A Educação Empreendedora como Mecanismo de Subjetivação no Currículo Neoliberal

CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INTERSECÇÕES ENTRE FORMAÇÃO E PROFISSÃO DOCENTE Volume 2

Dieniff Er Da Costa MARTINS; Fabrício FILISBINO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Movimento pela Base (Comum Curricular Nacional) como Estratégia de Alinhamento entre Educação e Neoliberalismo

Curriculo e produção de subjetividades no campo da formação e profissão docente Volume 2

Carlos Arcângelo SCHILICKMANN; Márcia Dal Tóé Nazário BARDINI; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

A Identidade Docente em Tempos de Precarização: o Papel da Luta Sindical na Defesa da Profissão

Curriculo e produção de subjetividades no campo da formação e profissão docente - Volume 2

Jane Acordi De CAMPOS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Professores Iniciantes; o Currículo e os Processos de Subjetivação Docente

Curriculo e produção de subjetividades no campo da formação e profissão docente - Volume 2

Larissa Stefany De OLIVEIRA; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Diretrizes Curriculares Nacionais para Formação Inicial de Professores: Concepção de Teoria e Prática em Destaque no Estágio Curricular Supervisionado

Currículo e formação de professores: intersecções entre formação e profissão docente : volume 2

Janete NEINAS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Formação Continuada como Política Pública de Professores no Território Catarinense

Currículo e formação de professores: intersecções entre formação e profissão docente : volume 2

Greyce Kelly De SOUZA; Maicom Adão ESTEVÃO; Mirele Marcello BONFANTE; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Orientação Curricular para o Atendimento de Crianças com Deficiência: uma Análise de Documentos Normativos na Perspectiva da Educação Inclusiva

Currículo e formação de professores: intersecções entre formação e profissão docente : volume 2

Daniela Da Rocha NOLLA; Jodoel Gonçaalves CARDOSO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Governo das Infâncias: uma Análise dos Cadernos do Projeto LEEI

Currículo e formação de professores: intersecções entre formação e profissão docente : volume 2

Adiles LIMA; Michele Da Silva Marcos MARTINS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Pibid Unesc: percursos formativos em movimento

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Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Currículo e formação de professores: intersecções entre formação e profissão docente : volume 2

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Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Katiana Possamai COSTA

A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR; O NEOLIBERALISMO E A PERDA DA EXPERIÊNCIA COMO DESAFIOS À FORMAÇÃO

EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)

Diego Rodrigo FERRAZ; Talita Duarte De JESUS; Giani RABELO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Educação; trabalho e empregabilidade na BNCC: uma análise a partir da distinção entre os conceitos de ¿trabalho¿ e de ¿empregabilidade¿Education; work and employability at BNCC: an analysis based on the distinction between the concepts of ¿work¿ and ¿employability¿Educación; trabajo y empleabilidad en el BNCC: un análisis a partir de la distinción entre los conceptos de ¿trabajo¿ y ¿empleabilidad¿

ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE)

Patrick DUTRA; Gustavo Rodrigues JORDÃO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Esvaziamento teórico na formação inicial de professores no Brasil: Uma análise dos documentos curriculares produzidos no período 2001-2024

POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE)

Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Naiara Gracia TIBOLA

O MAAP como estratégia de implementação do modelo de gestão gerencialista na educação básica de Santa Catarina

APOSTA: REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES

Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Aloncio Almes CECHINEL; Cristiane MACCARI; Gisele Savi FREITAS; Fabrício FILISBINO

Formação continuada de professores de Ciências da Natureza: Análise crítica da política catarinense (2015-2025)

REVISTA CIENTÍFICA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE

Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Mirele Marcello BONFANTE

O PARADOXO DO PROGRESSO: O AVANÇO CIENTÍFICO E A EXPLORAÇÃO PREDATÓRIA DOS RECURSOS NATURAIS

XI Congresso Nacional de Educação

Jane Acordi De CAMPOS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

PERCEPÇÕES DO ATUAL ENSINO MÉDIO: DO PARECER E DA RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 4/2024 ÀS SALAS DE AULA EM SANTA CATARINA

XI Congresso Nacional de Educação

Jane Acordi De CAMPOS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

Efeitos da avaliação institucional na docência na visão dos professores da área da saúde do Centro Universitário ? UNINTA

CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES

Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Ingrid Juvenila Lima FREIRE

Curricularização da extensão universitária e as contribuições para formação docente

CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC

Jaqueline Gomes De NEGREIROS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

PRÁTICAS EDUCATIVAS ESCOLARES E OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO DA PROFISSÃO DOCENTEEDUCATIONAL PRACTICES IN SCHOOLS AND THE SUBJECTIVATION PROCESSES OF THE TEACHING PROFESSIONPRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LAS ESCUELAS Y LOS PROCESOS DE SUBJETIVACIÓN DE LA PROFESIÓN DOCENTE

Revista Espaço do Currículo

Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Igor Machado Da ROSA

IMPLICAÇÕES NEOLIBERAIS NAS INFÂNCIAS CONTEMPORÂNEAS EM CONTEXTOS ESCOLARES

REVISTA LITERATURA EM DEBATE

Greyce Kelly De SOUZA; Karoline Cipriano Dos SANTOS; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Giani RABELO; Alex Sander Da SILVA

Perspectivas Seminais sobre o Currículo enquanto Dispositivo de Poder e Subjetivação: Uma Abordagem Foucaultiana

Revista Prisma

Fabrício FILISBINO; Sheila Rosane Vieira RODRIGUES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Giani RABELO

O papel da educação infantil: o que dizem os professores e os gestores da rede municipal de ensino de Criciúma?

Formação em movimento

Ricardo Luiz De BITTENCOURT; Silvana Alves Bento MARCINEIRO

Bibliotecas sem acervo: o movimento escola sem partido e a perseguição aos livros

REVISTA ACB (FLORIANÓPOLIS)

Diego MONSANI; Chagas Jéssica Vicência DAS; Giani RABELO; Ricardo Luiz De BITTENCOURT

OS DESAFIOS DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM APRESENTADOS PELOS DOCENTES DURANTE E APÓS A PANDEMIA DO COVID-19

Revista Eletrônica Direito & Conhecimento

Anderson Conceição RODRIGUES; Ricardo Luiz De BITTENCOURT