Priscila Monteiro Chaves

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Linguística, Letras e Artes
Área de atuação: Letras

Publicações

Total: 131

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Avelino Da Rosa OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Isabel Cristina Machado De LARA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
João Luis Pereira OURIQUE		Linguística, Letras e Artes	Letras
Maria Amélia Dalvi SALGUEIRO		Ciências Humanas	Educação
Mauro TITTON		Ciências Humanas	Educação
Nei Jairo Fonseca Dos Santos JUNIOR		Ciências Humanas	Filosofia
Sheila De Fatima Mangoli ROCHA		Não informada	Não informada

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 24

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	3	7	24	1	5	1	7	3	5	1	0	3	1	2	5	0
1203 · Language and Linguistics	0	3	4	7	1	2	1	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	1	4	1	0	3	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	1	1	0	4	1	1	2	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
1211 · Philosophy	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1208 · Literature and Literary Theory	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1212 · Religious Studies	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3308 · Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2012	Artigo em periódico	O ENSAIO COMO FORMA: UMA REFLEXÃO ACERCA DO ESFACELAMENTO DA FORMAÇÃO ESTÉTICA DO PESQUISADOR Priscila Monteiro CHAVES; Gomercindo GHIGGI Revista Querubim ISSN 1809-3264	SH Education
2012	Artigo em periódico	A FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR COADJUVADA PELAS REFLEXÕES ACERCA DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO POPULAR Priscila Monteiro CHAVES Revista Querubim ISSN 1809-3264	SH Education
2012	Artigo em periódico	A ALFABETIZAÇÃO CRÍTICA EMANCIPADORA FREIRIANA COMPREENDIDA COMO RESISTÊNCIA AO FETICHE PELA TÉCNICA ADORNIANO: CONTRIBUIÇÕES FILOSÓFICAS AO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR Priscila Monteiro CHAVES Leitura. Teoria & Prática ISSN 0102-387X	SH Education
2012	Artigo em periódico	A DIALÉTICA DO CÂNONE LITERÁRIO SOB A ÓTICA DO CONCEITO DE EXCLUSÃO: CONTRAPONTOS FILOSÓFICOS E ENSINO DE LITERATURA João Luis Pereira OURIQUE; Priscila Monteiro CHAVES Literatura e Autoritarismo (UFSM) ISSN 1679-849X	SH General Arts and Humanities
2012	Artigo em periódico	A PROPOSTA HEGEMÔNICA IMPULSIONADA PELA INDÚSTRIA CULTURAL: UM DOS MAIS PERVERSOS IMPASSES DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR Priscila Monteiro CHAVES Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil) ISSN 1980-9026	SH Language and Linguistics
2012	Artigo em periódico	Tecnologia; ciência e o papel da educação: a ponderação da crítica de Theodor W; Adorno Priscila Monteiro CHAVES; Gomercindo GHIGGI Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia ISSN 2238-8079	SH Education
2012	Artigo em periódico	A EMERSÃO DOS PROPÓSITOS E CONDIÇÕES DE ESCOLARIZAÇÃO A PARTIR DO PROCESSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE: O ABISMO ENTRE A ABORDAGEM PRATICISTA E O PROTAGONISMO DO PROFESSOR Rogéria SILVA; Priscila Monteiro CHAVES; Gomercindo GHIGGI Revista Querubim ISSN 1809-3264	SH Education
2012	Artigo em periódico	A proposta de formação permanente de professores como movimento dialético de pesquisa e ensino Rogéria SILVA; Priscila Monteiro CHAVES P@rtes (São Paulo) ISSN 1678-8419	SH Education
2012	Artigo em periódico	A (RE)SIGNIFICAÇÃO DO RACIOCÍNIO LÓGICO NAS OFICINAS DE MATEMÁTICA A PARTIR DAS REFLEXÕES FREIRIANAS PEREIRA; Priscila Monteiro CHAVES; Gomercindo GHIGGI Revista de Educação; Ciências e Matemática ISSN 2238-2380	SH Education
