Raimundo José Barbosa Brandão

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Publicações

Total: 52

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Francisco Adelton Alves RIBEIRO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Iris Maria Ribeiro ROCHA Ciências Humanas Educação
Nadja Fonsêca Da SILVA Ciências Humanas Educação
Raimundo Luna NERES Ciências Humanas Educação
Sergio Noleto TURIBUS Ciências Exatas e da Terra Física
Sofiane LABIDI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Welberth Santos FERREIRA Ciências Exatas e da Terra Física
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 7

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC201020122015201820192020202120222023202420252026
3304 · Education001147413461
2613 · Statistics and Probability000011001012
2604 · Applied Mathematics000000101111
1402 · Accounting000000000200
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)000000000100
1803 · Management Science and Operations Research010000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)100000000000
2602 · Algebra and Number Theory000000100000
2612 · Numerical Analysis000000100000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)000100000000
3310 · Linguistics and Language000000000001
52 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2026 Artigo em periódico
AS CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DEMATEMÁTICA: O USO DE VÍDEOAULAS NO ENSINO DE FUNÇÃOEXPONENCIAL Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Raimundo Martins Reis NETO; Rafael Chaves Da LUZ; Antônio Magno BARROS https://doi.org/10.5281/zenodo.20389763 DOI 10.5281/zenodo.20389763 ISSN 2965-2634
PS Applied Mathematics
2026 Artigo em periódico
FUNÇÃO EXPONENCIAL E O CRESCIMENTO BACTERIANO: UMESTUDO INTERDISCIPLINAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Raimundo Martins Resi NETO; Rafael Chaves Da LUZ; Antônio Magno BARROS DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20389315 DOI 10.5281/zenodo.20389315 ISSN 2965-2634
PS Statistics and Probability
2026 Artigo em periódico
INCLUSÃO CURRICULAR: FLEXIBILIZANDO A PARTIR DO COTIDIANO Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Carneiro Josielma SERRA; Oliveira Lúcio Carlos DIAS Revista Tópicos DOI 10.70773/revistatopicos/783038489 ISSN 2965-6672
SH Education
2026 Artigo em periódico
INTERPRETAÇÃO DO CONCEITO DE MÉDIA ARITMÉTICA NA PACEPÇÃO DE ESTUDANTES DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Raimundo José Barbosa BRANDÃO Revista Tópicos DOI 10.70773/revistatopicos/783039782 ISSN 2965-6672
PS Statistics and Probability
2026 Artigo em periódico
REGISTRO DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E O ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME Raimundo José Barbosa BRANDÃO Revista Tópicos DOI 10.70773/revistatopicos/783040806 ISSN 2965-6672
SH Linguistics and Language
2025 Artigo em periódico
ENSEÑANZA E INTEGRACIÓN DE LA IA EN EL AMBIENTE ESCOLAR - BENEFICIOS Y LIMITACIONES Silva Neto Raimundo Cazuza DA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Nacif Júnior Luiz CEZAR; Sá Adriano De SOUSA; Cazuza Adryana Guilhermina FREIRE et al Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v11i3.18328 ISSN 2675-3375
SH Education
2025 Artigo em periódico
Implementação de tecnologias assistivas para apoiar alunos com TDAH na aprendizagem de Matemática no Ensino Fun-damental Silva Neto Raimundo Cazuza DA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Soares Francisco Das CHAGAS; Silva Ivonete Rodrigues Lopes DA; Silva Jadiel Carlos ASEVEDO et al CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) DOI 10.54033/cadpedv22n7-032 ISSN 1983-0882
SH Education
2025 Artigo em periódico
Reflexões sobre a TRRS na construção do conhecimento matemático: compreendendo o papel das representações na aprendizagem Santos Carlos Antonio Cunha DOS; Ferreira Francisco De Assis Parentes Da Silva Do AMARAL; Silva Vilmar Martins DA; Damaceno Darcio PEREIRA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO Revista JRG de Estudos Acadêmicos DOI 10.55892/jrg.v8i18.1878 ISSN 2595-1661
PS Applied Mathematics
2025 Artigo em periódico
Formação Docente Para O Ensino De Matemática: Desafios E Perspectivas No Contexto Da BNCC Raimundo Cazuza Da Silva NETO; Layane Do Nascimento LIMA; Waldyr Collares Costa Neto SILVA; Jadiel Carlos Asevedo SILVA; Vilmar Martins Da SILVA et al IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM) DOI 10.9790/487X-2703095459 ISSN 2319-7668
SH Education
2025 Artigo em periódico
GeoGebra no ensino de cálculo avançado com o uso da Inteligência Artificial Cutrim Giuliano Eduardo BATISTA; Ribeiro Francisco Adelton ALVES; Silva Meirydianne Chrystina De Almeida SANTOS; Barreto Nathanael De SOUSA; Farias Adriano Sousa DE et al CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) DOI 10.54033/cadpedv22n8-205 ISSN 1983-0882
SH Education
2025 Artigo em periódico
EDUCAÇÃO 5.0 POR MEIO DO APLICATIVO DOCÊNCIA DIFERENTE: INOVAÇÃO EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL E ENSINO DE CIÊNCIAS Welberth Santos FERREIRA; Iann Caio Silva E SILA; Natarsia Camila Luso AMARAL; Rafaella Cristine De SOUZA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO et al DOCÊNCIA DIFERENTE: INOVAÇÃO EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL E ENSINO DE CIÊNCIA DOI 10.56579/rei ISSN 2674-8703
SH Education
2025 Artigo em periódico
