Paulo Sérgio Cunha Farias

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Geografia

Publicações

Total: 89

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ângela Massumi KATUTA		Ciências Humanas	Geografia
Carlos Augusto De MEDEIROS		Ciências Humanas	Educação
Fernanda De Lourdes Almeida LEAL		Ciências Humanas	Educação
Gleydson Pinheiro ALBANO		Não informada	Não informada
Rosalvo Nobre CARNEIRO		Ciências Humanas	Geografia
Sérgio Luiz Malta De AZEVEDO		Ciências Humanas	Geografia
Sonia Maria De LIRA		Ciências Humanas	Geografia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2003	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	0	2	1	1	0	1	2	6	2	3	1	4	4	3	0	2	0	1	4
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	4	1
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	1	0	1	0	0	3	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1907 · Geology	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Artigo em periódico	Editorial/Apresentação do Dossiê 'Por uma Geografia Escolar Crítica' Paulo Sérgio Cunha FARIAS; Santiago Andrade VASCONCELOS Revista GeoSertões ISSN 2525-5703	SH Education
2020	Artigo em periódico	As concepções de campo/cidade e rural/urbano na prática docente de geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental Natália Maria Pereira CABRAL; Yasmim Samily Meneses De FARIAS; Cynthia Lacerda Gomes Ds Silva FREITAS; Paulo Sérgio Cunha FARIAS Paisagens e Geografias ISSN 2525-5142	SH Geography; Planning and Development
2019	Capítulo de livro	Os desafios; as potencialidades e obstáculos da formação do professor de geografia no curso de pedagogia da UFCG Paulo Sérgio Cunha FARIAS Sociedade/natureza: compartilhando ideias; desenvolvendo sensibilidades ISBN 9788578795283	SH Education
2019	Trabalho em evento	A formação continuada para a alfabetização cartográfica de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental Rafaele Lima Do Nascimento De ANDRADE; Jocilene Teixeira De Sousa PIRES; Paulo Sérgio Cunha FARIAS VI Congresso Nacional de Educação ISBN 2358-8829	SH Education
2019	Trabalho em evento	As concepções de campo/cidade e rural/urbano na prática docente de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental Natália Maria Pereira CABRAL; Yasmin Samily Meneses De FARIAS; Cynthia Lacerda Gomes Da SIVA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS VI Congresso Nacional de Educação ISBN 2358-8829	SH Education
2019	Artigo em periódico	A brincadeira da barra-bandeira como possibilidade metodológica para a alfabetização cartográfica de crianças Paulo Sérgio Cunha FARIAS; Renata Palmeira Marcelino BARROS Revista GeoSertões ISSN 2525-5703	SH Education
2018	Capítulo de livro	Os desafios; as possibilidades e os obstáculos da formação do professor de Geografia no Curso de Pedagogia do Campus I da UFCG Paulo Sérgio Cunha FARIAS Sociedade/Natureza: compartilhando ideias; desenvolvendo sensibilidades ISBN 9788556000354	SH Education
2018	Artigo em periódico	A paisagem nordestina na poesia de Patativa do Assaré: possibilidades para o ensino de geografia Daniela Santana De OLIVEIRA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS Interface ISSN 2448-2064	SH Education
2018	Artigo em periódico	A cartografia escolar e o Ensino Fundamental I: limites e possibilidades Paulo Sérgio Cunha FARIAS Revista Ensino de Geografia ISSN 2594-9616	SH Education
2018	Artigo em periódico	Por espaços públicos inclusivos das pessoas com deficiência visual Gorete Ribeiro Barbosa Da SILVA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS Revista GeoSertões ISSN 2525-5703	SH Education
