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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Cícero Gularte SCAGLIONI; Rosana Cavalcanti Maia SANTOS.
2023.
A contribuição de um grupo focal para o melhoramento do gerenciamento de uma feira de ciências.
In:
Ix encontro estadual de ensino de física - rs.
Brasil.
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Life Sciences
Horticulture
Vitória Joaquina Tavares RESENDE; Taís Pinto Rodrigues SALDANHA; Francine Antunes Da LUZ; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2023.
Horta sustentável: projeto educacional.
In:
15º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa: extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Tamires Rosa SOARES; Andre De Azambuja MARASCHIN; Cícero Gularte SCAGLIONI; Rafaele ARAÚJO; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2023.
Divulgação científica e feira de ciências: resultados preliminares de uma revisão sistemática da literatura.
In:
7º encif ? encontro de ciência e tecnologia do ifsul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fabiana Dornelles ROBAINA; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Sonia Maria Da Silva JUNQUEIRA.
2023.
Novação pedagógica em feiras de ciências: um estudo exploratório sobre publicações nacionais.
In:
Ii simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla Patricia Fagundes ÁVILA; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Rosana Cavalcanti Maia SANTOS.
2023.
Ressignificando uma feira de ciências para a educação infantil.
In:
Ii simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luíza SCHAFER; Bruno Flores MOUCHET; Lucas Paiva DIAS; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Scaglioni Cicero GULARTE.
2023.
Diagnóstico das feiras de ciências do campus bagé: na perspectiva dos professores orientadores.
In:
15º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa: extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Ricardo Gomes LOPES; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2022.
Pesquisa bibliográfica na plataforma oasisbr no contexto do ensino básico e da quarta revolução industrial.
In:
14º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Enio Jorge LIMA; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2022.
Análise da presença de indícios de elementos metacognitivos em alunos de laboratório de física iii.
In:
Salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruno Flores MOUCHET; Ricardo Gomes LOPES; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2022.
Análise quantitativa dos trabalhos relacionados a novas tecnologias da feira de ciências de bagé.
In:
Salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Solari MACIEL; Tasciano Elieser Rodrigues FREITAS; Cícero Gularte SCAGLIONI; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2022.
Uma análise de temáticas com viés investigativo e alinhamento com as realidades de alunos da educação básica.
In:
Salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cícero Gularte SCAGLIONI; Gabriela Solari MACIEL; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2020.
Feiras de ciências: uma pesquisa sobre trabalhos que tratam sobre o planejamento do evento.
In:
I simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Batista De FREITAS; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Alessandro Carvalho BICA.
2020.
Barreiras enfrentadas no ensino de ciências no município de bagé ? rs.
In:
I simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências - ssapec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréa De Carvalho PEREIRA; Ângela Maria HARTMANN; Cícero Gularte SCAGLIONI; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2020.
Análise da problematização nos resumos das feiras de ciências 2018-2019 da unipampa.
In:
Xxix encontro anual iniciação científica - eaic ? uepg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anderson Borges INÁCIO; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2019.
Laboratório de instrumentação para o ensino de física como uma potencial comunidade de prática: uma pesquisa sobre o senso de pertencimento de estudantes.
In:
Viii encontro estadual de ensino de física ? rs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bianca Vasconcelos Do EVANGELHO; Guilherme Frederico MARRANGHELLO; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2019.
Trabalhando com metodologia ativa no primeiro semestre da graduação em licenciatura em física: possibilidades e desafios.
In:
Viii encontro estadual de ensino de física ? rs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Izalina De Vargas OLIVA; Ricardo Gomes LOPES; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2019.
O uso do aplicativo ardublock no ensino de ciências.
In:
14º simpósio sul rio-grandense de professores de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Aparecida Maia De MELLO; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2019.
Software modelos: uma ferramenta de ensino potencial para a introdução de noções de cinemática no ensino fundamental.
In:
14º simpósio sul rio-grandense de professores de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Inácio Anderson BORGES; Ana WRASSE; Bianca Vasconcelos Do EVANGELHO; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2019.
Crenças de autoeficácia no componente curricular de física no ensino médio.
In:
14º simpósio sul rio-grandense de professores de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela Solari MACIE; Cícero Gularte SCAGLIONI; Falcão Jessica VAZ; Josimar Feira GARCIA; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2019.
