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Social Sciences & Humanities
Education
Rachel De Faria BRINO; Mariana Gomide PANOSSO; Nádia KIENEN.
2019.
Prevenção e manejo de situações de bullying: o que os professores do ensino fundamental i sabem e o quanto se sentem preparados.
In:
49a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Ana Paula De M A SOARES.
2019.
Conhecimentos; crenças e estratégias utilizadas por mães e pais a respeito do choro de bebês-.
In:
49a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Thaís Pilon FERRO; Rachel De Faria BRINO.
2016.
Percepção e histórico de bullying em pais e procedimentos preventivos adotados em casos envolvendo seus filhos.
In:
46a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renan REYES; Rachel De Faria BRINO.
2016.
Explorando o fenômeno cyberbullying em escolas do interior paulista.
In:
Iv congresso brasileiro de terapia por contingências de reforçamento e encontro de terapeutas comportamentais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Viviane Dutra GAMA; Rachel De Faria BRINO.
2016.
Violência íntima do parceiro: relacionando violência física; psicológica e estresse pós-traumático.
In:
Xxv encontro da associação brasileira de psicologia e medicina comportamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Maria Helena Do Carmos Gomes LIMA.
2014.
Compreendendo estudantes vítimas de bullying: para quem eles revelam?.
In:
44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Mariana FLORIA; Rachel De Faria BRINO.
2014.
'vamos falar sobre bullying': a perspectiva de pais; alunos e professores.
In:
44a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO.
2014.
Efeitos de uma intervenção precoce em pais gestantes acerca do desenvolvimento infantil e violência intrafamiliar.
In:
44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Mariana FLORIA; Thaís Pilon FERRO; Ana Carina Stelko PEREIRA; Rachel De Faria BRINO.
2014.
Prevalência de bullying e comportamento de risco em alunos de escola pública.
In:
44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Daniella Simões BENETTI; Rachel De Faria BRINO.
2014.
Adolescentes em situação de acolhimento institucional prolongado: análise do processo de desligamento.
In:
44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayra Aparecida De Oliveira SOUZA; Rachel De Faria BRINO.
2014.
Concepções de profissionais e estudantes da área educacional acerca da violência intrafamiliar.
In:
44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Francine FERNANDES; Rachel De Faria BRINO.
2014.
Levantamento da prevalência de violência sexual em estudantes universitários: uma comparação entre gêneros.
In:
44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Eduarda Sampaio FERRAZ; Rachel De Faria BRINO.
2014.
Levantamento da prevalência de abuso sexual em universitários.
In:
44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO.
2013.
Effects of early intervention in pregnant adolescent couple about child development and appropriate parenting practices.
In:
13th ispcan european conference.
Irlanda.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO.
2012.
Violência contra crianças e intervenção precoce junto a famílias: uma revisão bibliográfica.
In:
Encontro de prevenção da violência na família.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Mariana FLORIA; Rachel De Faria BRINO.
2012.
Bullying: a compreensão de pais sobre sinais e medidas de proteção e análise do tempo de envolvimento de seus filhos.
In:
Ii jornada de terapias cognitivo-comportamentais do interior de são paulo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Leila Estevão Da Silva Cacciacarro LINCOLN; Rachel De Faria BRINO.
2012.
Famílias envolvidas em violência intrafamiliar: estratégias de enfrentamento e consequências para o desenvolvimento das crianças.
In:
42a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO.
2012.
Violência intrafamiliar contra crianças e intervenção precoce junto à famílias: uma revisão bibliográfica.
In:
42a reunião da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lívia BOLSONI.
2012.
O papel desempenhado pelo conselho tutelar e as possíveis dificuldades enfrentadas na condução de casos de violência intrafamiliar encaminhados pela esf.
In:
42a reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Domitila Shizue Kawakami GONZAGA.
2011.
Análise do repertório de habilidades para discriminação de situações potencialmente sexualmente abusivas e proteção da criança nestas situações em mães negligentes e não negligentes.
In:
41a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Patrícia MIGLIATO.
2011.
A violência contra a mulher e o atendimento prestado às vítimas: a perspectiva do policial civil.