2011	Trabalho em evento	O leitor/espectador crítico apos Auschiwitz Priscila Monteiro CHAVES II Seminário de História Política: olhares além das práticas	SH Education
2011	Trabalho em evento	PRECARIEDADES NA CONSTITUIÇÃO DO LEITOR CONTEMPORÂNEO: DE THEODOR ADORNO A PAULO FREIRE Priscila Monteiro CHAVES XIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire ISBN 21763569	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2011	Trabalho em evento	O RESPEITO À DIVERSIDADE NA SELEÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS TRABALHADOS NO CONTEXTO ESCOLAR AMPARADO PELAS REFLEXÕES DE PAULO FREIRE Priscila Monteiro CHAVES Semana Acadêmica da Pedagogia	SH Education
2011	Trabalho em evento	Contribuições da teoria freireana à formação de leitores: a problemática do cânone literário à luz da crítica ao conceito de inclusão. Priscila Monteiro CHAVES VII Congresso Internacional de Educação PROFISSÃO DOCENTE: HÁ FUTURO PARA ESSE OFÍCIO? ISBN 2175277	SH Language and Linguistics
2011	Trabalho em evento	Impasses; contrapontos e precariedades na formação de sujeitos-leitores: as contribuições de Theodor Adorno e Paulo Freire Priscila Monteiro CHAVES I Seminário Interinstitucional de Pesquisa	SH Education
2011	Trabalho em evento	A FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR COADJUVADA PELAS REFLEXÕES DE HANNAH ARENDT Priscila Monteiro CHAVES III Simpósio Internacional sobre Gênero; Arte e Memória ISBN 21778884	SH Language and Linguistics
2011	Trabalho em evento	A (re)elaboração do passado a serviço da formação do leitor Priscila Monteiro CHAVES 5º Seminário Internacional em Memória e Patrimônio	SH Language and Linguistics
2011	Trabalho em evento	Ensinar exige... : A relevância de uma interpretação intertextual do legado freiriano como agente qualificador da leitura de Pedagogia da Autonomia Priscila Monteiro CHAVES; Rogéria SILVA V Diálogos com Paulo Freire: Das Práticas Escolares às Pedagogias das Marchas	SH Education
2011	Trabalho em evento	O TEMPO E O ESPAÇO DA FORMAÇÃO DOCENTE Rogéria SILVA; Priscila Monteiro CHAVES 10ª Mostra de Produção Universitária	SH Education
2011	Trabalho em evento	A VIABILIDADE DA TAREFA DE FORMAR LEITORES COADJUVADA PELAS REFLEXÕES DA TEORIA FREIRIANA Priscila Monteiro CHAVES; Rogéria SILVA 10ª Mostra de Pós-Graduação do Salão Universitário UCPel	SH Education
2011	Trabalho em evento	A instrumentalização permanente dos professores de séries iniciais como recurso no processo de aquisição da escrita Priscila Monteiro CHAVES; Rogéria SILVA I Seminário Internacional de aquisição de Linguagem	SH Education
2011	Trabalho em evento	IMPASSES E CONTRAPONTOS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR: UM DIÁLOGO ENTRE THEODOR W. ADORNO E PAULO FREIRE Priscila Monteiro CHAVES; João Luis Pereira OURIQUE I SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE PESQUISA	SH Language and Linguistics
2010	Trabalho em evento	CONSIDERAÇÕES RELEVANTES À FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR DESDE A AQUISIÇÃO DA ESCRITA Priscila Monteiro CHAVES; João Luis Pereira OURIQUE VI SENALE	SH Education
2010	Trabalho em evento	PROBLEMÁTICAS NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS-LEITORES NA CONTEMPORANEIDADE Priscila Monteiro CHAVES; João Luis Pereira OURIQUE VI Ciclo de Estudos Educação e Filosofia: tem jogo nesse campo? ISBN 2178017	SH Philosophy
2010	Trabalho em evento	LETRADO CAFÉ DA MANHÃ Priscila Monteiro CHAVES 10º Encontro sobre o Poder Escolar ISBN 21779414	SH Education
2010	Trabalho em evento	O NOME PRÓPRIO COMO PORTA DE ENTRADA Priscila Monteiro CHAVES 10º Encontro sobre o Poder Escolar ISBN 21779414	SH General Arts and Humanities