Relatos sobre 1ª feira de ciências de hulha negra (fecihune).
In:
14º simpósio sul rio-grandense de professores de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tasciano Elieser Rodrigues FREITAS; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2019.
Encontros de ensino de física na região da campanha_2019.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Vaz FALCÃO; Gabriela Solari MACIE; Cícero Gularte SCAGLIONI; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2019.
Relato sobre o projeto difundindo ciência e tecnologia na região da campanha ? campus bagé.
In:
11º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Luis Augusto Ramos ZBOROWSKI; Diana Paula Salomão De FREITAS; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2018.
Introdução à física no ensino fundamental: tecnologia e experimentação para aprendizagem significativa no ensino de ciências.
In:
13 simpósio sul-rio-grandense de professores de ciências e matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Ricardo Gomes LOPES; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Anderson BORGES; Jéssica Vaz FALCÃO.
2018.
Análise quantitativa sobre os trabalhos apresentados na viii feira de ciências da unipampa campus bagé.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Anderson CRUZ; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Bianca Vasconcelos Do EVANGELHO; Janiário DIAS; Edson M KAKUNO.
2018.
Encontros de ensino de física contribuindo para a disseminação de produções educacionais.
In:
10 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila COLLARES; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2017.
O processo de modelagem científica no laboratório didático de física da educação básica.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila COLLARES; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2017.
Geração de energia elétrica - uma proposta de episódio de modelagem para o ensino médio.
In:
Vii encontro estadual de ensino de física ? rs.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Taís Pinto Rodrigues SALDANHA; Janiário DIAS; Ângela Maria HARTMANN; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2017.
Kit experimental para o ensino de circuitos elétricos.
In:
Vii encontro estadual de ensino de física ? rs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Vaz FALCÃO; Anderson BORGES; Charles MAGNUS; Reginaldo Paz De FREITAS; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2017.
Um estudo sobre o conhecimento prévio de alunos de ensino médio a respeito de conteúdos introdutórios de física.
In:
Vii encontro estadual de ensino de física ? rs.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Bruna Andrieli ILHA; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2017.
Publicações acadêmicas sobre feiras de ciências nas revistas de ensino de física.
In:
9º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila COLLARES; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2016.
Arduino como recurso instrucional potencializador dos ciclos de modelagem no ensino de física da educação básica.
In:
Ii mostra gaúcha de validação de produtos educacionais e o i encontro pibid física-rs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lúcia Irala LEITÃO; Carla J KIPPER; Camila COLLARES; Janiário DIAS; Lesley S FERREIRA et al.
2016.
O desafio de realizar feira de ciências em um contexto de restrição de verbas.
In:
Ii mostra gaúcha de validação de produtos educacionais e o i encontro pibid física-rs.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Janiário DIAS; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2016.
Iniciação à lógica de programação na educação básica utilizando o arduino nas aulas de física.
In:
Ii mostra gaúcha de validação de produtos educacionais e o i encontro pibid física-rs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bárbara Quartieri De AZAMBUJA; Luciane Machado De MACHADO; Pablo Silveira LIMA; Ricardo RODRIGUES; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2016.
Utilização do scratch no ensino fundamental.
In:
Ii mostra gaúcha de validação de produtos educacionais e o i encontro pibid física-rs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila COLLARES; Fernanda Battú E GONÇALO; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Guilherme Frederico MARRANGHELLO.
2015.
O uso de smartphones no ensino de um sistema massa-mola na direção vertical.
In:
Vi encontro estadual de ensino de física - rs.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Ana WRASSE; Sandra Grizza LEMOS; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Paulo Henrique GUADAGNINI.
2015.
O uso do arduino em um experimento sobre resfriamento e anomalia de densidade de uma amostra de água.
In:
Vi encontro estadual de ensino de física - rs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Battú E GONÇALO; Camila COLLARES; Guilherme Frederico MARRANGHELLO; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2015.
Vídeo-análise no estudo de um movimento com forças resistivas.
In:
Vi encontro estadual de ensino de física - rs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luís Henrique TREVISAN; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Guilherme Machado AFFONSO; Edson M KAKUNO; Jordano Nunes MACHADO.
2015.
Conceitos de programação como ferramenta para o ensino de física no ensino fundamental.
In:
7º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Machado AFFONSO; Luís Henrique TREVISAN; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Maria Cristina Massondo PEREIRA.