Análise de dados estatísticos com auxílio do software GeoGebra: vivência em um curso de Doutorado em Ensino Silva Elvys Wagner Ferreira DA; Rocha Íris Maria RIBEIRO; Barros João ARANHA; Simões Lillian Raquel BRAGA; Cerqueira Lindalva Do Remedio OLIVEIRA et al CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) DOI 10.54033/cadpedv22n9-323 ISSN 1983-0882
SH Education
2025 Artigo em periódico
O GEOGEBRA COMO FERRAMENTA NA INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E MOTALIDADE INFANTIL NO ESTADOS BRASILEIROS EM 2022 Silva Jadiel Carlos ASEVEDO; Simões Lílian Raquel BRAGA; Silva Neto Raimundo Cazuza DA; Silva Ivonete Rodrigues Lopes DA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO et al REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO DOI 10.7769/gesec.v16i9.5156 ISSN 2178-9010
PS Statistics and Probability
2024 Capítulo de livro
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: UMA ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO Jailo Araújo Da SILVA; Sergio Noleto TURIBUS; Yuri Jorge Almeida Da SILVA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO Pesquisas em Temas de Ciências Exatas-Vol. 6 DOI 10.46898/rfb.010669fa-953d-431f-affc-bac530086dd6 ISBN 9786558897293
PS Applied Mathematics
2024 Capítulo de livro
O PERFIL DO EGRESSO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDOS E REFLEXÕES DIALÉTICAS SOBRE AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EFETIVAS EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS EGRESSOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE ZÉ DOCA - MA Rogério Silva Dos Santos COELHO; Sergio Nolrto TURIBUS; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Yuri Jorge Almeida Da SILVA Pesquisas em Temas de Ciências Exatas-Vol 6 DOI 10.46898/rfb.a6b1d164-0391-4465-8352-189e3f04ee86 ISBN 9786558897293
SH Education
2024 Capítulo de livro
INOVAÇÕES NO ENSINO COM APRENDIZAGEM ATIVA ATRAVÉS DE MUSEUS DE CIÊNCIAS: Rafaella Cristine De SOUZA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Suelen Rocha Botão FERREIRA; Welberth Santos FERREIRA Percepções Docentes no Ensino de Ciências e Biologia DOI 10.37885/240215674 ISBN 9786553605916
SH Accounting
2024 Capítulo de livro
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA ETNOMATEMÁTICA - SABERES E FAZERES NOS PROCESSOS EDUCACIONAIS DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Natarsia AMARAL; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Welberth Santos FERREIRA Educação Matemática: tópicos atuais em pesquisa - Volume 2 DOI 10.37885/240215767 ISBN 9786553605831
SH Education
2024 Artigo em periódico
TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: uso da calculadora 12 C na resolução de problema de Matemática Financeira em um curso de Matemática Licenciatura Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Darcio Pereira DAMACENO; Raimundo Martins Resi NETO Revista JRG de Estudos Acadêmicos DOI 10.5281/zenodo.8226309 ISSN 2595-1661
SH Education
2024 Artigo em periódico
Etnomatemática aplicada à Astronomia através de uma proposta pedagógica Ferreira WELBERTH; Amaral Natarscia CAMILA; Silva IANN; Souza RAFAELLA; Ferreira SUELEN et al Revista Sociedade Científica DOI 10.61411/rsc202428617 ISSN 2595-8402
SH Accounting
2024 Artigo em periódico
Letramento matemático e científico no curso de licenciatura em pedagogia: a utilização de metodologias ativas na construção de experimentos científicos Darcio Pereira DAMACENO; Raimundo José Barbosa BRANDÃO Revista JRG de Estudos Acadêmicos DOI 10.55892/jrg.v7i14.695 ISSN 2595-1661
SH Education
2024 Artigo em periódico
FORMAÇÃO CONTINUADA NO ENSINO DE BOTÂNICA: UTILIZAÇÃO DA ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA COMO RECURSO NA FORMAÇÃO DE DISCENTES EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA NA Nayara C M COSTA; Suelen Rocha Botão FERREIRA; Rafaella Cristine De SOUZA; Natarscia Camila Luso AMARAL; Raimundo José Barbosa BRANDÃO et al Revista Multidebates; ISSN 2594-4568
LS Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
2023 Capítulo de livro
O USO DE JOGOS COMO METODOLOGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA Vilmar Martins SILVA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO file:///C:/Users/rjbra/Downloads/Explorando%20o%20Universo%20do%20Conhecimento%20-%20ebook%20(1).pdf ISBN 9788672097
PS Applied Mathematics
2023 Artigo em periódico
PERCEPÇÃO DO CONCEITO DE MÉDIA ARITMÉTICA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA Natarsia Camila Luso Do AMARAL; Raimundo José Barbosa BRANDÃO Revista JRG de Estudos Acadêmicos DOI 10.5281/zenodo.7846262 ISSN 2595-1661
PS Statistics and Probability
2023 Artigo em periódico
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: O QUE DIZEM OS TEÓRICOS SOBRE A PRÁXIS EDUCATIVA? Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Natarsia Camila Luso AMARAL; Weyffson Henrique Luso Dos SANTOS; Vitória Raquel Pereira De SOUZA REVISTA FISIO&TERAPIA DOI 10.5281/zenodo.8088586 ISSN 1678-0817
SH Education
2023 Artigo em periódico
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS À LUZ DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NO ENSINO DE ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL Luz Rafael Chaves DA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Amaral Natarsia Camila LUSO Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação DOI 10.51891/rease.v9i3.8736 ISSN 2675-3375
SH Education
2026 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

