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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Ana Karolina Miranda De MOURA; Ana Carolina Do Prado SILVA; Mikael Vicenzo Vicenzi BEGHINI.
2021.
Aprendizagens compartilhadas no pibid/unisal: singularidades que ensinam; redes que formam.
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X seminário fala outra escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Betina De Araujo CABALLERIA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2019.
A importância do coordenador pedagógico na formação dos docentes na escola inclusiva.
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Iv congresso internacional salesiano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fábio Rodrigues LEMES; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2019.
Memória; espaço escolar e narrativas de estudantes da eja.
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Iv congresso internacional salesiano de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Cristina G FORTES; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2019.
Narrativas pedagógicas e formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Fabiano Correa Da SILVA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO.
2018.
Sentidos da formação para o desenvolvimento profissional docente de professoras e professores de salas de leitura.
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Www.even3.com.br/anais/sidpd/81922-sentidos-da-formacao-para-o-desenvolvimento-profissional-docente-de-professoras-e-professores-de-salas-de-leitura.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo Da Cruz OLIVEIRA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2018.
Artes marciais na educação física escolar: análise de matrizes e ementas de cursos de licenciaturas.
In:
2º congresso nacional de educação de poços de caldas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marinalia Lemos Gonçalves VIDAL; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Renata Helena Pin PUCCI.
2018.
As relações de gênero nas práticas de ensino no contexto da educação infantil.
In:
2º congresso nacional de educação de poços de caldas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fernanda FREIRE; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2018.
Educação ambiental e interdisciplinaridade na escola.
In:
2º congresso nacional de educação de poços de caldas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Fabiano Correa Da SILVA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO.
2018.
Narrativas de professores e sentidos sobre a leitura literária.
In:
Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Kátia Silene Da SILVA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2018.
Desenvolvimento profissional docente de professoras orientadoras de estágio supervisionado: marcas da experiência e referências de atuação profissional.
In:
Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Andreza BARBOSA; Thiago Borges De AGUIAR.
2017.
A gestão democrática nas pesquisas de iniciação científica.
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I encontro internacional da rede escola pública e universidade.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Maria Falcão De ARAGÃO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2016.
Diálogos intercruzados sobre trabalho coletivo nas dissertações e teses produzidas no gepec - grupo de estudos e pesquisas em educação continuada - fe/unicamp: uma análise parcial compreensivo-interpretativa de princípios; lições; limites e necessidades.
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Vi congresso da ulapsi - união latinoamericana de entidades de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Francisco José De LIMA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2016.
O professor supervisor no programa institucional de bolsas de iniciação à docência (pibid) e sua constituição como coformador de professores.
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Xvi simpósio de dissertações e teses do programa de pós-graduação em educação.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2015.
Narrativas de encontros de trabalho coletivo na escola: o que ensinam as memórias de professores coordenadores?.
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Seminário narrativas; memórias e museus: reflexões e diálogos em educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Francielle ROSATTI; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2015.
Quais os sentidos das práticas de leitura na constituição de leitores autônomos? investigando a implementação e vivência de projetos na sala de leitura.
In:
13ª mostra acadêmica da unimep.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Andréa Gonçalves De ALMEIDA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2015.
Investigando o desenvolvimento de projetos de leitura para o trabalho com o jovem contemporâneo: as práticas mediadoras no espaço da sala de leitura.
In:
13ª mostra acadêmica da unimep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Francisco José De LIMA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2015.
A reciprocidade da formação no contexto do pibid: licenciandos e professores formadores em relação.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Francisco José De LIMA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2015.
A reciprocidade da formação no contexto do pibid: licenciandos e professores supervisores em relação.
In:
Ix colóquio internacional 'educação e contemporaneidade'.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andreza BARBOSA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Repercussões das avaliações externas no trabalho docente coletivo.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Adrivânia Maria Valério HONÓRIO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Revisão bibliográfica sobre o pibid: contribuições ao debate.
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Xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
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Social Sciences & Humanities
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Bruno Pires De OLIVEIRA; Karina Pontes GRANDO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Experiência e desenvolvimento profissional: discutindo a formação centrada na escola.
