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Roberto de Queiroz Padilha

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
José Lúcio Martins MACHADO Ciências Sociais Aplicadas Administração
Mara Quaglio CHIRELLI Ciências da Saúde Enfermagem
Ricardo Shoiti KOMATSU Ciências da Saúde Medicina
Romeu GOMES Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Roseli Ferreira da SILVA Ciências Humanas Educação
Valéria Vernaschi LIMA Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3600 General Health Professions Health Sciences 2023 1
2700 General Medicine Health Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
2700 General Medicine Health Sciences 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
2742 Rehabilitation Health Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
2700 General Medicine Health Sciences 2016 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2016 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3001 Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous) Life Sciences 2011 1
3306 Health (social science) Social Sciences & Humanities 2009 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2006 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2003 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2002 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2000 4
2718 Health Informatics Health Sciences 2000 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 3
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 1999 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Delalibera Thobias MENDES; Ellys Marina De Oliveira LARA; Valéria Vernaschi LIMA; Roberto De Queiroz PADILHA. 2014. O processo de ensino-aprendizagem em metodologias ativas: ressignificando ações. In: Vii fórum nacional de metodologias ativas de ensino-aprendizagme na formação em saúde. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Roberto De Queiroz PADILHA. 2012. Século 21 com ares de 19. In: Fórum internacional da spdm: saúde em 2021. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valéria Vernaschi LIMA; Roberto De Queiroz PADILHA; Ricardo Shoiti KOMATSU; Maurício Braz ZANOLLI. 2000. Utilização de critérios como referência para a avaliação: estudantes avaliam a experiência na famema; 1.999. In: Ii congresso paulista de educação médica. Brasil.
  4. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Valéria Vernaschi LIMA; Ricardo Shoiti KOMATSU; Fátima Adriana D ALMEIDA; Cássia Regina Rodrigues VARGA; Renata S L ROSA et al. 1999. Seven instruments to assess students: marilia medical programme. a new md curriculum at famema - marilia medical school; brazil. In: The network of comunity-oriented educational institutions for health sciences. Suécia.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Roseli Ferreira Da SILVA; Mara Q CHIRELLI. 1999. Interação comunitária- unidade educacional de interação entre a faculdade de medicina de marília; os serviços de sáude e a comunidade. In: 51 congresso brasileiro de enfermagem e 10 congresso panamericano de enfermería. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Shoiti KOMATSU; José VENTURELLI; Valéria Vernaschi LIMA; Maurício Braz ZANOLLI; Roseli Ferreira Da SILVA et al. 1999. A new md curriculum at famema-marilia medical school; brazil: two years experience in the process of change towards an integrated; student-centered; problem-based learning; and community-oriented programme. In: The network of community-oriented educational institutions for health sciences. Suécia.
  1. Health Sciences General Health Professions
    Ana Clara Lopes COSTA; Valéria Vernashi LIMA; Eliana Claudia RIBEIRO; Romeu GOMES; Roberto De Queiroz PADILHA. 2023. Aprender: uma trajetória possível para profissionais de saúde no âmbito hospitalar. Intellectus. revista acadêmica digital da faculdade de jaguariúna. 71, 74-93.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Diego Salvador Muniz DA; Sé Elisandra Villela GASPARETTO; Valéria Vernaschi LIMA; Borim Flávia Silva ARBEX; Oliveira Marilda Siriani DE et al. 2022. Metodologias ativas e tecnologias digitais na educação médica: novos desafios em tempos de pandemia. Revista brasileira de educação médica (online). 46, e058-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lara Ellys Marina De OLIVEIRA; Valéria Vernaschi LIMA; Mendes Juliana DELALIBERA; Ribeiro Eliana Claudia OTERO; Padilha Roberto De QUEIROZ. 2019. O professor nas metodologias ativas e as nuances entre ensinar e aprender: desafios e possibilidades. Interface (botucatu. online). 23, 1-15.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gomes ROMEU; Padilha Roberto De QUEIROZ; Valéria Vernaschi LIMA; Silva Cosme Marcelo Furtado Passos DA. 2018. Avaliação de percepções sobre gestão da clínica em cursos orientados por competência. Ciência & saúde coletiva. 23, 17-28.
  5. Health Sciences Rehabilitation
    Padilha Roberto De QUEIROZ; Gomes ROMEU; Valéria Vernaschi LIMA; Soeiro EVERTON; Oliveira José Maurício DE et al. 2018. Princípios para a gestão da clínica: conectando gestão; atenção à saúde e educação na saúde. Ciência & saúde coletiva. 23, 4249-4257.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mourthé Junior Carlos ALBERTO; Valéria Vernaschi LIMA; Padilha Roberto De QUEIROZ. 2017. Integrando emoções e racionalidades para o desenvolvimento de competência nas metodologias ativas de aprendizagem. Interface (botucatu. impresso). , .-.
