-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Beatriz Monteiro Da CRUZ.
2022.
Autorregulação da aprendizagem de universitáros no ensino remoto.
In:
Bem estar acadêmico no ensino superior.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Rita De Cássia De SOUZA.
2019.
Uma análise construcionista social da liberdade na educação.
In:
X seminário internacional as redes educativas e as tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Rita Aparecida Marques Da SILVA.
2017.
Percepções e experiências de participantes de um curso sobre clima social escolar.
In:
Ix seminário internacional as redes educativas e as tecnologias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Jaqueline Imaculada LOPES.
2016.
Perfil e concepções de educação integral dos participantes de um curso de aperfeiçoamento de professores.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Emiliana Maria Diniz MARQUES; Vanessa Maciel ZICO.
2016.
Cinema; teatro; criatividade: experiências possíveis para reinvenções na escola no pibid pedagogia ufv.
In:
Enalic vi encontro nacional das licenciaturas - v seminário nacional do pibid.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2015.
Formação continuada de professores: experiência de uma curso sobre educação integral.
In:
Pedagogía 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Roberta Aparecida Da SILVA; Rita De Cássia De SOUZA.
2015.
Reconstruindo histórias de um curso de formação de professores leigos na zona rural de viçosa-mg.
In:
8 congresso de pesquisa e ensino em história da educação de.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Carla De Souza Pires MUNIZ; Rita De Cássia De SOUZA.
2015.
De esav a uremg: trajetórias históricas na constituição de uma instituição de ensino superior de minas gerais.
In:
8 congresso de pesquisa e ensino em história da educação de.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tarcísia Carolina Roberto Silva DUARTE; Rita De Cássia De SOUZA.
2014.
O tempo integral e a infraestrutura escolar: um desafio para a prática docente.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ludmilla Carneiro ARAÚJO; Mariana Aparecida Martins MENDES; Rita De Cássia De SOUZA.
2014.
Golden5: programa de intervenção visando melhorar o clima social em sala de aula.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nádia Marota MINÓ; Rita De Cássia De SOUZA; Rita De Cássia Pereira FARIAS.
2013.
Educação gerontológica: um estudo com idosos frequentadores do programa municipal da terceira idade; viçosa; mg.
In:
Ix congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2012.
Representaciones sociales de la escuela por los alumnos y alumnas de la enseñanza secundaria en escuelas publicas de brasil.
In:
Iv congresso universitário nacional investigación y genero.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2011.
Colégio viçosa: trajetória e decadência de uma instituição de ensino.
In:
Vi congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Paula Teresinha De CASTRO; Jussara ZANETTI; Pâmela Das Graças Martins De MELO; Milton Nascimento SANTIAGO.
2011.
Amanhecer da esperança: atendimento pedagógico em uma instituição de acolhimento a crianças e adolescentes.
In:
Iii simposio internacional sobre infancia; educación; derechos de niños; niñas y adolescentes.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Music
Rita De Cássia De SOUZA; Lucimara GONÇALVES; Milton Nascimento SANTIAGO.
2011.
O teatro e a música como formas de (re) compor as vivências de crianças e adolescentes.
In:
Iii simpósio internacional infancia; educación; derechos de niños; niñas y adolescentes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2011.
Crianças e adolescentes afastados da convivência familiar: análises a partir de uma instituição de acolhimento.
In:
Viii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2010.
A arte de tornar-se docente a partir de autobiografias de professoras.
In:
Iv congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2010.
Transformando crianças em alunos: a escola nova em minas gerais.
In:
Viii congresso luso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Cíntia Luciano De AZEVEDO; Lucimara GONÇALVES.
2010.
A arte-educação na escola de tempo integral em quatro escolas da zona da mata mineira.
In:
Xv endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Cíntia Luciano De AZEVEDO; Lívia Arruda ABRANCHES; Elida Lopes MIRANDA.
2009.
A escola de tempo integral e o lúdico na educação.
In:
Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimenot.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Raisa Maria De Arruda MARTINS.
2007.
Punições e disciplina na educação a partir da representação docente.
In:
Xvii simpósio de iniciação científica da ufv.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Jane Maria Alves Da SILVA.
2007.
Uma análise dos contos de fadas e desenhos animados na formação infanto-juvenil.
In:
Xvii simpósio de iniciação científica da ufv.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History
Rita De Cássia De SOUZA; Raquel DARÉ; Aline Chaves PEREIRA; Almiro Alves JÚNIOR; Diego Corrêa MAGALHÃES et al.
2007.
Redescobrindo são félix: a história do município pela perspectiva de seus habitantes.
In:
Xvii simpósio de iniciação científica e v simpósio de extensão universitária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rita De Cássia De SOUZA; Raisa Maria De Arruda MARTINS.
2007.
