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Ricardo Antunes de Sá

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Araci Asinelli da LUZ Ciências Humanas Educação
Dilmeire Sant Anna Ramos VOSGERAU Ciências Humanas Educação
Ettiene Cordeiro GUERIOS Ciências Humanas Educação
Izabel Cristina PETRAGLIA Ciências Humanas Educação
Jacques de Lima FERREIRA Ciências Humanas Educação
Marilda Aparecida BEHRENS Ciências Humanas Educação
Regina Cely de Campos HAGEMEYER Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 12
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 9
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 6
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 6
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
1202 History Social Sciences & Humanities 1996 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Cláudia Appel GONÇALVES. 2019. Transdisciplinaridade: um olhar educacional que religa os saberes. In: Educere - 2019. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Ricardo Antunes De SÁ; Flávia ROLDÃO. 2019. Complexidade: conceito central do pensamento complexo de edgar morin. In: Educere - 2019. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Clicie Maria Cancelier NEGOSEK. 2018. O papel do pedagogo como mediador na/da formação continuada do professor. In: Iii simpósio internacional sobre desenvolvimento profissional docente e iii congresso internacional sobre formação e desenvolvimento profissional docente. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Cláudia Appel GONÇALVES; Recursos Educacionais ABERTOS. 2018. Formação continuada on line de professores e pedagogos e os princípios do pensamento complexo. In: Vi seminário internacional de políticas públicas da educação básica e superior. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Marilete MARQUETI; Ricardo Antunes De SÁ. 2017. Modelo complexo de utilização; integração e apropriação das tecnologias e mídias digitais pelo professor. In: I simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais (sited 2017). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Marilete MARQUETI; Taís Wojciechowski SANTOS. 2016. Formação continuada de pedagogos: a integração das tecnologias e mídias digitais nas práticas escolares à luz do pensamento complexo. In: Conferência internacional saberes para uma cidadania planetária. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Juliana TÚLIO. 2015. A identidade do pedagogo dos anos iniciais do ensino fundamental na escola pública. In: Xii educere; iii sirsse; v sipd-cátedra unesco e ix enaeh. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Estela ENDLICH. 2015. As tecnologias e mídias digitais na escola e a formação continuada do pedagogo. In: Xii congresso nacional de educação ? educere; o iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; v seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) e o ix encontro nacional sobre atend. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Marilete MARQUETI. 2015. A identidade docente no processo complexo de utilização; integração e apropriação das tecnologias e mídias digitais. In: Xii congresso nacional de educação ? educere; o iii seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse; v seminário internacional sobre profissionalização docente (sipd/cátedra unesco) e o ix encontro nacional sobre atend. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Learcino Dos Santos LUIZ. 2015. Google maps e tecnologias móveis sem fio: uma alternativa para o ensino de escalas no ensino fundamental ii. In: Iv seminário web currículo e o xii encontro de pesquisadores. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia BINOTTO; Ricardo Antunes De SÁ. 2013. O uso do laboratório de informática nos anos iniciais em escolas municipais de curitiba (pr). In: Ix - congresso nacional de educação - educere - 2013. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Patrícia PETRIS; Ricardo Antunes De SÁ. 2013. Práticas do professores universitários e o uso de ambiente virtual de aprendizagem. In: Xi - congresso nacional de educação - educere - 2013. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Fabricia Cristina GOMES. 2012. Um computador por aluno em araucária: investigando a prática dos professores. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Maria Da Glória GALEB. 2011. Projeto kidsmart e a formação dos profissionais da educação infantil da rede municipal de ensino de curitiba. In: X - educere e i sirsse. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2009. Os desafios da educação a distância em relação à qualidade: critérios e comprometimento institucional. In: Ii - seminário de educação a distância da faculdade de educação - unicamp. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ricardo Antunes De SÁ; Euliene Da Silva GONÇALVES; Edna Gambôa CHIMENES; Maria Da Glória GALEB. 2024. Dimensão ético-profissional da docência pertinente à luz do pensamento complexo. Educação & linguagem (online). 26, 111-130.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Rosana De Sousa Pereira LOPES. 2023. O direito à educação sob os pressupostos teóricos do pensamento complexo: contribuições para a docência. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 23, 1098-1117.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Flávia ROLDÃO; Ricardo Antunes De SÁ. 2023. Experiência estética e religação do conhecimento na educação: um ensaio a partir dos pressupostos teóricos do pensamento complexo. Educação (pucrs. impresso). 46, 1-8.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Leila Cristina Mattei CIRINO; Jacques De Lima FERREIRA; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. Atendimento educacional hospitalar: atribuições e contribuições da organização do trabalho pedagógico. Reflexão e ação (versão eletrônica). 30, 162-178.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Learcino Dos Santos LUIZ; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. Formação continuada de professores de matemática para o uso pedagógico de tablets e smartphones. Revemat. 1, 1-23.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Léa Chuster ALBERTONI; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. Pedagogia hospitalaria: enfoque epistemológico com supuestos teóricos del pensamento complejo. Revista educ@rnos. 1, 29-46.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Roldão Flavia DINIZ; Vitorino Anderson FRANCISCO; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. Narrar histórias sob o pensar complexo. Revista faeeba. 31, 20-33.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ricardo Antunes De SÁ; Flávia ROLDÃO; Jacqueline LINDSTRON. 2022. A centralidade da compreensão humana em tempos de incerteza: a racionalidade aberta; a ética e a poesia para um humanismo regenerado. Debates em educação. 14, 01-12.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marilda Aparecida BEHRENS; Ricardo Antunes De SÁ. 2021. Construtos teóricos do saber da ética para uma pedagogia complexa. Revista polyphonía. 32, 50-65.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Aparecida Rodrigues LUPPI; Marilda Aparecida BEHRENS; Ricardo Antunes De SÁ. 2021. A formação de professores e as contribuições do pensamento complexo. Educação (santa maria. online). 46, 1-27.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Aparecida R LUPPI; Marilda Aparecida BEHRENS; Ricardo Antunes De SÁ. 2021. Introdução a pesquisa sobre formação de professores fundamentada no pensamento complexo. Cadernos de pesquisa. v.28; n.2, 188-215.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Taís Wojciechowski SANTOS; Ricardo Antunes De SÁ. 2021. O olhar complexo sobre a formação continuada de professores para a utilização pedagógica das tecnologias e mídias digitais. Educar em revista. 37, 1-20.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Estela ENDLICH. 2021. Faróis do saber e inovação: uma proposta de prática pedagógica criativa sob o olhar da complexidade. Humanidades & inovação. 8, 198-210.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Dilmeire VOSGERAU; Marilete Marqueti De ARAÚJO; Taís Wojciechowski SANTOS. 2020. Revisão sistemática da literatura: estudos sobre o pensamento complexo na educação. Brazilian journal of development. 6, 47247-47259.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Taís Wojciechowski SANTOS; Marilete Marqueti De ARAÚJO; Ricardo Antunes De SÁ. 2020. Os pressupostos do pensamento complexo na formação continuada de pedagogos em tecnologias e mídias digitais. Brazilian journal of development. 6, 55582-55593.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz Learcino Dos SANTOS; Vieira Adilson VILSON; Ricardo Antunes De SÁ. 2020. Mobile learning: uma estratégia didática baseada na criação de vídeos didáticos pelos estudantes. Brazilian journal of development. 6, 62061-62072.