2017	Artigo em periódico	A reforma que deforma: o novo Ensino Médio e a Geografia Paulo Sérgio Cunha FARIAS Pensar Geografia ISSN 2527-0540	SH Education
2017	Artigo em periódico	As rugosidades do comércio algodoeiro no espaço urbano atual de Campina Grande-PB2017 Paulo Sérgio Cunha FARIAS; Antonio Albuquerque Da COSTA Revista GeoSertões ISSN 2525-5703	HS Nutrition and Dietetics
2016	Capítulo de livro	Representações cartográficas e teorias geográficas como violência simbólica contra a África Paulo Sérgio Cunha FARIAS Ubuntu: educação; alteridades e relações étnico-raciais ISBN 9788567818719	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2016	Trabalho em evento	A erradicação da palma forrageira pela cochonilha do carmim e a reorganização do espaço agrário de São João do Cariri-PB Luiz Gustavo Bizerra De Lima MORAES; Paulo Sérgio Cunha FARIAS XXIII Encontro Nacional de Geografia Agrária: Ajustes x Soberanias. A multiplicidade de lutas e estratégias de reprodução no campo ISBN 9788569567189	HS Nutrition and Dietetics
2016	Trabalho em evento	A Poesia da Patativa do Assaré no Estudo do Semiárido Nordestino: um recurso para o ensino de Geografia Daniela Santana De OLIVEIRA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS V Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea ISBN 2316-2333	SH Education
2016	Trabalho em evento	A educação ambiental e sua prática na Educação Infantil Paulo Sérgio Cunha FARIAS; Ireneide Gomes De ABREU V Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea ISBN 2316-2333	SH Education
2016	Artigo em periódico	Os limites e as possibilidades do ensino da cartografia Escolar nas primeiras séries do Ensino Fundamental Paulo Sérgio Cunha FARIAS Revista GeoSertões ISSN 2525-5707	SH Education
2015	Capítulo de livro	Iniciação do processo de alfabetização cartográfica de crianças na Educação Infantil: reflexões sobre uma experiência Valeska Nogueira De LIMA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS Infâncias; Educação e Educação Infantil: diferentes cenários e perspectivas ISBN 9788559130096	SH Education
2015	Trabalho em evento	Imagens e noções geográficas como violência simbólica exercida pela Europa contra a África Paulo Sérgio Cunha FARIAS V Simpósio Internacional Sobre as Geografias da Violência e do Medo ISBN 2447-4967	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	A Cartografia Escolar e o Ensino Fundamenta I: limites e possibilidades Paulo Sérgio Cunha FARIAS II Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE	SH Education
2014	Capítulo de livro	A interdisciplinaridade e as fronteiras do pensamento geográfico Paulo Sérgio Cunha FARIAS A formação docente em geografia: teorias e práticas ISBN 9788580011173	SH General Arts and Humanities
2014	Capítulo de livro	A formação do professor de geografia para a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental Paulo Sérgio Cunha FARIAS A formação docente em geografia: teorias e práticas ISBN 9788580011173	SH Education
2014	Capítulo de livro	Percursos metodológicos para uma análise de meio ambiente na escola Marlene Macário De OLIVEIRA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS A formação docente em geografia: teorias e práticas ISBN 9788580011173	SH Education
2014	Capítulo de livro	Práticas de iniciação cartográfica da criança na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental Valeska Nogueira De LIMA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS A formação docente em geografia: teorias e práticas ISBN 9788580011173	SH Education
2014	Livro	A formação docente em geografia: teorias e práticas Paulo Sérgio Cunha FARIAS; Marlene Macário De OLIVEIRA — ISBN 9788580011173	SH Education

