Reinildes Dias

Dados pessoais

Publicações

Total: 113

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Daniela Gomes De Araújo NÓBREGA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Kleber Aparecido Da SILVA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Leina Cláudia Viana JUCÁ Linguística, Letras e Artes Letras
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Orlando Vian JUNIOR Linguística, Letras e Artes Lingüística
Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO Linguística, Letras e Artes Lingüística
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 9

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19851986198719921994199619982001200220042005200620072008200920102011201220132015201620172018201920202022202320242025
1203 · Language and Linguistics10200241212235986416525122210
3304 · Education01011000100117101051103030121
3310 · Linguistics and Language00000000000000000000001000010
113 publicação(ões)
Exportar CSV
Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2001 Artigo em periódico
A learning-how-to-learn dimension in second language education. Reinildes DIAS Aquisição e aprendizagem de línguas estrangeiras.
SH Language and Linguistics
1998 Livro
Learning English at High-School Level - Grade I Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Ana Maria Carneiro De Mello COELHO —
SH Language and Linguistics
1998 Livro
Learning English at High-School Level - Grade II (Module 1) Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Sônia Maria De Oliveira PIMENTA —
SH Language and Linguistics
1998 Livro
Learning English at High-School Level - Grade II (Module 2) Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Sônia Maria De Oliveira PIMENTA —
SH Language and Linguistics
1998 Livro
Learning English at High-School Level - Grade II (Module 3) Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Sônia Maria De Oliveira PIMENTA —
SH Language and Linguistics
1996 Capítulo de livro
A incorporação de estratégias cognitivas ao processo de ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira Reinildes DIAS Ensino de Língua Inglesa: Reflexões e Experiências
SH Language and Linguistics
1996 Livro
Reading songs in English Reinildes DIAS; Alexandre GUZMÁN — ISBN 8586291013
SH Language and Linguistics
1994 Capítulo de livro
Towards autonomy: The integration of learner-controlled strategies into the teaching event. Reinildes DIAS Autonomy in language learning ISBN 8570253052
SH Education
1992 Artigo em periódico
Some considerations about the design and development of print-based instruction for ESP . Reinildes DIAS The Especialist ISSN 0102-7077
SH Education
1987 Artigo em periódico
The use of nonverbal elements of discourse and visual devices in the teaching of foreign-language reading. Reinildes DIAS The Especialist ISSN 0102-7077
SH Language and Linguistics
1987 Artigo em periódico
The dual representation of information in memory and in written discourse and some implications for foreign-language reading. Reinildes DIAS The Especialist ISSN 0102-7077
SH Language and Linguistics
1986 Artigo em periódico
The interaction of cognitive issues and the reading process. Reinildes DIAS The Especialist ISSN 0102-7077
SH Education
1985 Artigo em periódico
EFL teaching approaches and the role of reading. Reinildes DIAS Estudos Germânicos Revista do Departamento de Letras Germânicas da Faculdade de Letras da UFMG.
SH Language and Linguistics
2001 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A learning-how-to-learn dimension in second language education.

Aquisição e aprendizagem de línguas estrangeiras.

Reinildes DIAS

1998 Livro
SH Language and Linguistics

Learning English at High-School Level - Grade I

—

Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Ana Maria Carneiro De Mello COELHO

1998 Livro
SH Language and Linguistics

Learning English at High-School Level - Grade II (Module 1)

—

Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Sônia Maria De Oliveira PIMENTA

1998 Livro
SH Language and Linguistics

Learning English at High-School Level - Grade II (Module 2)

—

Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Sônia Maria De Oliveira PIMENTA

1998 Livro
SH Language and Linguistics

Learning English at High-School Level - Grade II (Module 3)

—

Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Sônia Maria De Oliveira PIMENTA

1996 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

A incorporação de estratégias cognitivas ao processo de ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira

Ensino de Língua Inglesa: Reflexões e Experiências

Reinildes DIAS

1996 Livro
SH Language and Linguistics

Reading songs in English

—

Reinildes DIAS; Alexandre GUZMÁN

ISBN 8586291013
1994 Capítulo de livro
SH Education

Towards autonomy: The integration of learner-controlled strategies into the teaching event.

Autonomy in language learning

Reinildes DIAS

ISBN 8570253052
1992 Artigo em periódico
SH Education

Some considerations about the design and development of print-based instruction for ESP .

The Especialist

Reinildes DIAS

ISSN 0102-7077
1987 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

The use of nonverbal elements of discourse and visual devices in the teaching of foreign-language reading.

The Especialist

Reinildes DIAS

ISSN 0102-7077
1987 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

The dual representation of information in memory and in written discourse and some implications for foreign-language reading.

The Especialist

Reinildes DIAS

ISSN 0102-7077
1986 Artigo em periódico
SH Education

The interaction of cognitive issues and the reading process.

The Especialist

Reinildes DIAS

ISSN 0102-7077
1985 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

EFL teaching approaches and the role of reading.

Estudos Germânicos Revista do Departamento de Letras Germânicas da Faculdade de Letras da UFMG.

Reinildes DIAS