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Reinildes Dias

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Daniela Gomes de Araújo NÓBREGA Não informada Lingüística
Kleber Aparecido da SILVA Não informada Lingüística
Maria Raquel de Andrade BAMBIRRA Não informada Lingüística
Orlando Vian JUNIOR Não informada Lingüística
Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1992 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1987 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1986 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1985 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2011. Mapas conceituais na leitura de textos para fins específicos. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2011. Ensinar inglês para alunos "nativos digitais" da era contemporânea. In: I congresso intermunicipal de ensino de língua inglesa. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2011. O livro didático de língua estrageiro e o letramento digital do aluno: sintonia ou ruptura?. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2010. Concept map: a strategy for enhancing reading comprehension in english as l2. In: Fourth international conference on concept mapping. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Juliana Esteves ARANTES. 2008. A análise do livro didático de língua inglesa e a formação do professor de le. In: Ii clafpl - 27; 28 e 29 de novembro de 2008. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2007. Critérios para a avaliação do livro didático (ld) de língua estrangeira (le). In: V congresso internacional da associação brasileira de lingüística. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2007. Teaching writing in english in the brazilian context: integrating process-oriented and genre-based approaches. In: American association for applied linguistics 2007 annual conference. Estados Unidos.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2007. Um instrumento de avaliação das atividades de leitura no livro didático de língua estrangeira. In: I congresso internacional da abrapui. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2005. Construindo a proposta curricular de língua estrangeira para a rede pública estadual de minas gerais. In: Vi seminário de línguas estrangeiras (goiânia). Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2005. Avaliando as atividades de compreensão de textos no livro didático de língua estrangeira: qual a distância entre a teoria e a prática?. In: Vi seminário de línguas estrangeiras. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Andressa Biancardi PUTIN. 2023. A plataforma digital ?kahoot? na educação básica brasileira: multiletramentos em inglês ? diversidade e multimodalidade em ambiente gamificado. Revista de estudos da linguagem. 31, 1866-1890.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Turbin Ana EMÍLIA. 2022. The two -multis- and the multiliteracies pedagogy: -shaking hands- in the brazilian english public education for teens. Ilha do desterro. 75, 93-109.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Nóbrega Daniela Gomes De ARAÚJO. 2022. Multiliteracies and learning: an analysis of an english high school textbook for the brazilian context. Open minds international journal. 3, 80-94.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS. 2020. Writing abstracts in the university context: combining genre-based and process-oriented approaches. Trabalhos em linguística aplicada. 59, 240-263.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Miranda Marilane De Abreu LIMA. 2020. Pedagogia dos multiletramentos e a taxonomia de bloom: formação continuada de professores de inglês da rede pública da educação básica na modalidade on-line on-line. Revista do gel (araraquara). 17, 81-106.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS; Barbosa Eva Dos Reis ARAÚJO. 2020. Produção textual e surdez: a escrita de alunos surdos sob uma perspectiva cíclica e colaborativa. The especialist. 41, 41/1-35.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Kleber Aparecido Da SILVA. 2019. A bncc e o ensino de inglês para crianças: análise de materiais didáticos para a faixa etária de 6 a 10 anos. The especialist. 40, 1-16.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Santiago Maria Elizabete VILLELA; Reinildes DIAS. 2018. Using epals.com in english classes: a tool for internationalization of public elementary education in brazil. The especialist. 39, 1-20.