  7. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Gomes ROMEU; Lima Valéria VERNASCHI; Oliveira José Maurício DE; Schiesari Laura Maria CESAR; Soeiro EVERTON et al. 2015. A polissemia da governança clínica: uma revisão da literatura. Ciência & saúde coletiva (online). 20, 2431-2439.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Vernaschi LIMA; Feuerwerker Laura Camargo MACRUZ; Padilha Roberto De QUEIROZ; Gomes ROMEU; Hortale Virginia ALONSO. 2015. Ativadores de processos de mudança: uma proposta orientada à transformação das práticas educacionais e da formação de profissionais de saúde. Ciência e saúde coletiva (impresso). 20, 279-288.
  9. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    De Paiva Edison FERREIRA; Roberto De Queiroz PADILHA; Sgobero Jenny Karol Gomes SATO; Ganem FERNANDO; Cardoso Luiz FRANCISCO. 2014. Disseminating cardiopulmonary resuscitation training by distributing 9;200 personal manikins. Academic emergency medicine. 1, n/a-n/a.
  10. Life Sciences Pharmacology, Toxicology and Pharmaceutics (miscellaneous)
    Roberto De Queiroz PADILHA; Rachel RIERA; Álvaro Nagib ATALLAH. 2011. Homeopathic plumbum metallicum for lead poisoning: a randomized clinical trial. Homeopathy (edinburgh. print). 100, 116-121.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Silva S C; Siqueira I L C; Roberto Q PADILHA; Valéria Vernaschi LIMA; Santos L et al. 2007. Aprendizagem baseada em problemas: uma nova ferramenta educativa para enfermagem. Nursing (são paulo). v. 10, 382-386.
  12. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Raul CUTAIT; Paulo Alberto F P CORREA; Enis Donizetti Da SILVA; Roberto De Queiroz PADILHA. 2006. Exame para ingresso na residência médica de coloproctologia: a experiência do hospital sírio-libanês. Revista brasileira de coloproctologia (impresso). 26, 394-398.
  13. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    José Enio Servilha DUARTE; Marilda Siriani De OLIVEIRA; Roberto De Queiroz PADILHA; Cesar Emile BAAKLINI. 2005. A gestão municipal e a residência multiprofissional em saúde da família: a experiência de marília/sp. Divulgação em saúde para debate. 32, 11-18.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marilda Siriani De OLIVEIRA; José Enio Servilha DUARTE; Cesar Emile BAAKLINI; Roberto De Queiroz PADILHA. 2004. O psf como cenário de ensino-aprendizagem em marília (sp). Divulgação em saúde para debate. 30, 99-102.
  15. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Valéria Vernaschi LIMA; Ricardo Shoiti KOMATSU; Roberto De Queiroz PADILHA. 2003. Desafios ao desenvolvimento de um currículo inovador: a experiência da faculdade de medicina de marília. Interface. comunicação; saúde e educação. 7, 175-184.
  16. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Roberto De Queiroz PADILHA; Laura Camargo Macruz FEURWERKER. 2002. As políticas públicas e a formação dos médicos. Revista brasileira de educação médica (impresso). 26, 3-4.
  17. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ricardo Shoiti KOMATSU; José VENTURELLI; Valéria Vernaschi LIMA; Maurício Braz ZANOLLI; Roseli Ferreira Da SILVA et al. 2000. A new md curriculum at famema-marilia medical school; brazil. Medical teacher - an internacional journal of education in the health sciences. Inglaterra. 22, (3) 308-.
  18. Health Sciences Health Informatics
    J M C SOUZA; R J BADUY; M L GARANHANI; J T MARTINS; E F P NUNES et al. 2000. A construção de modelos inovadores de ensino-aprendizagem-as lições aprendidas pela rede unida. divulgação em saúde para debate. n.22; 49-62. Divulgação em saúde para debate. 22, 49-62.
  19. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ricardo S KOMATSU; Jose VENTURELLI; Valéria V LIMA; Mauricio B ZANOLLI; Roseli Ferreira Da SILVA et al. 2000. A new md curriculum at famema- marília medical school. Medical teacher - an internacional journal of education in the health sciences. Inglaterra. 22, (3) 308-.
  20. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ricardo Shoiti KOMATSU; Roberto De Queiroz PADILHA; Gilson CALEMAN. 2000. Interdisciplinaridade na educação médica: a experiencia da faculdade de medicina de marília. Rap. revista brasileira de administração pública. Brasil. 34, (6) 81-93.