In:
41a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Roselaine Oliveira GIUSTO; Rachel De Faria BRINO.
2011.
Agentes comunitários de saúde e sua concepção sobre família e violência.
In:
41a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bachega DENISE; Rachel De Faria BRINO.
2011.
Estudantes de graduação das áreas de saúde e educação frente a violência de crianças e adolescentes: concepções e formação.
In:
41a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rachel De Faria BRINO; Denise BACHIEGA.
2010.
Estudantes de graduação da área de educação frente aos maus-tratos de crianças e adolescentes: concepções e formação.
In:
Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rachel De Faria BRINO; Thaís Pacheco TANGANELLI; Camila POLLISELO.
2010.
O impacto de um curso de prevenção da violência contra crianças para profissionais da educação; na notificação de casos suspeitos à secretaria de educação e ao conselho tutelar no município de são carlos.
In:
Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Health Sciences
Pediatrics
Lívia BOLSONI; Rachel De Faria BRINO.
2010.
Médicos pediatras e médicos do programa saúde da família: possíveis diferenças na identificação e notificação dos maus-tratos contra crianças e adolescentes.
In:
Xl reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Domitila Shizue Kawakami GONZAGA; Rachel De Faria BRINO.
2010.
Análise do repertório de habilidades para discriminação de situações potencialmente sexualmente abusivas e proteção da criança nestas situações; em mães negligentes.
In:
Xviii congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Denise BACHIEGA; Rachel De Faria BRINO.
2010.
Estudantes de graduação da área de educação frente aos maus-tratos contra crianças e adolescentes: concepção e formação.
In:
Xviii congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Gabriela Isabel Reyes ORMEÑO; Ricardo Da Costa PADOVANI; Eliane A C ARAUJO; Rachel De Faria BRINO.
2010.
Training brazilian teachers online on child abuse prevention.
In:
Isec 2010 - inclusive and supportive education congress.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Tássia Nogueira Eid MENDES.
2009.
Estimativa da prevalência dos maus-tratos contra crianças de 4 a 7 anos; a partir da ótica de professores; no município de são carlos.
In:
Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Reyes ORMEÑO; Ricardo Da Costa PADOVANI; Eliane Aparecida Campanha ARAÚJO; Erik Luca De MELLO; Brino Rachel FARIA et al.
2009.
Capacitação online de professores do estado de são paulo acerca dos maus tratos infantis.
In:
Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia (sbp);.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Camila POLLISELO; Priscila Marçal FÉR; Rachel De Faria BRINO.
2009.
Identificação e notificação de casos supeitos de maus-tratos: acompanhamento de profissionais da educação.
In:
Xxxix reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Priscila Marçal FÉR; Gabriela Reyes ORMEÑO; Rachel De Faria BRINO.
2009.
Análisis de la relación entre lá aproximación del agressor sexual y la possibilidade de revictimización en casos de abuso sexual infantil.
In:
Ii congresso intenacional violencia; maltrato y abuso.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Ana Carina Stelko PEREIRA; Eliane Aparecida Campanha ARAÚJO; Gabriela Reyes ORMEÑO; Nahara Rodrigues Laterza LOPES et al.
2009.
Projecto escuela que protege: una iniciativa gubernamental de capacitación para el enfrentamiento de la violencia infantil.
In:
Ii congresso internacional violencia; maltrato y abuso; 2009.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Tássia Nogueira Eid MENDES; Rachel De Faria BRINO.
2008.
Prevalência dos maus-tratos contra crianças e adolescentes a partir da identificação de ocorrências registradas por professores.
In:
Xvii encontro brasileiro de medicina e psicoterapia comportamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Thais Helena BANNWART; Rachel De Faria BRINO.
2008.
As dificuldades enfrentadas na identificação e notificação de casos de maus-tratos contra crianças e adolescentes sob a óptica de médicos pediatras.
In:
Xvii encontro brasileiro de medicina e psicoterapia comportamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Thais Helena BANNWART; Rachel De Faria BRINO.
2008.
A visão de médicos pediatras na identificação e notificação de casos de maus-tratos contra crianças e adolescentes.
In:
Xvi congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rodolfo De CARVALHO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Gabriela Reyes ORMEÑO; Ricardo Da Costa PADOVANI; Eliane ARAÚJO et al.