In:
Xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Dutra De ARAÚJO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Supervisão da formação de professores: a ressignificação da prática docente a partir da relação teoria e prática no estágio.
In:
Xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karina Pontes GRANDO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Experiência e narrativa em benjamin e larrosa: contribuições à discussão sobre a formação no contexto da escola.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karina Pontes GRANDO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Experiência e narrativa em benjamin e larrosa: contribuições à discussão sobre a formação centrada na escola.
In:
22º congresso de iniciação científica da universidade metodista de piracicaba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andrea MALUF; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
O trabalho coletivo na escola como instancia de formação e colaboração entre professores.
In:
22º congresso de iniciação científica da universidade metodista de piracicaba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanusa Alves RAIMUNDO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Gestão democrática e trabalho coletivo na escola: as contribuições do diretor.
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12º simpósio de ensino da graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
As tensões entre o currículo previsto; ensinado e avaliado na (re)elaboração do projeto político-pedagógico.
In:
12º congresso de pesquisa da universidade metodista de piracicaba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rachel Andrade BALLARDIN; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Avaliação do desempenho dos estudantes do ensino superior: indicadores em discussão.
In:
12º congresso de pós-graduação da universidade metodista de piracicaba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Paulo Henrique Da SILVA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
O profissional de comunicação social e sua inserção na docência universitária.
In:
12º congresso de pós-graduação da universidade metodista de piracicaba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Kátia Silene Da SILVA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
A constituição do professor de estágio supervisionado do curso de pedagogia da ufg ? regional catalão.
In:
12º congresso de pós-graduação da universidade metodista de piracicaba.
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Social Sciences & Humanities
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Coordenação pedagógica e parcerias colaborativas entre universidade e escola: lições de experiências.
In:
12º congresso de pós-graduação da universidade metodista de piracicaba.
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Social Sciences & Humanities
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Afonsina Maria FERREIRA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Currículo integrado e formação docente no curso de pedagogia.
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12º congresso de pós-graduação da universidade metodista de piracicaba.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Elder Luiz De SANTIS.
2014.
De professoras a coordenadoras pedagógicas: construindo sentidos para a função e atuação na escola.
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Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Adrivânia Maria Valério HONÓRIO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
A inserção dos bolsistas do pibid nas escolas públicas: a aproximação universidade-escola.
In:
11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Amarildo Gomes PEREIRA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
A relação do coordenador pedagógico e o trabalho coletivo com os professores e diretores: desafios e possibilidades.
In:
11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Dutra De ARAÚJO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2014.
Formação docente: a prática repensada a partir da relação teoria e prática no estágio.
In:
11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eduardo Francisquini DELGADO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Patrícia Maloso RAMOS; Wiolene Montanari NORDI; Thaline Maira Pachelli Da CRUZ.
2014.
Articulando a formação para a docência e o ensino na graduação.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO.
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Leitura; constituição do sujeito autônomo e democratização na escola.
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Viii congresso latino-americano: pedagogia; linguagem e democracia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Bruno Pires De OLIVEIRA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2013.
A leitura literária como condição facilitadora para a formação de professores no trabalho coletivo da escola.
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Viii congresso latino-americano : pedagogia; linguagem e democracia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andrea Stefania MASCARELLO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2013.
Conselhos de classe e formação docente: uma revisão de dissertações e teses no período de 2000 a 2010.
In:
21º congresso de iniciação científica da universidade metodista de piracicaba - 11ª mostra acadêmica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Pires De OLIVEIRA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2013.
A formação de professores no htpc: condições faciliatdoras para a comunicação de experiências dos professores e reflexão sobre a prática.
In:
21º congresso de iniciação científica da universidade metodista de piracicaba - 11ª mostra acadêmica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2013.
Práticas formativas e contextos de trabalho: a formação centrada na escola.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Antonio Celso De MELO; Maria Regina Addad RAMIRO.
2013.
A parceria universidade-escola: redimensionando práticas de pesquisa; formação e intervenção.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO; Prado Guilherme Do Val TOLEDO.
2012.