2015.
Robótica aplicada como ferramenta de aprendizado.
In:
7º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Communication
Ana WRASSE; Rédi Dos SANTOS; Arlei TONEL; Edson M KAKUNO; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2013.
Carrinho automatizado como recurso facilitador na construção e interpretação de gráficos da cinemática.
In:
Xx simpósio nacional de ensino de física ? snef.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sheila CORRÊA; Alice Dos SANTOS; Rodrigo FRANCO; Tatiane FEIJÓ; Sônia ORNELAS et al.
2013.
Proposta didática e procedimentos para a superação de dificuldades matemáticas para introdução da física no ensino fundamental.
In:
Xx simpósio nacional de ensino de física ? snef.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sheila Correia CORRÊA; Edson M KAKUNO; Camila COLLARES; Guilherme Brasil CRUZ; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2013.
Automatizado e flashcards no ensino de gráficos da cinemática.
In:
V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Alice Dos SANTOS; Edson M KAKUNO; Morgana Aparecia Hott AMRIM; Caroline De Souza DOMINGUES; Clarissa Micelli BORBA et al.
2013.
I mostra de trabalhos da e.m.e.f. francisco de paula pereira.
In:
V salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alice Lemos Dos SANTOS; Clarissa Micelli BORBA; Sheila Correia CORRÊA; Rafael MATIEL; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2012.
Difundindo ciência e tecnologia na região da campanha.
In:
Iv salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (iv siepe unipampa).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Escalante MEDEIROS; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Jessica Campos PIRES.
2012.
Feira de ciências - a investigação como princípio educativo.
In:
Xi encontro sobre investigação na escola 'tecendo saberes docentes em rodas de conversas no pampa'.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Márcio Nunes MACHADO; Fernanda Battú E GONÇALO; Rodrigo FRANCO; Tatiane FEIJÓ; Luis Augusto Ramos ZBOROWSKI et al.
2012.
Atividade prática de interpretação do plano cartesiano em duas dimensões como preparo para trabalho de movimento bidimensional.
In:
Iv salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Angelica Baumann CARDOSO; Angelita Leite MACHADO; Daniele Castro PINTO; Fábio Kaupe Marins MARTINS; Robson Augusto SILVA et al.
2011.
Reostato: um experimento para o ensino dos conceitos físicos de resistência e corrente elétrica.
In:
Ii encontro interinstitucional do pibid.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Belkis Chalp Silveira ROESLER; Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Mirto F MORRUDO; Edson M KAKUNO.
2011.
Física 1 alternativa para repetente.
In:
Iii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA.
2010.
Investigating the learning of rlc circuits with the aid of computer based activities.
In:
Girep 2008 conference physics curriculum design; development and validation.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Grizza LEMOS; Michely PRESTES; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2010.
Ensinando vetores com física de maneira significativa.
In:
6º simpósio sul-rio-grandense de professores de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Reginaldo Paz De FREITAS; Elisete Freire PACHECO; Fernanda Battú E GONÇALO; Edson M KAKUNO; Arlei TONEL et al.
2010.
Atividades experimentais como recurso instrucional no ensino médio.
In:
Ii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Daniele Castro PINTO; Pedro Fernando Teixeira DORNELES.
2009.
Atividades experimentais no ensino de física.
In:
I salão internacional de ensino; pesquisa e extensão ? siepe.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Ives Solano ARAUJO; Eliane Angela VEIT.
2007.
Integração entre atividades computacionais e experimentais: um estudo exploratório no ensino de circuitos c.c. e c.a. em física geral.
In:
Vi encontro nacional de pesquisa em ensino em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA.
2005.
Investigação de ganhos na aprendizagem de conceitos físicos envolvidos em circuitos elétricos por usuários da ferramenta computacional modellus.
In:
I mostra ufrgs - mostra de pesquisa e pós-graduação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA.
2005.
Ganhos na aprendizagem de conceitos físicos envolvidos em circuitos elétricos por usuários da ferramenta computacional modellus.
In:
V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Pedro Fernando Teixeira DORNELES; Eliane Angela VEIT; Marco Antonio MOREIRA.
2005.
Simulação e modelagem computacionais no estudo de circuitos elétricos.
In:
Iv mostra de trabalhos de pós-graduação do if-ufrgs.
Brasil.