2008.
O ensino à distância a serviço da escola que protege: enfrentando a violência e o abuso sexual infantil.
In:
Xvi congresso de iniciação científica - i cidti.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Isabel Reyes ORMEÑO; Ricardo Da Costa PADOVANI; Eliane A C ARAUJO; Erik Luca De MELLO; Rachel De Faria BRINO et al.
2008.
Ensino a distância na prevenção do abuso sexual infantil: uma proposta de capacitação de professores.
In:
Xvii encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2007.
Brazilian teachers as prevention agents of child sexual abuse.
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Rachel De Faria BRINO.
2007.
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Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2006.
Brazilian teachers as agents prevention of child sexual abuse: assessment of intervention program.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Karine Marques CALDEIRA; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Rachel De Faria BRINO.
2006.
Caracterização de casos denunciados de abuso sexual infantil e análise de aspectos da condenação.
In:
Xiv congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2006.
Análise do processo de identificação de maus tratos contra crianças realizado por profissionais de educação.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2005.
Avaliação de professores como agentes de prevenção do abuso sexual infantil.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2005.
Avaliação de professores de pré-escola acerca do abuso sexual infantil.
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Brasil.
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Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2005.
Brazilian teachers as prevention agents of child sexual abuse: assessment of an intervention program.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Karine Marques CALDEIRA; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2005.
Mapeamento dos casos denunciados de abuso sexual infantil em um município do interior de são paulo.
In:
6a. jornada científica da ufscar - xiii congresso de iniciação científica.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Julliana Luiz RODRIGUEZ; Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2005.
Concepções de sexualidade entre adolescentes com e sem histórico de violência e atendimento terapêutico a uma vítima.
In:
6a. jornada científica da ufscar - xiii congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Karine Marques CALDEIRA; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Rachel De Faria BRINO.
2005.
Caracterização dos casos denunciados de abuso sexual infantil no município de são carlos: análise dos aspectos psicológicos envolvidos.
In:
Xxxv reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2004.
Assessment of an intervention program with teachers about child sexual abuse.
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Estados Unidos.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2004.
Avaliação de um programa de intervenção com professoras acerca do abuso sexual infantil.
In:
Ii encontro internacional da association for behavior analysis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2004.
Professores como agentes de prevenção do abuso sexual infantil: avaliação de um programa de intervenção.
In:
Xxxiv reunião anual de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2003.
Caracterização dos casos denunciados de abuso sexual infantil no município de são carlos.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
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Capacitação do educador acerca do abuso sexual infantil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2001.
Levantamento das concepções do educador acerca do abuso sexual infantil.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2001.
Avaliação de uma intervenção com professoras para melhorar seu desempenho frente a casos de abuso sexual.
In:
X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2001.
Concepções do educador acerca do abuso sexual sofrido por crianças e suas implicações para a discussão e a denúcia.
In:
Ii congresso iberoamericano de psicologia clínica e da saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS.
2001.
Levantamento das concepções do professor acerca do abuso sexual infantil: proposta de intervenção.
In:
Xxxi reunião anual de psicologia da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Rachel De Faria BRINO; Nivaldo NALE.
2000.
Investigação do raciocínio lógico matemático utilizado por crianças de 4a série na resolução de problemas matemáticos.
In:
Xxx reunião anual de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Alex Eduardo GALLO; Ana Flávia Terciotti BASSO; Daniela Ado MALDONADO; Rachel De Faria BRINO.
1999.
Atendimento psicológico à vítimas de violência da delegacia da mulher.
In:
Ii encontro de extensão da ufscar: a face cidadã da universidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Alex Eduardo GALLO; A F T BASSO; Rachel De Faria BRINO.
1999.
Aspectos psicológicos da violência: um workshop para policiais da delegacia de defesa da mulher.
In:
Xxix reunião anual de psicologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Alex Eduardo GALLO; Ana Flávia Terciotti BASSO; Daniela Ado MALDONADO; Rachel De Faria BRINO.
1998.
Intervenção psicológica à vítimas de violência doméstica.
In:
Xxviii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
Brasil.