Representações sobre a punição e a disciplina e os papéis da família e da escola presentes nos documentos escolares.
In:
Ii jornadas nacionales de representaciones sociales.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Raisa Maria De Arruda MARTINS.
2007.
Punições e disciplina na educação escolar: um estudo a partir de escolas públicas.
In:
Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2007.
De alunas a professoras: o percurso escolar de algumas professoras de grupos escolares de belo horizonte na primeira metade do século xx.
In:
Viii congresso iberoamericano de historia de la educacion latinoamericana.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Raisa Maria De Arruda MARTINS.
2007.
Punições e disciplina na educação: um estudo a partir das representações de professores(as) de escolas públicas estaduais de viçosa-mg.
In:
V simpoed- simpósio de formação e profissão docente.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA; Fernanda Mendes RESENDE.
2005.
O método intuitivo e a escola nova: discussões educacionais em fins do século xix e início do xx.
In:
Iii congresso de pesquisa e ensino em história da educação em minas gerais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2004.
Cultura escolar e práticas educacionais na reforma francisco campos: a participação dos(as) professores(as).
In:
Iii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2004.
A reforma francisco campos e as mudanças no ensino público de minas gerais.
In:
V congresso luso-brasileiro de história da educação.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine RODRIGUES.
2004.
Iii congresso brasileiro de história da educação.
In:
Iii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rita De Cássia De SOUZA.
2003.
Punições e disciplina: introdução ao estudo da cultura escolar.
In:
Ii congresso de pesquisa e ensino em história da educação em minas gerais.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Rita De Cássia De SOUZA.
2003.
Medicina e higiene: contribuições às práticas disciplinares da escola nova mineira (1925-1930).
In:
Anais do vi congresso iberoamericano de historia de la educación latinoamericana.
México.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2003.
Punição e disciplina escolar: uma análise a partir da história da educação.
In:
Semana de educação 2003: desafios do ensino; da pesquisa; da cultura e da extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2003.
Memórias de punição na escola.
In:
V encontro regional sudeste de história oral.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2003.
Memórias de punição entre professores(as) e alunos(as) na escola pública primária em minas gerais sob as influências do escolanovismo.
In:
Semana de educação 2003.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2002.
Punição e disciplina: a revista do ensino e as reformas educacionais mineiras (1925-1930).
In:
25ª reunião anual da anped - associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2002.
Reformas escolanovistas na educação mineira: formando cidadãos.
In:
História e memória da educação brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2002.
Formando professores: a revista do ensino e as reformas educacionais mineiras de 1925 e 1927.
In:
Iii fórum de investigação qualitativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2002.
Psicologia da educação: entre o homogêneo e o plural.
In:
Iv colóquio do lepsi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2001.
A revista do ensino e a disciplina escolar em minas gerais.
In:
I congresso mineiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2001.
A revista do ensino e as reformas educacionais mineiras: formando professores e modernizando as escolas (1925-1930).
In:
V congresso de ciências humanas; letras e artes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2001.
A revista do ensino e a disciplina escolar em minas gerais (1925-1930).
In:
I congresso de pesquisa e ensino em história da educação em minas gerais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2000.
Um olhar sobre a escola nova mineira a partir da revista do ensino (1925-1930).
In:
Xii encontro regional da associação nacional de história - anpuh/mg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
2000.
Revista do ensino em minas gerais: disciplinando professores.
In:
Ii fórum de investigação qualitativa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia De SOUZA.
1999.
O escolanovismo e a revista do ensino em minas gerais: um estudo sobre a disciplina escolar.
In:
Vi encontro de pesquisa da fae.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rita De Cássia De SOUZA; Luciano Mendes De Faria FILHO.
1999.
Escola nova e disciplina: uma leitura a partir da revista do ensino (1925-1940).
In:
Viii semana de iniciação científica e i semana de pós-graduação da ufmg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rita De Cássia De SOUZA.
1999.
Disciplina escolar e escola nova: uma aproximação.
In:
Iv congresso de ciências humanas; letras e artes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Economics, Econometrics and Finance
Rita De Cássia De SOUZA; José Eugênio Batista FILHO; Maria Elizabeth Antunes LIMA.
1997.
A reestruturação produtiva no setor siderúrgico de minas gerais: análise estratégica; organizacional e psicossocial.
In:
Vi semana de iniciação científica da ufmg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rita De Cássia De SOUZA; Ruth Do Socorro Vieira Dos SANTOS; Cláudia Cardoso MARTINS.
1996.
Categorizações temáticas e taxonômicas: o papel da instrução.
In:
V semana de iniciação científica da ufmg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Claudia Cardoso MARTINS.
1995.
A consciência fonêmica entre leitores com síndrome de down.
In:
Iv semana de iniciação científica da ufmg.
Brasil.