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Jardel Lucas GARCIA; Marcus Vinícius BARBOSA; Querte Teresinha Conzi MEHLECKE.
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Maria Luisa BELMONTE; Abraham Bernardez GÓMEZ; Querte Teresinha Conzi MEHLECKE.
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Katia Cilene Da SILVA; Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Ana Beatriz G P CARVALHO.
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Os desafios da educação a distância na atuação da prática docente.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Andrio Dos Santos PINTO; Dagma ROSA; Juliana TEIXEIRA.
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A formação do professor conteudista na área da saúde.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Katia Cilene Da SILVA; Lucieli DESCOVI; Janete Sander COSTA.
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Jairo MUNIZ; Querte Teresinha Conzi MEHLECKE.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Edilene Dos Santos ALVES; Edilson SILVA; Kiane Dos SANTOS; Leandro MARTINS.
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A importância do e-commerce e seu crescimento nos dias de hoje.
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Social Sciences & Humanities
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Dienifer ZANETTE.
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A geração do milênio; a geração y.
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Katia Cilene Da SILVA; Querte Teresinha Conzi MEHLECKE.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Katia Cilene Da SILVA.
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Produção de material didático para ead: a gestão de equipes multidisciplinares e o uso de recursos hipertextuais e audiovisuais.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; José Catanio Mehlecke JÚNIOR.
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Projeto de pesquisa: jumpcat ('pulo do gato').
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William Alves GOI; Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; João MOREIRA; Rodrigo NARVAES.
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Jovane SALAZAR; Fabiano CECHINEL; Lucas MAUSS; Suelyn HABECK; Vinícius OLIVEIRA et al.
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A dificuldade encontrada pelas pessoas com deficiência para superar barreiras e se integrar nas organizações e na sociedade.
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Recrutamento: um estudo em empresas de gravataí; cachoeirinha e regiao metropolitana de porto alegre/rs.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Adriana Torres GUEDES; Janete Sander COSTA.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Margarete Fatima LUCCA; Adriana Torres GUEDES.
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Uma proposta metodológica de estudo das reconfigurações do fazer docente na educação a distância.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Roberto Tadeu Ramos MORAIS.
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Novas tecnologias e os ambientes de ensino-aprendizagem: avalição do ambiente eduline do núcleo on-line (neo) das faculdades integradas de taquara na percepção dos acadêmicos do curso de administração.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Adriana Torres GUEDES; Margarete Fatima LUCCA.
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Estratégia para uma construção do gosto democrático: promovendo interações nas salas de aula on-line.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Alda PEREIRA; Liane M R TAROUCO; Janete Sander COSTA.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Alda PEREIRA; Liane M R TAROUCO; Margarete AXT.
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Querte Teresinha Conzi MEHLECKE; Liane M R TAROUCO; Sandro Cezer PEREIRA; Paulo AZEREDO; Italo M DUTRA et al.
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