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Pedro Ergnaldo Gontijo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Altair Alberto FÁVERO Ciências Humanas Filosofia
Andrea Cristina VERSUTI Ciências Humanas Educação
Francisco Gilson Rebouças Pôrto JÚNIOR Ciências Sociais Aplicadas Comunicação
Silvio Donizetti de Oliveira GALLO Ciências Humanas Educação
Walter Omar KOHAN Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
2001200220032004200620072008200920102011201320152016201720182019202020212022Frequência00.511.522.533.544.555.56Art. em eventosArt. em periódicosCap. de livrosLivrosNúmero de publicações por ano
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
2001200220032004200620072008200920102011201320152016201720182019202020212022Frequência00.511.522.533.544.55Top ASJC por ano
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 5
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 2
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2018. Notas para pensar o ensino de filosofia: literatura e filosofia no brasil. In: Ii seminário nacional de epistemologia do romance. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Loryne Viana De OLIVEIRA. 2015. Projeto paidéia: ações; reflexos e reflexões. In: Ii encontro nacional pibid-filosofoa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2011. Pensando uma docência nômade: apontamentos a partir do deleuze (aluno e professor) do abcdário. In: I congresso latinoamericano de filosofia da educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2010. Ensino de filosofia no ensino médio: um desafio na sociedade de controle. In: Ix simpósio sulbrasileiro sobre ensino de filosofia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2010. A literatura menor e a literatura em geral como possibilidade de construção de uma educação menor no ensino médio: notas a partir de deleuze. In: Iii congresso latino-americano de compreensão leitora. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2009. Notas deleuzianas para pensar uma outra prática docente. In: Anped - sudeste. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2008. Sentido e aprendizagem na extensão universitária: notas deleuzianas. In: Iv colóquio franco-brasileiro de filosofia da educação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2008. Um outro olhar nos direitos humanos: apontamentos a partir de uma leitura de deleuze. In: Iv simpósio institucional da universidade católica de brasília. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2008. Extensão universitária: espaço de aprendizagem em rizoma e movimento. In: 9º encontro de pesquisa em educação da anped - centro-oeste. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2007. Três notas para pensar a educação com deleuze: a escola; a aprendizagem e a aula. In: I encontro dos grupos de pesquisa em educação e filosofia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2006. Escola e relações de poder:notas a partiri de uma leitura de foucault. In: Iii colóquio franco-brasileiro de filosofia da educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Fgr Porto JÚNIOR. 2003. Considerações sobre alguns aspectos do ensino de filosofia no ensino médio nas escolas públicas do distrito federal. In: : i jornada latino-americana e ii colóquio brasileiro pluralidade e realidade latino-americana: desafios à mudança em educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco Gilson Rebouças Pôrto JÚNIOR; Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2002. Reflexões sobre as práticas docentes em filosofia no distrito federal. In: Seminário educação 2002 relações raciais e educação: cidadania e diversidade no século xxi. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2002. O ensino de filosofia no ensino médio regular nas escolas públicas do distrito federal. In: Ii fórum do centr-oeste sobre ensino e pesquisa em filosofia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2001. Oficina: sociodrama: a palavra filosofia e seu conceito. In: Encontro internacional filosofia e educação - fórum centro-oeste sobre o ensino de filosofia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sousa Valdo ROSÁRIO; Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2021. O ensino da retórica no ensino médio a partir de uma perspectiva sofística. Revista dialectus. 1, 175-187.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2021. Posfácio: o ensino de filosofia no brasil e alguns de seus desafios. Kalagatos - revista de filosofia (versão on-line). 18, 234-251.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Megue Magalhães De ANDRADE. 2020. Uma interrogação acerca da relação entre a filosofia e as mulheres na universidade. Problemata: revista internacional de filosofia. 11, 258-281.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Cornelli GABRIELE; Pedro Ergnaldo GONTIJO; Lopes RODOLFO; Sampaio EVALDO. 2019. A avaliação de obras do componente curricular filosofia no pnld 2018. Veritas (porto alegre). 64, 30298-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2019. Ensino de filosofia e uso do livro didático: um debate necessário. O que nos faz pensar (pucrj). 28, 133-147.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paula Gomes De OLIVEIRA; Andrea Cristina VERSUTI; Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2018. A escrita enquanto autoria; fluxo e devires nos contextos e ambiências das novas tecnologias. Linha mestra. ano XII, 756-760.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2017. O ensino de filosofia no brasil: algumas notas sobre avanços e desafios. Perspectivas. 2, 3-17.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2016. Bricolagem metafísica ao pensar a ação política e o estado. Prometeus. filosofia em revista. 9, 215-230.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2015. Ensino e educação filosófica. Pólemos. 4, 6-17.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2013. O ensino de filosofia no ensino médio e a educação em direitos humanos. Anuário do núcleo interdisciplinar de estudos e pesquisas em direitos humanos/ufg. 1, 00-.