  9. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Reinildes DIAS; Barbosa Eva Dos Reis ARAÚJO. 2018. Multimodalidade e a gramática do design visual: a escrita em português como l2 no contexto de alunos surdos brasileiros. Calidoscópio. 16, 491-505.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Vian Jr ORLANDO. 2017. Análise de discurso multimodal sistêmico-funcional de livros didáticos de inglês do ensino médio da educação pública. Signum [londrina]: estudos de linguagem. 20, 176-212.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Gonzalo ABIO; Reinildes DIAS. 2016. Una mirada preliminar a la visualidad de los libros brasileños para enseñanza de ele aprobados por el pnld 2015. Marcoele: revista de didactica. 22, 1-27.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  20. Social Sciences & Humanities Education
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  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  23. Social Sciences & Humanities Education
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  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Climene ARRUDA; Reinildes DIAS. 2023. Changing mindsets and developing metacognition: learning how to learn in digital times. In: Práticas de ensino; tecnologias digitais e formação de professores de línguas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2015. Multimodalidade e multiletramento: novas identidades para os textos; novas formas de ensinar inglês. In: Letramentos; discursos midiáticos e identidades: novas perspectivas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2010. Webquests no processo de aprendizagem de l2 no meio on-line. In: Interação e aprendizagem em ambiente virtual. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS; Angelo De Moura GUIMARÃES. 2002. Ambientes de aprendizagem: reengenharia da sala de aula. In: Novas tecnologias; novos textos; novas formas de pensar. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 1996. A incorporação de estratégias cognitivas ao processo de ensino-aprendizagem de inglês como língua estrangeira. In: Ensino de língua inglesa: reflexões e experiências. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Ana Clara Gonçalves Alves De MEIRA. 2023. Práticas de ensino; tecnologias digitais e formação de professores de línguas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kleber Aparecido Da SILVA; Reinildes DIAS. 2020. A rede federal de educação profissional no ensino médio e a aprendizagem de inglês: visão geral e pedagogias vivenciadas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2018. New high up - student's book - ensino médio -. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2018. New high up - teacher's book - ensino médio -. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2018. In the loop - english for teens. student?s book- starter. Argentina.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2018. In the loop - english for teens. student?s book 1. Argentina.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2018. In the loop - english for teens. teacher?s book- starter. Argentina.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Elaine HODGSON; Denise SANTOS; Cristina Mott FERNANDEZ. 2016. Loop - english for teens / inglês para o ensino fundamental ii - oitavo ano. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Elaine HODGSON; Denise SANTOS; Cristina Mott FERNANDEZ. 2016. Loop - english for teens / inglês para o ensino fundamental ii - nono ano. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Elaine HODGSON; Denise SANTOS; Cristina Mott FERNANDEZ. 2016. Loop - starter - inglês para o ensino fundamental ii - sexto ano. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Raquel BAMBIRRA; Climene ARRUDA. 2015. Aprender a aprender: formação para a autonomia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Elaine HODGSON; Denise SANTOS; Cristina Mott FERNANDEZ. 2015. Team up - inglês para o ensino fundamental ii - sétimo ano - pnld-escola pública. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2013. High up - ensino médio (book 1 e cd-rom) - livro do aluno. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2013. High up - ensino médio (book 1 e cd-rom) - livro do professor. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Regina Lúcia Péret Dell ISOLA. 2012. Gêneros textuais: teoria e prática de ensino em le. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2012. Inglês na escola: pelas trilhas da inclusão social. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2010. Prime - inglês para o ensino médio - vol 2 (aluno) + cd - 2.ed. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2010. Prime - inglês para o ensino médio - vol 3 (professor) + cd - 2.ed. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO. 2009. O livro didático de língua estrangeira: múltiplas perspectivas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2009. Prime 1 - inglês para o ensino médio (livro do professor) + cd. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2009. Prime 1 - inglês para o ensino médio (livro do aluno) + cd. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2009. Prime - inglês para o ensino médio (livro do aluno) + cd - volume unico -. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2009. Prime - inglês para o ensino médio (livro do professor) + cd - volume unico. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS; Heather BLAKEMORE. 2008. English playground - student's book - livro didático - 06 anos. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Heather BLAKEMORE. 2008. English playground - teacher's manual - livro didático - 06 anos. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS; Leina JUCÁ; Raquel FARIA. 2007. Aprender a ler: metodologia para estudos autônomos. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Reinildes DIAS; Raquel BAMBIRRA; Climene ARRUDA. 2006. Aprender a aprender: metodologia para estudos autônomos. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS. 2002. Reading critically in english. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Ana Maria Carneiro De Mello COELHO. 1998. Learning english at high-school level - grade i. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Stela Beatris Tôrres ARNOLD; Sônia Maria De Oliveira PIMENTA. 1998. Learning english at high-school level - grade ii (module 1). Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Reinildes DIAS; Alexandre GUZMÁN. 1996. Reading songs in english. Brasil.