2012 Artigo em periódico

SH Education

O ENSAIO COMO FORMA: UMA REFLEXÃO ACERCA DO ESFACELAMENTO DA FORMAÇÃO ESTÉTICA DO PESQUISADOR

Revista Querubim

Priscila Monteiro CHAVES; Gomercindo GHIGGI

ISSN 1809-3264

2012 Artigo em periódico

SH Education

A FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR COADJUVADA PELAS REFLEXÕES ACERCA DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO POPULAR

Revista Querubim

Priscila Monteiro CHAVES

ISSN 1809-3264

2012 Artigo em periódico

SH Education

A ALFABETIZAÇÃO CRÍTICA EMANCIPADORA FREIRIANA COMPREENDIDA COMO RESISTÊNCIA AO FETICHE PELA TÉCNICA ADORNIANO: CONTRIBUIÇÕES FILOSÓFICAS AO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR

Leitura. Teoria & Prática

Priscila Monteiro CHAVES

ISSN 0102-387X

2012 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

A DIALÉTICA DO CÂNONE LITERÁRIO SOB A ÓTICA DO CONCEITO DE EXCLUSÃO: CONTRAPONTOS FILOSÓFICOS E ENSINO DE LITERATURA

Literatura e Autoritarismo (UFSM)

João Luis Pereira OURIQUE; Priscila Monteiro CHAVES

ISSN 1679-849X

2012 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

A PROPOSTA HEGEMÔNICA IMPULSIONADA PELA INDÚSTRIA CULTURAL: UM DOS MAIS PERVERSOS IMPASSES DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR

Linha Mestra (Associação de Leitura do Brasil)

Priscila Monteiro CHAVES

ISSN 1980-9026

2012 Artigo em periódico

SH Education

Tecnologia; ciência e o papel da educação: a ponderação da crítica de Theodor W; Adorno

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Priscila Monteiro CHAVES; Gomercindo GHIGGI

ISSN 2238-8079

2012 Artigo em periódico

SH Education

A EMERSÃO DOS PROPÓSITOS E CONDIÇÕES DE ESCOLARIZAÇÃO A PARTIR DO PROCESSO DE FORMAÇÃO PERMANENTE: O ABISMO ENTRE A ABORDAGEM PRATICISTA E O PROTAGONISMO DO PROFESSOR

Revista Querubim

Rogéria SILVA; Priscila Monteiro CHAVES; Gomercindo GHIGGI

ISSN 1809-3264

2012 Artigo em periódico

SH Education

A proposta de formação permanente de professores como movimento dialético de pesquisa e ensino

P@rtes (São Paulo)

Rogéria SILVA; Priscila Monteiro CHAVES

ISSN 1678-8419

2012 Artigo em periódico

SH Education

A (RE)SIGNIFICAÇÃO DO RACIOCÍNIO LÓGICO NAS OFICINAS DE MATEMÁTICA A PARTIR DAS REFLEXÕES FREIRIANAS

Revista de Educação; Ciências e Matemática

PEREIRA; Priscila Monteiro CHAVES; Gomercindo GHIGGI

ISSN 2238-2380

2011 Trabalho em evento

SH Education

O leitor/espectador crítico apos Auschiwitz

II Seminário de História Política: olhares além das práticas

Priscila Monteiro CHAVES

2011 Trabalho em evento

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

PRECARIEDADES NA CONSTITUIÇÃO DO LEITOR CONTEMPORÂNEO: DE THEODOR ADORNO A PAULO FREIRE

XIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire

Priscila Monteiro CHAVES

ISBN 21763569

2011 Trabalho em evento

SH Education

O RESPEITO À DIVERSIDADE NA SELEÇÃO DOS TEXTOS LITERÁRIOS TRABALHADOS NO CONTEXTO ESCOLAR AMPARADO PELAS REFLEXÕES DE PAULO FREIRE

Semana Acadêmica da Pedagogia

Priscila Monteiro CHAVES

2011 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Contribuições da teoria freireana à formação de leitores: a problemática do cânone literário à luz da crítica ao conceito de inclusão.