  11. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2011. Pensando uma filosofia da extensão com deleuze. Revista diálogos: pesquisa e extensão universitária. 1, 16-24.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Adriano José Hertzog VIEIRA. 2008. A pedagogia da extensão e a extensão da pedagogia. Revista diálogos. 09, 51-57.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2007. Pensando uma docência nômade: apontamentos a partir do deleuze (aluno e professor) do abecedário. Revista sul-americana de filosofia e educação. unico, 101/-111.
  14. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Walter Omar KOHAN; Pedro Ergnaldo GONTIJO; Altair FÁVERO; Filipe CEPPAS; Sílvio Donizetti De Oliveira GALLO. 2004. O ensino da filosofia no brasil: um mapa das condiã§ãµes atuais. Cadernos cedes (impresso). 24, (64) 257-284.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Erasmo Baltazar VALADÃO. 2004. Ensino de filosofia no ensino médio nas escolas públicas no distrito federal: história; práticas; e sentidos em construção. Cadernos cedes (impresso). 24, (64) 285-304.
  1. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Priscila Rossinet RUFINONI. 2022. A filosofia como oficina: experimentos; ferramentas; problemas. In: Pibid/unb (2014-2017): vicências; experiências; reflexões e aprendizados. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Valdo Rosario SOUSA. 2020. O ensino de retórica no ensino médio: potencializando aprendizagens. In: Pesquisas em ensino de filosofia: experiências no prof-filo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2020. Álvaro vieira pinto (1909 - 1987): notas sobre a necessidade de resgatar seu legado... In: Iv colóquio pensadores brasileiros. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2018. O ensino de filosofia: uma certa relação com a verdade. In: O filosofar; hoje; na pesquisa e no ensino de filosofia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Loryne Viana De OLIVEIRA. 2017. Projeto paideia: ações; reflexos e reflexões. In: Ii encontro nacional pibid-filosofia: memória e reflexões. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2015. Formação inicial de professores de filosofia: mapeando um campo de investigação. In: Ensino de filosofia: experiências; problematizações e perspectivas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2015. Algumas notas deleuzianas ao pensar em valores humanos; cidadania e educação. In: Apontamentos acerca de cultura; educação; política e direitos humanos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2015. As filosofias nos currículos estaduais de ensino médio. In: Filosofia e ensinar filosofia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2013. Didática para além da didática. In: Ensinar filosofia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2018. Filosofia 2º ano ensino médio. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Antonio Kubitschek Braga OLIVEIRA; Patrique Lamounier REGO; Heitor Pereira SILVA. 2018. Filosofia - 3º ano do ensino médio. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Pedro Ergnaldo GONTIJO. 2017. Filosofia:1º ano. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Pedro Ergnaldo GONTIJO; Marcelo CARVALHO; José Benedito De Almeida JUNIOR. 2015. Filosofia e ensinar filosofia. Brasil.