  17. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Roldão Flávia DINIZ; Ricardo Antunes De SÁ. 2020. Reflexões sobre o amor na vida e obra de edgar morin. Educação & linguagem. 23, 177-195.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Cláudia Appel GONÇALVES. 2019. Saberes necessários à educação do futuro: recursos educacionais abertos à luz do pensamento complexo. Revista diálogo educaciona. 19, 246-268.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Eliane Alves PRECOMA; Evelcy Monteiro MACHADO. 2018. Pedagogia complexa e pedagogia social: tecendo aproximações. Revista plurais â013 virtual. Volume 7, 19-48.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Raquel SIMAS. 2018. A atuação do pedagogo na eja: saberes; fazeres e práticas. Revista eja em debate. 12, 1-20.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Marina LUPEPSO. 2018. Estado do conhecimento na educação a distância: repensando a formação docente inicial e continuada. Intersaberes revista científica. 13, 22-36.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marilete MARQUETI; Ricardo Antunes De SÁ. 2017. A identidade docente e o uso das tecnologias e mídias digitais na escola à luz do pensar complexo. Revista diálogo educacional (pucpr. impresso). 17, 167-183.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Ademir Aparecido MENDE; Geraldo Balduino HORN. 2017. As tecnologias da informação e comunicação nas escolas de educação básica. Intersaberes revista científica. 12, 495-499.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ricardo Antunes De SÁ; Poliana VOGT. 2016. O uso pedagógico da lousa digital interativa: o caso da prática docente em língua estrangeira. Quaestio: revista de estudos de educação. 18, 555-567.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Estela ENDLICH. 2014. Tecnologias digitais e formação continuada de professores. Revista educação (pucrs. online). 37, 63-71.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Maria Da Glória GALEB. 2014. Projeto kidsmart e a prática dos profissionais da educação infantil dada rede municipal de ensino de curitiba. Educacao unisinos (online). 18, 35-43.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Cláudia BINOTTO. 2014. Tecnologias digitais no processo de alfabetização: analisando o uso do laboratório de informática nos anos iniciais. Práxis educacional (online). 10, 315-332.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Sonia Maria Marchiorato CARNEIRO; Araci Asinelli Da LUZ. 2013. A escola e os sete saberes: reflexões para avanços inovadores no processo educativo. Revista faeeba. 22, 159-169-169.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Fabricia Cristina GOMES. 2012. O uso da tecnologia digital na prática educativa dos professores. Quaestio: revista de estudos de educação. 14, 399-412.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2012. A cientificidade da pedagogia e os pressupostos do pensamento complexo. Educativa (goiânia. online). 15, 147-164.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2008. Curso de graduação na área de formação de professores na modalidade de educação a distância: a qualidade sob à ótica sistêmico-organizacional. Revista iberoamericana de educación a distancia. 11, 191/217-217.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2008. Pedagogia e complexidade: diálogos preliminares. Educar em revista. 1, 57-73.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2006. Contribuição para uma concepção de formação unitária do pedagogo escolar tomando o trabalho pedagógico escolar como seu princípio educativo. Máthesis (jandaia do sul). 7, 57-93.
  34. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Ricardo Antunes De SÁ. 2004. Reflexões sobre o estado e as políticas públicas. Dialogia (uninove. impresso). 3, 55-64.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2003. Licenciatura em pedagogia - séries iniciais do ensino fundamental na modalidade de educação a distância: a construção histórica possível na ufpr. Educar em revista. Brasil. (21) 173-204.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2001. Educação a distância: considerações preliminars de um percurso na ufpr. Tecnologia educacional. 30, (152/153) 23-30.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2000. Pedagogia: indentidade e formação - o trabalho pedagógico nos processos educativos não-escolares. Educar em revista. 16, 171-180.