2020 Artigo em periódico

SH Education

Editorial/Apresentação do Dossiê 'Por uma Geografia Escolar Crítica'

Revista GeoSertões

Paulo Sérgio Cunha FARIAS; Santiago Andrade VASCONCELOS

ISSN 2525-5703

2020 Artigo em periódico

SH Geography; Planning and Development

As concepções de campo/cidade e rural/urbano na prática docente de geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Paisagens e Geografias

Natália Maria Pereira CABRAL; Yasmim Samily Meneses De FARIAS; Cynthia Lacerda Gomes Ds Silva FREITAS; Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISSN 2525-5142

2019 Capítulo de livro

SH Education

Os desafios; as potencialidades e obstáculos da formação do professor de geografia no curso de pedagogia da UFCG

Sociedade/natureza: compartilhando ideias; desenvolvendo sensibilidades

Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISBN 9788578795283

2019 Trabalho em evento

SH Education

A formação continuada para a alfabetização cartográfica de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental

VI Congresso Nacional de Educação

Rafaele Lima Do Nascimento De ANDRADE; Jocilene Teixeira De Sousa PIRES; Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISBN 2358-8829

2019 Trabalho em evento

SH Education

As concepções de campo/cidade e rural/urbano na prática docente de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental

VI Congresso Nacional de Educação

Natália Maria Pereira CABRAL; Yasmin Samily Meneses De FARIAS; Cynthia Lacerda Gomes Da SIVA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISBN 2358-8829

2019 Artigo em periódico

SH Education

A brincadeira da barra-bandeira como possibilidade metodológica para a alfabetização cartográfica de crianças

Revista GeoSertões

Paulo Sérgio Cunha FARIAS; Renata Palmeira Marcelino BARROS

ISSN 2525-5703

2018 Capítulo de livro

SH Education

Os desafios; as possibilidades e os obstáculos da formação do professor de Geografia no Curso de Pedagogia do Campus I da UFCG

Sociedade/Natureza: compartilhando ideias; desenvolvendo sensibilidades

Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISBN 9788556000354

2018 Artigo em periódico

SH Education

A paisagem nordestina na poesia de Patativa do Assaré: possibilidades para o ensino de geografia

Interface

Daniela Santana De OLIVEIRA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISSN 2448-2064

2018 Artigo em periódico

SH Education

A cartografia escolar e o Ensino Fundamental I: limites e possibilidades

Revista Ensino de Geografia

Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISSN 2594-9616

2018 Artigo em periódico

SH Education

Por espaços públicos inclusivos das pessoas com deficiência visual

Revista GeoSertões

Gorete Ribeiro Barbosa Da SILVA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISSN 2525-5703

2017 Artigo em periódico

SH Education

A reforma que deforma: o novo Ensino Médio e a Geografia

Pensar Geografia

Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISSN 2527-0540

2017 Artigo em periódico

HS Nutrition and Dietetics

As rugosidades do comércio algodoeiro no espaço urbano atual de Campina Grande-PB2017

Revista GeoSertões

Paulo Sérgio Cunha FARIAS; Antonio Albuquerque Da COSTA

ISSN 2525-5703

2016 Capítulo de livro

LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Representações cartográficas e teorias geográficas como violência simbólica contra a África

Ubuntu: educação; alteridades e relações étnico-raciais

Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISBN 9788567818719

2016 Trabalho em evento

HS Nutrition and Dietetics

A erradicação da palma forrageira pela cochonilha do carmim e a reorganização do espaço agrário de São João do Cariri-PB

XXIII Encontro Nacional de Geografia Agrária: Ajustes x Soberanias. A multiplicidade de lutas e estratégias de reprodução no campo

Luiz Gustavo Bizerra De Lima MORAES; Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISBN 9788569567189

2016 Trabalho em evento

SH Education

A Poesia da Patativa do Assaré no Estudo do Semiárido Nordestino: um recurso para o ensino de Geografia

V Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea

Daniela Santana De OLIVEIRA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISBN 2316-2333

2016 Trabalho em evento

SH Education

A educação ambiental e sua prática na Educação Infantil

V Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea

Paulo Sérgio Cunha FARIAS; Ireneide Gomes De ABREU

ISBN 2316-2333

2016 Artigo em periódico

SH Education

Os limites e as possibilidades do ensino da cartografia Escolar nas primeiras séries do Ensino Fundamental

Revista GeoSertões

Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISSN 2525-5707

2015 Capítulo de livro

SH Education

Iniciação do processo de alfabetização cartográfica de crianças na Educação Infantil: reflexões sobre uma experiência

Infâncias; Educação e Educação Infantil: diferentes cenários e perspectivas

Valeska Nogueira De LIMA; Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISBN 9788559130096

2015 Trabalho em evento

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Imagens e noções geográficas como violência simbólica exercida pela Europa contra a África

V Simpósio Internacional Sobre as Geografias da Violência e do Medo

Paulo Sérgio Cunha FARIAS

ISBN 2447-4967

2015 Trabalho em evento

SH Education

A Cartografia Escolar e o Ensino Fundamenta I: limites e possibilidades

II Encontro de Práticas de Ensino de Geografia da UFPE

Paulo Sérgio Cunha FARIAS

2014 Capítulo de livro

SH General Arts and Humanities

A interdisciplinaridade e as fronteiras do pensamento geográfico