIN; Patrícia Cicari Amaro BORGES; Rodrigo De Souza POLETTO.
2006.
Comportamento sivilcultural de 6 espécies nativas na revegetação da mata ciliar do córrego barreiro em garça.
Revista científica eletronica de engenharia florestal.
IV,
01-12.