| 2025 |
Capítulo de livro |
Democracia; autoritarismo e polarizações ideológicas; em breves reflexões sob as bases do pensamento pós-estruturalista francês
Doraney Baía MOTA; Dorailma Vicuna Baia MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
Caderno de Resumos do Congresso Internacional Movimentos Docentes - 2025
DOI 10.47247/LMV/6063.105.2
ISBN 9786560631052
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SH
Philosophy
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| 2025 |
Trabalho em evento |
EUROCENTRISMO EM ENSINO ESTRUTURADO: ENTRE APONTAMENTOS DE PRÁTICAS DOCENTES; DENÚNCIAS DE UM CURRÍCULO COLONIZADOR; ANÚNCIOS PARA DESCOLONIZÁ-LO
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
Congresso Internacional Conexões Globais
DOI 10.29327/9786527221203
ISBN 978-65-272-21
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
ESCOLA: UMA INSTITUIÇÃO SOCIAL FEITA EM RELAÇÕES DE PODER
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN; Antonia Marleude Dos Santos SOUSA; Maria Do Carmo De Souza ANDRADE
Congresso Internacional Movimentos Docentes
DOI 10.29327/9786527221203.1387245
ISBN 978-65-6063-1
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
LÍNGUA; UM PODER EM MOVIMENTO SOCIAL E CULTURAL
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN; Antonia Marleude Dos Santos SOUSA; Joéslye Inara Mota FREITAS
Congresso Internacional Movimentos Docentes
DOI 10.47247/CMD/6063.113.7
ISBN 978-65-6063-1
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SH
Language and Linguistics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
De narrativas e reflexões: diálogo como desafio na (per)formação de professores
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
978-65-6063-0
ISSN 9786-5606
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Democracia; autoritarismo e polarizações ideológicas; em breves reflexões sob as bases do pensamento pós-estruturalista francês
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
Caderno de Resumos do CMD 2025
ISSN 6063-1052
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SH
Sociology and Political Science
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Sobre políticas e práticas autoritárias: por uma democracia nutrida no posicionamento e na prática docente
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
978-65-5839-2
ISSN 9786-5583
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Currículo; práticas de ensino e a carência dos olhares decoloniais em territórios transfronteiriços
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
Anais das reuniões regionais da ANPED
ISSN 2595-7945
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2023 |
Capítulo de livro |
A relevância da formação filósofica do Pedagogo
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
Congresso Internacional Movimentos Docentes
DOI 10.47247/CMD/6063.006.2
ISBN 9786560630
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SH
Accounting
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Formação; prática do pedagogo e currículo: uma realidade que reflete inquietações pela alteridade e pelo protagonismo
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
41ª Reunião Nacional da Anped Manaus-AM
ISSN 2447-2808
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Alteridade; uma janela para a superação da perspectiva eurocentrista que subjaz na educação A relevância da formação filosófica do Pedagogo
Doraney Baía MOTA; Moema S ESMERALDO; Pedro Augusto Hercks MENIN
978-65-6063-0
ISSN 9786-5606
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A relevância da formação filosófica do Pedagogo
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
978-65-6063-0
ISSN 9786-5606
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SH
Philosophy
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Escola: territórios de contantes encontros de corpos que se afetam; em suas relações de poder
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
II Congresso Internacional Movimentos Docentes
DOI 10.47247CMD/88.471.75.
ISBN 9786588471753
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Escola: territórios de contantes encontros de corpos que se afetam; em suas relações de poder
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
978-65-88471-75-3
DOI 10.47247CMD/88.471.75.3
ISSN 9786-5884
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Entre velhos e novos dilemas; os desafios de alfabetizar em tempos de pandemia
Doraney Baía MOTA; Pedro Augusto Hercks MENIN
978-65-88471-75-3
ISSN 9786-5884
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Reflexões sobre o magistério e a imagem do professor em Adorno na área da saúde
Lemos Dalila MARQUES; Pedro Augusto Hercks MENIN
Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com currículo e avaliação
ISBN 9788584270545
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SH
Accounting
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Contribuições do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) na formação de pedagogos pela Universidade Federal de Roraima
Malena Gomes PENHALOSA; Pedro Augusto Hercks MENIN; Leuda Evangelista De OLIVEIRA
Política de formação de professores: entre o local e o global
ISBN 9788582881682
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
Ludicidade no ensino de matemática: vivências no PIBID-Pedagogia em dois quartos anos do Ensino Fundamental de escola pública em Boa Vista-RR
Yasmine Fabiane NOBRE; Pedro Augusto Hercks MENIN
Política de formação de professores: entre o local e o global
ISBN 9788582881682
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Educação; ego e ciência
Pedro Augusto Hercks MENIN
Formação de professores frente à política global / pesquisas (auto)biográficas com crianças: o reconhecimento de sua palavra.
ISBN 9788582881200
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Educação bilingue no enfoque multicultural: ludicidade no ensino de LIBRAS a partir da Educação Infantil
Albino Luciane Graciele BERGUE; Pedro Augusto Hercks MENIN
REVISTA VIRTUAL DE CULTURA SURDA E DIVERSIDADE
ISSN 1982-6842
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SH
Accounting
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Pedagogia da Ética: proposta para uma Didática ontológica
Pedro Augusto Hercks MENIN
Educação e interdisciplinaridade
ISBN 9788582880777
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SH
Accounting
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| 2015 |
Livro |
Educação e interdisciplinaridade
Pedro Augusto Hercks MENIN; Nilza Pereira De ARAÚJO; Cohen Gustavo VARGAS; Pacobahyba Lucilia DIAS
—
ISBN 9788582880777
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SH
Education
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| 2009 |
Capítulo de livro |
Desenvolvimento e aprendizagem em crianças e adolescentes
Silva L R R DA; Pedro Augusto Hercks MENIN
Desempenho Esportivo: Treinamento com Crianças e Adolescentes - edição revista e ampliada
ISBN 85-7655-089-X
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2005 |
Trabalho em evento |
Análise do filme CLOSER: PERTO DEMAIS
Pedro Augusto Hercks MENIN; Maira Cantarelli BAPTISTUSSI
IX Jornada de Psicologia
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SH
General Psychology
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| 2005 |
Trabalho em evento |
A importância do brincar na interação social de crianças surdas
Pedro Augusto Hercks MENIN; Aline BARANCELLI; Andréa Leiliane JASCOWSKI; Paula Simone Pimentel Da SILVA; Yara CORRÊA
IV Simpósio de Psicologia
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SH
Developmental and Educational Psychology
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