  38. Social Sciences & Humanities History
    Ricardo Antunes De SÁ. 1996. A influência da ideologia católica no estado feudal português: a manutenção das condições materiais de produção feudais e suas consequências (superestruturais) para a cultura e para a educação. Educar em revista. 12, 97-105.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Glória GALEB; Ricardo Antunes De SÁ. 2024. Revisão narrativa da prática pedagógica na educação infantil: aproximações com o pensamento complexo. In: Educação no contexto contemporâneo - ensino; diálogos e perspectivas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ettiene Cordeiro GUERIOS; Izabel Cristina PETRAGLIA; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. Saberes pertinentes para uma educação complexa e transdisciplinar: contribuições epistemológicas e metodológicas para a ?agenda 2030?. In: (trans)formação: saberes necessários para esperançar no presente e no futuro. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Tais Woiciechowski SANTOS; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. A complexidade nos processos formativos de professores em tecnologias e mídias digitais. In: Didática e formação de professores: embates com as políticas curriculares neoliberais. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Clicie Maria Cancelier NEGOSEK; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. O papel do pedagogo como mediador na/da formação continuada do professor. In: Pedagogia; pedagogos e a escola contemporânea [recurso eletrônico]: debates; discussões e proposições. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Estela ENDLICH; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. Reflexões sobre os desafios da integração das tecnologias e mídias digitais na prática do pedagogo escolar à luz da complexidade. In: Pedagogia; pedagogos e a escola contemporânea [recurso eletrônico]: debates; discussões e proposições. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele RISSARDI; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. Apontamentos sobre o pensamento complexo como método teóricofilosófico para a pesquisa em educação: compreensões preliminares de um pesquisador. In: Complexidade e formação de professores: criatividade em pauta. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Anderson Francisco VITORINO; Flávia ROLDÃO; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. As implicações no atendimento educacional especializado com estudante surdo na pandemia. In: Congresso internacional movimentos docentes ? 2022 colóquio forpibid ? rp. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Taís Wojciechowski SANTOS; Marilete Marqueti De ARAÚJO. 2021. Os pressupostos do pensamento complexo na formação continuada de pedagogos em tecnologias e mídias digitais. In: Aspectos fundamentais na educação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Tanice Patrício MASSUCHETTO. 2021. Apontamentos pedagógicos da autoética moraniana para a prática do pedagogo. In: Prosa; poesia; saberes e sabedoria em tempos de pandemia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Ricardo Antunes De SÁ. 2021. O sábio tecelão dos conhecimentos. In: 100 años edgar morin. humanista planetario. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Estela ENDLICH; Ricardo Antunes De SÁ. 2021. A criatividade enquanto dimensão complexa do humano. In: Criatividade; adversidade e justiça social. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Ricardo Dos SANTOS; Ricardo Antunes De SÁ. 2020. Superando conceitos tradicionais de tecnologia: o que pensam os professores do ensino fundamental; médio e superior. In: Tecnologias na educação presencial e a distância: conceitos e instrumentos. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Gabriela SIMÕES; Ricardo Antunes De SÁ. 2020. O jornal digital na prática pedagógica dos professores: uma investigação sobre a transição do projeto ler e pensar. In: Processos formativos; tecnologias imersivas e novos letramentos ? convergências e desdobramentos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Learcino Dos Santos LUIZ; Taís Wojciechowski SANTOS. 2020. Investigação complexa sobre os processos de formação e integração das tecnologias e mídias digitais na educação. In: Cultura; escola e processos formativos em educação: percursos metodológicos e significativos. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Learcino Dos Santos LUIZ. 2019. A teoria do mobile learning e o ensino de matemática em artigos internacionais e teses defendidas em universidades brasileiras: uma revisão sistemática. In: Educação matemática e suas tecnologias. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2019. Contribuições teórico-metodológicas do pensamento complexo para a construção de uma pedagogia complexa. In: Teoria da complexidade: contribuições epistemológicas e metodológicas parra uma pedagogia complexa. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Araujo Marilete Terezinha Marqueti DE; Santos Taís WOJCIECHOWSKI; Ricardo Antunes De SÁ. 2019. Integração das tecnologias e mídias digitais na educação: a formação continuada de pedagogos à luz do pensamento complexo. In: Produção científi ca e experiências exitosas na educação brasileira 3. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2018. Contribuições epistemológicas do pensamento complexo para a construção de uma pedagogia complexa. In: A educação do século xxi à luz do construtivismo piagetiano. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Learcino Dos Santos LUIZ; Taís Wojciechowski SANTOS. 2017. A integração das tecnologias e mídias digitais no processo de construção do conhecimento escolar. In: Cultura escolar; tenologias e práticas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Estela ENDLICH. 2017. As tecnologias e mídias digitais na escola e a ação do pedagogo sob o olhar complexo. In: Complexidade e educação: diálogos epistemológicos transformadores. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Juliana Patrícia PETRIS. 2017. Docência universitária e cultura digital. In: Redes e mídias sociais. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Maria Da Glória GALEB. 2016. A tecnologia digital na infância e o projeto kidsmart nos centros municipais de educação infantil de curitiba. In: Tecnologia e mídias digitais na escola contemporãneas: questões teóricas e práticas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Fabricia Cristina GOMES. 2016. O laptop educacional na sala de aula: uma investigação sobre a prática dos professores. In: Tecnologias e mídias digitais na escola contemporânea: questões teóricas e práticas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2016. Escola; cultura; tecnologias digitais na escola contemporânea: apontamentos das pesquisas na linha de cultura; escola e ensino (2010-2015). In: Diálogos epistemológicos e culturais - coleção pesquisa em cultura e escola. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Learcino Dos Santos LUIZ. 2016. Aprendizagem com dispositivos móveis: reflexões epistemológicas e práticas no ensino de matemática. In: Educação criativa: multiplicando experiências para a aprendizagem. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2015. Em busca de uma pedagogia complexa. In: Complexidade e transdisciplinaridade: novas perspectivas teóricas e práticas para a formação de professores. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2015. Em busca de uma pedagogia para o pensar complexo. In: Complexidade; interdisciplinaridade e transdisciplinaridade na educação superior. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Akiko SANTOS; João Henrique SUANNO; Marilza Vanessa Rosa SUANNO; Ricardo Antunes De SÁ. 2013. O projeto político-pedagógico da escola: diálogos com a complexidade. In: Didática e formação de professores: complexidade e transdisciplinaridade. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Alexandre Leocádio Santana NETO. 2013. A formação continuada para o uso da tv multimídia: a visão dos professores de história do litoral paranaense. In: Desafios para a superação das desigualdades sociais: o papel dos manuais didáticos e das mídias educativas. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2011. Ferramenta digital (blog) em curso de pedagogia. In: Educação e tecnologias: reflexão; inovação e práticas. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Hagemeyer Regina Cely De CAMPOS; Ricardo Antunes De SÁ. 2010. A ead no contexto atual: uma proposta alternativa complexa possível para a formação docente. In: Formação docente e contemporaneidade: referencias e interfaces da pesquisa na relação universidade-escola. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ. 2009. Educação; complexidade e pedagogia: uma dialogia compreensiva. In: Estudos de complexidade 3. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Estela ENDLICH; Ricardo Antunes De SÁ. 2024. Práticas pedagógicas criativas emergentes sob um olhar complexo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fernando Ricardo Dos SANTOS; Ricardo Antunes De SÁ. 2023. Geotecnologias na educação - geografia escolar à luz do pensamento complexo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Tais Woiciechowski SANTOS; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. Formação continuada de professores; tecnologias digitais e o pensamento complexo. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marielda Ferreira PRYJMA; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. Pedagogia; pedagogos e a escola contemporânea [recurso eletrônico]: debates; discussões e proposições. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia Appel GONÇALVES; Ricardo Antunes De SÁ. 2022. O pensamento complexo na formação continuada online de professores e pedagogos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marilete Marqueti De ARAÚJO; Ricardo Antunes De SÁ. 2021. Saber tecnológico - a construção dos saberes docentes à luz da epistemologia da complexidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Learcino Dos Santos LUIZ; Ricardo Antunes De SÁ. 2021. Possibilidades inovadoras do uso de smartphones e tablets como ferramentas para o ensino de matemática. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Marilda Aparecida BEHRENS. 2019. Teoria da complexidade: contribuições epistemológicas e metodológicas parra uma pedagogia complexa. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Cely De Campos HAGEMEYER; Ricardo Antunes De SÁ; Cleusa Valério GABARDO. 2016. Diálogos epistemológicos e culturais - coleção pesquisa em cultura e escola. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Maria Da Glória GALEB; Marilusa ROSSARI; Dilmeire Santa Anna Ramos VOSGERAU; Cláudia BINOTTO et al. 2016. Tecnologias e mídias digitais na escola contemporânea. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo Antunes De SÁ; Onilza Borges MARTINS; Ymiracy Nascimento POLAK. 1999. Educação à distância: um debate multidiscipliar. Brasil.