VII Congresso Internacional de Educação PROFISSÃO DOCENTE: HÁ FUTURO PARA ESSE OFÍCIO?

Priscila Monteiro CHAVES

ISBN 2175277

2011 Trabalho em evento

SH Education

Impasses; contrapontos e precariedades na formação de sujeitos-leitores: as contribuições de Theodor Adorno e Paulo Freire

I Seminário Interinstitucional de Pesquisa

Priscila Monteiro CHAVES

2011 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR COADJUVADA PELAS REFLEXÕES DE HANNAH ARENDT

III Simpósio Internacional sobre Gênero; Arte e Memória

Priscila Monteiro CHAVES

ISBN 21778884

2011 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A (re)elaboração do passado a serviço da formação do leitor

5º Seminário Internacional em Memória e Patrimônio

Priscila Monteiro CHAVES

2011 Trabalho em evento

SH Education

Ensinar exige... : A relevância de uma interpretação intertextual do legado freiriano como agente qualificador da leitura de Pedagogia da Autonomia

V Diálogos com Paulo Freire: Das Práticas Escolares às Pedagogias das Marchas

Priscila Monteiro CHAVES; Rogéria SILVA

2011 Trabalho em evento

SH Education

O TEMPO E O ESPAÇO DA FORMAÇÃO DOCENTE

10ª Mostra de Produção Universitária

Rogéria SILVA; Priscila Monteiro CHAVES

2011 Trabalho em evento

SH Education

A VIABILIDADE DA TAREFA DE FORMAR LEITORES COADJUVADA PELAS REFLEXÕES DA TEORIA FREIRIANA

10ª Mostra de Pós-Graduação do Salão Universitário UCPel

Priscila Monteiro CHAVES; Rogéria SILVA

2011 Trabalho em evento

SH Education

A instrumentalização permanente dos professores de séries iniciais como recurso no processo de aquisição da escrita

I Seminário Internacional de aquisição de Linguagem

Priscila Monteiro CHAVES; Rogéria SILVA

2011 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

IMPASSES E CONTRAPONTOS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR: UM DIÁLOGO ENTRE THEODOR W. ADORNO E PAULO FREIRE

I SEMINÁRIO INTERINSTITUCIONAL DE PESQUISA

Priscila Monteiro CHAVES; João Luis Pereira OURIQUE

2010 Trabalho em evento

SH Education

CONSIDERAÇÕES RELEVANTES À FORMAÇÃO DO SUJEITO-LEITOR DESDE A AQUISIÇÃO DA ESCRITA

VI SENALE

Priscila Monteiro CHAVES; João Luis Pereira OURIQUE

2010 Trabalho em evento

SH Philosophy

PROBLEMÁTICAS NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS-LEITORES NA CONTEMPORANEIDADE

VI Ciclo de Estudos Educação e Filosofia: tem jogo nesse campo?

Priscila Monteiro CHAVES; João Luis Pereira OURIQUE

ISBN 2178017

2010 Trabalho em evento

SH Education

LETRADO CAFÉ DA MANHÃ

10º Encontro sobre o Poder Escolar

Priscila Monteiro CHAVES

ISBN 21779414

2010 Trabalho em evento

SH General Arts and Humanities

O NOME PRÓPRIO COMO PORTA DE ENTRADA

10º Encontro sobre o Poder Escolar

Priscila Monteiro CHAVES

ISBN 21779414