| 2019 |
Artigo em periódico |
As contribuições da sociolinguística para o Ensino de Língua Portuguesa
Lucas Barbosa Dos SANTOS; Renato De Oliveira DERING
Revista Forproll
ISSN 2526-7507
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Artigo em periódico |
O Palhaço; de Selton Melo; e a discussão do eu frente à construção da narrativa do sujeito
Vanessa Silva ANDRADE; Renato De Oliveira DERING
Revista Interdisciplinar em Estudos de Linguagem
DOI 10.29327/2.1373.1-4
ISSN 2674-6344
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Artigo em periódico |
O SILENCIAMENTO DA EDUCAC-A-O BA-SICA: A IMPORTA-NCIA DO BILINGUISMO NO PROCESSO EDUCACIONAL
Karina Santiago LEANDRO; Kelly Cristina SANTOS; Renato De Oliveira DERING
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
DOI 10.22481/praxisedu.v15i35.5675
ISSN 2178-2679
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SH
Accounting
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| 2019 |
Artigo em periódico |
Aportes críticos para um letramento literário na educação básica
Priscilla Lopes Béda RODRIGUES; Renato De Oliveira DERING
ÁGUA VIVA (UNB)
DOI 10.26512/aguaviva.v4i2.23715
ISSN 1678-7471
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SH
Language and Linguistics
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A história da educação em memória: a consolidação da educação superior em Goiás
Renato De Oliveira DERING; Lorena Bernardes BARCELOS; Raquel De Paula MENDONÇA
REVISTA ANHANGUERA
ISSN 1519-423X
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Bases do Protocolo Skype e sua importância no sistema educacional
Rosana Patrícia Leal Magalhães De ALCÂNTARA; Renato De Oliveira DERING
Educação em debate: cercanias da pesquisa
ISBN 9788578438005
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SH
Accounting
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| 2018 |
Capítulo de livro |
O cinema como produtor de conhecimento em sala de aula
Geovanna Coelhos Dos SANTOS; Renato De Oliveira DERING
Debates Contemporâneos em Educação
ISBN 9788593711244
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SH
Accounting
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Cinco (im)possibilidades na formação de leitores no ambiente escolar público
Eduardo Dias Da SILVA; Renato De Oliveira DERING
V CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Inconsistência metodológicas na formação do leitor: reflexões sobre leitura literária e letramentos em ambiente escolar
Renato De Oliveira DERING
II Congresso Internacional Línguas Culturas e Literaturas em Diálogo: identidades silenciadas
ISBN 9788564124608
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SH
Linguistics and Language
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A escola da ponte e o ensino de Língua Portuguesa: apontamentos e reflexões
Ludimila Silva CARDOSO; Michelly Pereira Torres De BRITO; Renato De Oliveira DERING
Revista Falange Miúda - ReFaMi
ISSN 2525-5169
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Artigo em periódico |
BREVES REFLEXÕES SOBRE LEITURA; LITERATURA E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Eliene Rodrigues FERREIRA; Maysa Vieira De PAULA; Renato De Oliveira DERING
ÁGUA VIVA (UNB)
DOI 10.26512/aguaviva.v3i1.12200
ISSN 1678-7471
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Artigo em periódico |
BNCC e Língua Inglesa: reflexões e implicações no processo de aprendizagem a partir da leitura
Débora Lopes De OLIVEIRA; Renato De Oliveira DERING
Revista Hon no Mushi - Estudos Multidisciplinares Japoneses
ISSN 2526-3846
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SH
Language and Linguistics
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Professor reflexivo na e para coordenação pedagógica na Educação básica pública: Tecendo (desa)fios
Eduardo Dias Da SILVA; Renato De Oliveira DERING
REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL
ISSN 2359-2494
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Práticas de leitura: texto literário no ensino médio público atual
Eduardo Dias Da SILVA; Renato De Oliveira DERING
REVISTA ANHANGUERA
ISSN 1519-423X
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SH
Language and Linguistics
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| 2017 |
Capítulo de livro |
Herbaruim: De menina a mulher
Renato De Oliveira DERING
Artes; diversidade e afins
ISBN 9788565212649
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SH
Visual Arts and Performing Arts
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| 2017 |
Artigo em periódico |
O que quer; o que pode este ladrão? Literatura; marginalidade e formas de subjetivação
Omar Da Silva LIMA; Renato De Oliveira DERING; Éderson Luís Da SILVEIRA
CADERNOS DE ESTUDOS CULTURAIS
ISSN 1984-7785
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A Lei da Oferta e da Procura Intelectual: Best-Sellers nas Torres de Marfim
Renato De Oliveira DERING
Revista Forproll
ISSN 2526-7507
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SH
General Economics; Econometrics and Finance
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Elementos narrativos e literatura de massa: contrastes em O nome da rosa; de Umberto Eco
Renato De Oliveira DERING
REVISTA ANHANGUERA
ISSN 1519-423X
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Cinco (im)possiblidades para a formação de leitores no ambiente escolar público
Renato De Oliveira DERING; Eduardo Dias Da SILVA
ÁGUA VIVA (UNB)
ISSN 1678-7471
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Sobre insistências e reminiscências do eco: a literatura sob o viés dos vaga-lumes que ainda resistem
Éderson Luís Da SILVEIRA; Renato De Oliveira DERING; Omar Da Silva LIMA
Imagens da Educação
ISSN 2179-8427
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Entre o Regional e o Universal: (Outros) Tecidos da Literatura Gaúcha
Éderson Luís Da SILVEIRA; Renato De Oliveira DERING
REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
ISSN 2447-8733
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Deslizamento e transversalidade no ensino de literatura E os sentidos do contemporâneo em sala de aula
Rodrigo LUDWIG; Éderson Luís Da SILVEIRA; Renato De Oliveira DERING; Omar Da Silva LIMA
Rascunhos Culturais
ISSN 2177-3423
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Diálogos entre ficção e realidade: a linguagem literária como uma das representações de mundo
Renato De Oliveira DERING; Thaís Fernanda SILVA
REVISTA ANHANGUERA
ISSN 1519-423X
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SH
Language and Linguistics
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A formação do leitor literário a partir de suas memórias de leitura
Renato De Oliveira DERING
III Colóquio Nacional de Letras e XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da FL/UFG
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2015 |
Artigo em periódico |
POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: frestas e brechas do(s) discurso(s) de (des)igualdade
Éderson Luís Da SILVEIRA; Renato De Oliveira DERING
ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB)
DOI 10.7867/1809-0354.2015v1n10p244-259
ISSN 1809-0354
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SH
Education
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