Da formação de professores à formaçao dos formadores: contribuições das narrativas autobiográficas.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Cláudia Beatriz De Castro Nascimento OMETTO; Cunha Renata Cristina Oliveira BARRICHELO; Aline ZANON; Antonio Celso De MELLO; Bruno Pires De OLIVEIRA et al.
2012.
Leitura como prática cultural e sustentabilidade.
In:
Vi simpósio de práticas educativas na educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2012.
Práticas de pesquisa e cotidiano dos htpcs: encaminhamentos metodológicos.
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Social Sciences & Humanities
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João Pedro PEZZATO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2012.
Projeto político-pedagógico; formação de professores e produção de cultura no cotidiano escolar.
In:
Iv congresso internacional cotiidiano: diálogos sobre diálogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Alline Cristina BASSO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Aline SANTOS.
2012.
Processo de escolarização em piracicaba no início da primeira república.
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Social Sciences & Humanities
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Raimundo Dutra De ARAÚJO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2012.
Práticas e condições de acompanhamento do estágio supervisionado na formação inicial de professores no curso de pedagogia.
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Social Sciences & Humanities
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Bruno Pires De OLIVEIRA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2012.
A leitura literária na formação de professores: contribuições de alberto manguel.
In:
Vi seminário do programa de pós-graduação em educação: a produção do conhecimento em educação: os desafios e perspectivas da educação; o cotidiano escolar; a formação e a profissionalidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Andrea Stefania MASCARELLO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2012.
Experiências com a leitura literária na formação de professores.
In:
Vi seminário do programa de pós-graduação em educação: a produção do conhecimento em educação: os desafios e perspectivas da educação; o cotidiano escolar; a formação e a profissionalidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Branca Monteiro CAMARGO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2011.
A educação infantil e o contar histórias.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata De Fátima CERIBELLI; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2011.
Educar e cuidar como elo da relação família e escola: perspectivas de professores de educação infantil.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Elene DORIGUELO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2011.
Sentidos sobre a indisciplina e perspectivas de formação no htpc.
In:
10º congresso de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Lúcia HOLANDA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2011.
Inclusão da pessoa cega no ensino superior: perspectivas de acesso; permanência e aproveitamento acadêmico.
In:
9º congresso de pós-graduação da universidade metodista de piracicaba.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raimundo Dutra De ARAÚJO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2011.
Aprendizagem do ensinar: o estágio supervisionado e a produção de saberes.
In:
9º congresso de pós-graduação da universidade metodista de piracicaba.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adrivânia Maria Valério HONÓRIO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2011.
Contribuições do programa bolsa alfabetização para a formação inicial do professor: uma reflexão sobre a atuação do aluno pesquisador.
In:
9ª mostra acadêmica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Ana Maria Falcão De ARAGÃO.
2011.
Interlocução; formação e trabalho coletivo docente.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores / i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata De Fátima CERIBELLI; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2011.
A formação continuada dos professores de educação infantil através do diálogo sobre a relação família e escola.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores / i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Elene DORIGUELO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2011.
Os sentidos da indisciplina e perspectivas de formação no contexto do htpc.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores / i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Roberta FERREIRA; Renata Cristina O Barrichelo CUNHA; Guilherme Do Val Toledo PRADO.
2010.
Narrativas sobre leitura e literatura: anotações para a formação de professores.
In:
I congresso internacional reiventar la profesion docente: nuevas exigencias y escenarios en la era de la informacion e de la incertidumbre.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
Narrativas sobre experiências de leitura literária: memoriais de professoras alfabetizadoras.
In:
Xv endipe encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Elene DORIGUELO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
A formação de professores no htpc: reflexões sobre a insdisciplina.
In:
V simpósio de práticas educativas na educação básica: ação educativa no centro das reflexões.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
Experiências com a leitura literária: apontamentos para a formação de professores.
In:
Iv congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Branca Monteiro CAMARGO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
Peculiaridades de professoras contando histórias para seus alunos da educação infantil.
In:
V seminário fala outra escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Elene DORIGUELO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
Indícios de formação no htpc: reflexões de professores sobre indisciplina.
In:
V seminário fala outra escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata De Fátima CERIBELLI; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
Conflitos e possibilidades de professores da educação infantil.