AS CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DEMATEMÁTICA: O USO DE VÍDEOAULAS NO ENSINO DE FUNÇÃOEXPONENCIAL

https://doi.org/10.5281/zenodo.20389763

Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Raimundo Martins Reis NETO; Rafael Chaves Da LUZ; Antônio Magno BARROS

DOI ISSN 2965-2634
2026 Artigo em periódico
PS Statistics and Probability

FUNÇÃO EXPONENCIAL E O CRESCIMENTO BACTERIANO: UMESTUDO INTERDISCIPLINAR EM UMA ESCOLA PÚBLICA

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.20389315

Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Raimundo Martins Resi NETO; Rafael Chaves Da LUZ; Antônio Magno BARROS

DOI ISSN 2965-2634
2026 Artigo em periódico
SH Education

INCLUSÃO CURRICULAR: FLEXIBILIZANDO A PARTIR DO COTIDIANO

Revista Tópicos

Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Carneiro Josielma SERRA; Oliveira Lúcio Carlos DIAS

DOI ISSN 2965-6672
2026 Artigo em periódico
PS Statistics and Probability

INTERPRETAÇÃO DO CONCEITO DE MÉDIA ARITMÉTICA NA PACEPÇÃO DE ESTUDANTES DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista Tópicos

Raimundo José Barbosa BRANDÃO

DOI ISSN 2965-6672
2026 Artigo em periódico
SH Linguistics and Language

REGISTRO DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA E O ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME

Revista Tópicos

Raimundo José Barbosa BRANDÃO

DOI ISSN 2965-6672
2025 Artigo em periódico
SH Education

ENSEÑANZA E INTEGRACIÓN DE LA IA EN EL AMBIENTE ESCOLAR - BENEFICIOS Y LIMITACIONES

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Silva Neto Raimundo Cazuza DA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Nacif Júnior Luiz CEZAR; Sá Adriano De SOUSA; Cazuza Adryana Guilhermina FREIRE et al

DOI ISSN 2675-3375
2025 Artigo em periódico
SH Education

Implementação de tecnologias assistivas para apoiar alunos com TDAH na aprendizagem de Matemática no Ensino Fun-damental

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Silva Neto Raimundo Cazuza DA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Soares Francisco Das CHAGAS; Silva Ivonete Rodrigues Lopes DA; Silva Jadiel Carlos ASEVEDO et al

DOI ISSN 1983-0882
2025 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Reflexões sobre a TRRS na construção do conhecimento matemático: compreendendo o papel das representações na aprendizagem

Revista JRG de Estudos Acadêmicos

Santos Carlos Antonio Cunha DOS; Ferreira Francisco De Assis Parentes Da Silva Do AMARAL; Silva Vilmar Martins DA; Damaceno Darcio PEREIRA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO

DOI ISSN 2595-1661
2025 Artigo em periódico
SH Education

Formação Docente Para O Ensino De Matemática: Desafios E Perspectivas No Contexto Da BNCC

IOSR Journal of Business and Management (IOSR-JBM)

Raimundo Cazuza Da Silva NETO; Layane Do Nascimento LIMA; Waldyr Collares Costa Neto SILVA; Jadiel Carlos Asevedo SILVA; Vilmar Martins Da SILVA et al

DOI ISSN 2319-7668
2025 Artigo em periódico
SH Education

GeoGebra no ensino de cálculo avançado com o uso da Inteligência Artificial

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Cutrim Giuliano Eduardo BATISTA; Ribeiro Francisco Adelton ALVES; Silva Meirydianne Chrystina De Almeida SANTOS; Barreto Nathanael De SOUSA; Farias Adriano Sousa DE et al

DOI ISSN 1983-0882
2025 Artigo em periódico
SH Education

EDUCAÇÃO 5.0 POR MEIO DO APLICATIVO DOCÊNCIA DIFERENTE: INOVAÇÃO EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL E ENSINO DE CIÊNCIAS

DOCÊNCIA DIFERENTE: INOVAÇÃO EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL E ENSINO DE CIÊNCIA

Welberth Santos FERREIRA; Iann Caio Silva E SILA; Natarsia Camila Luso AMARAL; Rafaella Cristine De SOUZA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO et al

DOI ISSN 2674-8703
2025 Artigo em periódico
SH Education

Análise de dados estatísticos com auxílio do software GeoGebra: vivência em um curso de Doutorado em Ensino

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Silva Elvys Wagner Ferreira DA; Rocha Íris Maria RIBEIRO; Barros João ARANHA; Simões Lillian Raquel BRAGA; Cerqueira Lindalva Do Remedio OLIVEIRA et al

DOI ISSN 1983-0882
2025 Artigo em periódico
PS Statistics and Probability

O GEOGEBRA COMO FERRAMENTA NA INVESTIGAÇÃO ESTATÍSTICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E MOTALIDADE INFANTIL NO ESTADOS BRASILEIROS EM 2022

REVISTA DE GESTÃO E SECRETARIADO

Silva Jadiel Carlos ASEVEDO; Simões Lílian Raquel BRAGA; Silva Neto Raimundo Cazuza DA; Silva Ivonete Rodrigues Lopes DA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO et al

DOI ISSN 2178-9010
2024 Capítulo de livro
PS Applied Mathematics

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL: UMA ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO

Pesquisas em Temas de Ciências Exatas-Vol. 6

Jailo Araújo Da SILVA; Sergio Noleto TURIBUS; Yuri Jorge Almeida Da SILVA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO

DOI ISBN 9786558897293
2024 Capítulo de livro
SH Education

O PERFIL DO EGRESSO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDOS E REFLEXÕES DIALÉTICAS SOBRE AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EFETIVAS EM MATEMÁTICA DOS ALUNOS EGRESSOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE ZÉ DOCA - MA

Pesquisas em Temas de Ciências Exatas-Vol 6

Rogério Silva Dos Santos COELHO; Sergio Nolrto TURIBUS; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Yuri Jorge Almeida Da SILVA

DOI ISBN 9786558897293
2024 Capítulo de livro
SH Accounting

INOVAÇÕES NO ENSINO COM APRENDIZAGEM ATIVA ATRAVÉS DE MUSEUS DE CIÊNCIAS:

Percepções Docentes no Ensino de Ciências e Biologia

Rafaella Cristine De SOUZA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Suelen Rocha Botão FERREIRA; Welberth Santos FERREIRA

DOI ISBN 9786553605916
2024 Capítulo de livro
SH Education

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA ETNOMATEMÁTICA - SABERES E FAZERES NOS PROCESSOS EDUCACIONAIS DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

Educação Matemática: tópicos atuais em pesquisa - Volume 2

Natarsia AMARAL; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Welberth Santos FERREIRA

DOI ISBN 9786553605831
2024 Artigo em periódico
SH Education

TECNOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: uso da calculadora 12 C na resolução de problema de Matemática Financeira em um curso de Matemática Licenciatura

Revista JRG de Estudos Acadêmicos

Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Darcio Pereira DAMACENO; Raimundo Martins Resi NETO

DOI ISSN 2595-1661
2024 Artigo em periódico
SH Accounting

Etnomatemática aplicada à Astronomia através de uma proposta pedagógica

Revista Sociedade Científica

Ferreira WELBERTH; Amaral Natarscia CAMILA; Silva IANN; Souza RAFAELLA; Ferreira SUELEN et al

DOI ISSN 2595-8402
2024 Artigo em periódico
SH Education

Letramento matemático e científico no curso de licenciatura em pedagogia: a utilização de metodologias ativas na construção de experimentos científicos

Revista JRG de Estudos Acadêmicos

Darcio Pereira DAMACENO; Raimundo José Barbosa BRANDÃO

DOI ISSN 2595-1661
2024 Artigo em periódico
LS Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)

FORMAÇÃO CONTINUADA NO ENSINO DE BOTÂNICA: UTILIZAÇÃO DA ILUSTRAÇÃO CIENTÍFICA COMO RECURSO NA FORMAÇÃO DE DISCENTES EM UM CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS LICENCIATURA NA

Revista Multidebates;

Nayara C M COSTA; Suelen Rocha Botão FERREIRA; Rafaella Cristine De SOUZA; Natarscia Camila Luso AMARAL; Raimundo José Barbosa BRANDÃO et al

ISSN 2594-4568
2023 Capítulo de livro
PS Applied Mathematics

O USO DE JOGOS COMO METODOLOGIA NO ENSINO DA MATEMÁTICA

file:///C:/Users/rjbra/Downloads/Explorando%20o%20Universo%20do%20Conhecimento%20-%20ebook%20(1).pdf

Vilmar Martins SILVA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO

ISBN 9788672097
2023 Artigo em periódico
PS Statistics and Probability

PERCEPÇÃO DO CONCEITO DE MÉDIA ARITMÉTICA DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA

Revista JRG de Estudos Acadêmicos

Natarsia Camila Luso Do AMARAL; Raimundo José Barbosa BRANDÃO

DOI ISSN 2595-1661
2023 Artigo em periódico
SH Education

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: O QUE DIZEM OS TEÓRICOS SOBRE A PRÁXIS EDUCATIVA?

REVISTA FISIO&TERAPIA

Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Natarsia Camila Luso AMARAL; Weyffson Henrique Luso Dos SANTOS; Vitória Raquel Pereira De SOUZA

DOI ISSN 1678-0817
2023 Artigo em periódico
SH Education

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS À LUZ DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NO ENSINO DE ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista Ibero-Americana de Humanidades; Ciências e Educação

Luz Rafael Chaves DA; Raimundo José Barbosa BRANDÃO; Amaral Natarsia Camila LUSO

DOI ISSN 2675-3375