  21. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Ricardo Shoiti KAMATSU; Roberto De Queiroz PADILHA; Gilson CALEMAN. 2000. Interdisciplinariedade na educação médica: a experiência da faculdade de medicina de marília (famema). Rap. revista brasileira de administração pública. 34, 81-93.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Shoiti KOMATSU; V V LIMA. 1996. Uni marília: capacitação de recursos humanos e desenvolvimento de lideranças. Divulgação em saúde para debate. Brasil. 12, 90-96.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto De Queiroz PADILHA. 1994. Projeto uni-marilia. Divulgação em saúde para debate. 9, 73-79.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ivan COELHO; Roberto De Queiroz PADILHA; Eliana Claudia RIBEIRO. 2018. Desafios na educação de profissionais de saúde no século xxi. In: Reflexões e inovações na educação de profissionais de saúde. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ribeiro Eliana Claudia OTERO; Valéria Vernaschi LIMA; Padilha Roberto De QUEIROZ. 2018. Formação orientada por competência. In: Reflexões e inovações na educação de profissionais de saúde. Brasil.
  3. Health Sciences General Medicine
    Valéria Vernaschi LIMA; Ribeiro Eliana Claudia OTERO; Padilha Roberto De QUEIROZ. 2018. Estrutura curricular na formação de profissionais de saúde. In: Reflexões e inovações na educação de profissionais de saúde. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Vernaschi LIMA; Padilha Roberto De QUEIROZ. 2018. Trajetória das práticas educacionais. In: Reflexões e inovações na educação de profissionais de saúde. Brasil.
  5. Health Sciences General Medicine
    Roberto De Queiroz PADILHA. 2016. Ensino e pesquisa nos hospitais. In: Gestão em saúde. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberto De Queiroz PADILHA; Valéria Vernaschi LIMA. 2013. Competências na saúde. In: Modelo de desenvolvimento de profissionais na saúde: um case de sucesso. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto De Queiroz PADILHA; Valéria Vernaschi LIMA. 2013. Estratégias na educação. In: Modelo de desenvolvimento de profissionais na saúde: um case de sucesso. Brasil.
  8. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Roberto De Queiroz PADILHA; Valéria Vernaschi LIMA. 2012. Tecnologia e inovações na gestão de serviços de saúde. In: Desafios da gestão estratégica em serviços de saúde. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Roberto De Queiroz PADILHA. 2011. Ensino e pesquisa nos hospitais. In: Gestão em saúde. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Maria MALIK; Denise SCHOUT; Roberto De Queiroz PADILHA; Aline R ANDRIOLO; Marly Mitico KAWAHARA et al. 2009. Modelo tecno-assistencial do mercado supletivo; seus atores e a qualidade da assistência na região metropolitana de são paulo: cardiologia e oncologia. In: Regulação e modelos assistenciais em saúde suplementar: produção científica da rede de centros colaboradores da ans - 2006-2008. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Laura Camargo Macruz FEURWERKER; Roberto De Queiroz PADILHA. 2009. Desafios atuais para a residência médica no brasil. In: Manual do médico residente. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Shoiti KOMATSU; José VENTURELLI; Valéria Vernaschi LIMA; Mauricio Braz ZANOLLI; Roseli Ferreira Da SILVA et al. 1999. Research and problem based learning. In: A new md curriculum at faculty of medicine of marilia. a two year experience in the process of change towards an integrated; student centered; problem-based learning (pbl); and community oriented program. a case study. Austrália.
  1. Health Sciences General Medicine
    Ellys Marina De Oliveira LARA; Valéria Lima VERNASCHI; Roberto De Queiroz PADILHA; Jiar B B NETO. 2023. E-book do programa de orientação ao estudante de medicina. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria Vernaschi LIMA; Roberto De Queiroz PADILHA. 2018. Reflexões e inovações na educação de profissionais de saúde. Brasil.
  3. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Renata Regi Lins FUMIS; Roberto De Queiroz PADILHA. 2016. Uti humanizada cuidados com o paciente; a família e a equipe. Brasil.
  4. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Luis Felipe Chiaverini ENSINA; Fanny Dantas De LIMA; Roberto De Queiroz PADILHA. 2015. Anafilaxia; urticaria e alergia a medicamentos na prática clínica. Brasil.
  5. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Anuar Ibrahim MITRE; Lisias Nogueira CASTILHO; Elcio Dias Da SILVA; Roberto De Queiroz PADILHA. 2014. Cirurgia urológica laparoscópica e assistida por robô. Brasil.
  6. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Roberto De Queiroz PADILHA; Ricardo Zugaib ABDALLA; Rafael Izar DOMINGUES; Rodrigo Biscoula GARCIA. 2013. Manual de cirurgia de hérnia da parede abdominal ? série instituto sírio-libanês de ensino e pesquisa. Brasil.