In:
V fala outra escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Taís Bragion PAZIANOTTO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
Formação continuada de professores em htpc e as nee.
In:
V seminário fala outra escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Lúcia HOLANDA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
Desafios e possibilidades de inclusão da pessoa com deficiência visual no ensino superior.
In:
V seminário fala outra escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Ana Paula MARTINS; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
O enfermeiro-professor e os saberes docentes.
In:
V seminário fala outra escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Branca Monteiro CAMARGO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
O professor de educação infantil e a atividade de contar histórias.
In:
X seminário de dissertações e teses - ppge/unimep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Elene DORIGUELO; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
Indícios de formação no htpc: reflexões sobre a indisciplina.
In:
X seminário de dissertações e teses - ppge/unimep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata De Fátima CERIBELLI; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2010.
Conflitos e possibilidades de professores de educação infantil: um diálogo na/da formação continuada.
In:
X seminário de dissertações e teses - ppge/unimep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Roberta FERREIRA; Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Guilherme Do Val Todelo PRADO.
2010.
Formação de professores centrada na escola: uma reflexão a partir da coordenação pedagógica.
In:
I congresso internacional reinventar la profesión docente: nuevas exigencias y escenarios en la era de la información e de la incertidumbre.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Guilherme Do Val Todelo PRADO.
2007.
Práticas de co-ordenação e co-formação nas escolas: encontros entre coordenadores e professores.
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Ix congresso estadual de paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Do Val Toledo PRADO; Renata Cristina O Barrichelo CUNHA; Ednacelí Abreu D MOTA.
2006.
Dos conhecimentos e saberes discentes à pesquisa docente: o currículo e o/a professor/a - pesquisador/a.
In:
Vii colóquio sobre questões curriculares - iii colóquio luso brasileiro.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Guilherme Do Val Toledo PRADO; Rosaura Angelica SOLIGO; Renata Cristina O Barrichelo CUNHA.
2006.
A escrita de memoriais a favor da pesquisa e da formação.
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Ii cipa - congresso internacional sobre pesquisa (auto) biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2006.
O contexto formativo do trabalho docente coletivo.
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Xiii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2006.
Metáforas e memoriais de formação: (auto) imagens de professores/as.
In:
Iii seminário fala (outra) escola.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Renata Cristina O Barrichelo CUNHA; Guilherme Do Val Toledo PRADO.
2005.
Das representações sobre a formação docente: interações entre coordenadores e professores nas escolas.
In:
Iv jornada internacional e ii conferência brasileira sobre representações sociais. teoria metodologia e intervenções.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina O Barrichelo CUNHA; Guilherme Do Val Toledo PRADO.
2005.
A trajetória do coordenador pedagógico no brasil e sua ação como formador de professores: sua identidade; competências e expectativas.
In:
Congresso internacional educação e trabalho.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Do Val Toledo PRADO; Renata Cristina O Barrichelo CUNHA.
2005.
As professoras e a professora-coordenadora: diferentes olhares; diferentes saberes.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2005.
Projeto formar(-se): uma nova experiência de formação de professores.
In:
15° congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Guilherme Do Val Todelo PRADO.
2005.
A produção de conhecimentos e saberes do/a professor/a-pesquisador/a.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA; Guilherme Do Val Todelo PRADO.
2004.
A professora-pesquisadora e o professor-pesquisador na escola: estudar; pensar; saber.
In:
Xii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2004.
Lembranças de escola na formação inicial de professores.
In:
Ii seminário "fala (outra) escola".
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renata Cristina Oliveira Barrichelo CUNHA.
2004.
Pelas telas; pela janelas: a coordenação pedagógica na formação continuada de professores /as nas escolas.
In:
Iii seminário de teses e dissertações em andamento: reforma universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carla Helena FERNANDES; Eliane Greice DAVANÇO; Renata BARICHELO; Carla Helena Fernandes MARTINS.
2003.
Professor- cenas de uma identidade em construção.
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14ºcole/ i seminário produçãode conhecimentos; saberes e formação docente.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dulcimeire Aparecida Volante ZANON.
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Iv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
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Formação do educador: dever do estado; tarefa da universidade.
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