Evolução das concepções sobre a prática docente de professores em formação inicial a partir das contribuições do processo de reflexão orientada no PIBID-QuímicaEvolution of Conceptions on teaching practice of pre-service teachers based on the contributions of the reflection-oriented process in PIBID-ChemistryEvolución de las concepciones sobre la práctica docente de los profesores en formación ini

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Rita De Cassia SUART; Portela Francyene SOUZA; Souza Josefina Aparecida DE

Pensamento Crítico Promovido em Aulas de Química Orgânica Durante a Resolução de um Estudo de Caso por Estudantes de Graduação em Química do Ensino SuperiorCritical Thinking promoted in Organic Chemistry classes during the resolution of a Case Study by Undergraduate Chemistry StudentsPENSAMIENTO CRÍTICO PROMOVIDO EN CLASES DE QUÍMICA ORGÁNICA DURANTE LA RESOLUCIÓN DE UN ESTUDIO DE CASO POR ESTUDIA

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Fernandes Caroline GOMES; Rita De Cassia SUART; Souza Josefina Aparecida DE; Scherrer Thomasi SÉRGIO

Produção de Lixo

Propostas para abordagem de conceitos químicos por meio de sequência de aulas investigativas

Raniele Aparecida Da SILVA; Francislainy Natália Da SILVA; Régis Vinícius Alves De ABREU; Isadora Mota OLIVEIRA; Flávia D FARIA et al

UM ESTUDO SOBRE MOL E A CONSTANTE DE AVOGADRO

Propostas para abordagem de conceitos químicos por meio de sequência de aulas investigativas

Zandor Leonardo Silva RIBEIRO; Giovanna Amorim RENATO; Vitória E A De BRITO; Rita De Cassia SUART

Propostas para abordagem de conceitos químicos por meio de sequência de aulas investigativas

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Rita De Cassia SUART; Marianna Meirelles JUNQUEIRA; Paulo Ricardo Da SILVA; Renata Reis PEREIRA

O DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE ÁCIDOS E BASES

III EnECI

Elisângela RESENDE; Rita De Cassia SUART; Josefina Aparecida De SOUZA

SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA SOBRE O AGROTÓXICO GLIFOSATO PARA O DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO QUÍMICO DE SOLUÇÕES

III EnECI

Déborah Teixeira MELO; Rita De Cassia SUART

ABORDANDO PILHAS E BATERIAS EM SALA DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADO POR UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO INICIAL

III EnECI

Pablo Da Silva MACEDO; Rita De Cassia SUART

ABORDAGEM CTSA EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE EM OBRAS DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DO NOVO ENSINO MÉDIO

REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS

Elisângela RESENDE; Rita De Cassia SUART

INTERAÇÕES BIONIANAS EM UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO PSICANALÍTICO A PARTIR DA FENOMENOLOGIA

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Souza Débora ELISA; Rita De Cassia SUART; Suart Júnior José BENTO

Processo de elaboração de sequências de aulas contextualizadas e investigativas por professores em formação inicial de química.

INDAGATIO DIDACTICA

Zandor Leonardo Silva RIBEIRO; Rita De Cassia SUART; Suart Júnior José BENTO; Josefina Aparecida De SOUZA; Elisângela RESENDE

Manifestación del Pensamiento Crítico por estudiantes de secundaria en química mediante la metodología de Estudio de Caso

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Silva Mateus OLIVEIRA; Rita De Cassia SUART

A utilização do Modelo de Tomada de Decisão de Kortland para a promoção do pensamento crítico no ensino superior em química

scientia naturalis

Rita De Cassia SUART; Giovanna Amorim RENATO; Vitória E A De BRITO; Marcio Pozzobon PEDROSO

Análise do nível de investigação de aulas ministradas por uma professora em formação inicial em química e seu potencial para a promoção de Alfabetização Científica

XIV ENPEC

Zandor Leonardo Silva RIBEIRO; Jessica Megumi OBATA; Mateus Oliveira SILVA; Josefina Aparecida De SOUZA; Rita De Cassia SUART

O Processo Reflexivo de Uma Professora de Química Iniciante Durante a Investigação Sobre a Construção dos Conhecimentos Químicos de Estudantes do Primeiro Ano do Ensino Médio

Congresso de Pös Graduação da UFLA

Elisângela RESENDE; Rita De Cassia SUART

INVESTIGAÇÃO DAS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA POR MEIO DO DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DE AULAS

VII SMEQ

Pablo Da Silva MACEDO; Rita De Cassia SUART

NOVO ENSINO MÉDIO: CONCEPÇÕES; DIFICULDADES E DESAFIOS ENFRENTADOS POR PROFESSORES E ESTUDANTES;

VII SMEQ

Francislainy Natália Da SILVA; Rita De Cassia SUART

UMA ANÁLISE DO RECONHECIMENTO DOS SABERES DOCENTES APRESENTADOS POR PROFESSORES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.;

VII SMEQ

Zandor Leonardo Silva RIBEIRO; Rita De Cassia SUART

Contribuição de uma Sequência de Aulas Investigativas para a Promoção da Argumentação em Química

REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA

Bernardo Rodrigo ANTÔNIO; Rita De Cassia SUART; Souza Josefina Aparecida DE

SEQUÊNCIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO GLIFOSATO: O AGROTÓXICO MAIS CONSUMIDO NO MUNDO

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Déborah Teixeira MELO; Rita De Cassia SUART

O desenvolvimento de conceitos sobre ligações químicas para alunos do primeiro ano do Ensino Médio

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Marcela Aparecida De PAULA; Rita De Cassia SUART

PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA COMO METODOLOGIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: PROPOSTA PARA A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA POR MEIO DA ABORDAGEM DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Rita De Cassia SUART; Marcondes Maria Eunice RIBEIRO

Analisando os níveis investigativos de duas aulas experimentais elaboradas no PIBID a partir do conteúdo de Equilíbrio Químico

20º Encontro Nacional de Ensino de Química ENEQ

Daniela A PAMPLONA; Deyvison VENTURIN; Giovanna Amorim RENATO; Vitória E A De BRITO; Rita De Cassia SUART

A Ciência e o fazer científico na concepção de alunos do Ensino Médio: contribuições de um Programa de Iniciação Científica Júnior

20º Encontro Nacional de Ensino de Química ENEQ

Isadora Mota OLIVEIRA; Raniele Aparecida Da SILVA; Josefina Aparecida De SOUZA; Rita De Cassia SUART

Análise de uma Atividade Reflexiva Desenvolvida ao longo do PIBID e suas Contribuições para a Formação Inicial e Continuada de Professores

20º Encontro Nacional de Ensino de Química ENEQ

Francyene Souza PORTELA; Vitória E A De BRITO; Rita De Cassia SUART