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Paulo Roberto Almeida

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Lúcia de Campos ALMEIDA Não informada Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2003 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2018. A ?fabricação do poético? em produções escritas nos contextos de letramento dominante e de letramentos locais ou vernaculares. In: Vii simpósio internacional de ensino da língua portuguesa. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA; Ana Lúcia De Campos ALMEIDA. 2014. Histórias de letramento:construção de protagonismo social. In: Iv sielp - simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2012. Teoria de gêneros; estudos de letramento e análise crítica do discurso: por uma proposta de cunho emancipatório. In: 2º cielli. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Campos Almeida A L; Paulo Roberto ALMEIDA. 2011. Discutindo perspectivas de emancipação e ensino crítico de língua materna. In: Simpósio internacional de ensino de língua portuguesa. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2009. O universo escolar como arena agonística e antagonística: (des)velamento de posições e valores. In: Vi congresso internacional da abralin. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2008. O discurso do novo capitalismo sob a perspectiva da análise crítica do discurso. In: Iii simpósio internacional sobre análise de discurso:emoções; ethos e argumentação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2007. Por uma desnaturalização de sentidos: a heterogeneidade da escrita num cenário marcado por um hibridismo cultural e lingüístico. In: V congresso internacional da associação brasileira de lingüística. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2007. Hibridismo cultural/lingüístico: produção de sentidos. In: 16o. intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2007. Hibridismo ou terceiro espaço: as diferenças culturais/lingüísticas e os diferentes loci de enunciação. In: 55o. seminário do gel. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2006. Novo capitalismo:o discurso de uma nova (des)ordem social e suas implicações na instituição educacional. In: 54o. seminário do gel. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2006. O desnudamento de vozes num cenário marcado por um hibridismo cultural e lingüístico. In: I colóquio internacional de análise do discurso. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2003. Discurso(s) do ?novo capitalismo? e exclusão de ?minorias? / ?maiorias? sociais. In: 14º cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2001. Língua(gem) como prática social: construção de um universo discursivo/constituição de sujeitos históricos. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 1998. Dos chistes ditos tendenciosos; numa perspectiva discursiva. In: Xlv seminário de grupos de estudos lingüísticos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2020. Poiesis; letramento dominante/letramento vernacular: diálogo inevitável ..... Boletim - centro de letras e ciências humanas (uel). 77, 1-333-333.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA; Ana Lúcia De Campos ALMEIDA. 2016. A escrita de pipos : práticas de letramento em contexto prisional. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 20, 5-18.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA; Ana Lúcia De Campos ALMEIDA. 2015. Anotações sobre letramento; leitura e ensino. Signum: estudos da linguagem. 18, 70-91.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Prof Dr Paulo Roberto ALMEIDA; Ana Lúcia De Campos ALMEIDA. 2013. Poiésis e autoria: o ?fazer poético? em diferentes contextos de letramento. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 3, 236-247.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2011. Uso da "gramatiquice" e a gramática de uso no ensino de língua materna. Intersecções (jundiaí). 6, 06-20.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2011. (in) visibilização de vozes no espaço escolar. Recorte (unincor). 8, 1-11.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2009. Falantes naturais e a língua nossa de cada dia. Recorte (unincor). 10, 10-.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2008. O discurso no novo capitalismo sob a persp-ectiva da análise crítica do discurso. Domínios de lingu@gem. 2, 01-20.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2008. Desmi(s)tificando a doxa da língua única. Intersecções (jundiaí). 1, 1-.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2007. A relevância da intertextualidade no processo de construção do texto escrito. Revista querubim (online). 05, 03-160.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2007. O eu no universo discursivo. Recorte (três corações). 4, 37-43.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2006. Práticas discursivas e construção de (inter)subjetividade em segmentos sociais considerados minorias. Revista signo. 31, 81-98.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2006. El dialogismo y la constitución de sujetos en la construcción de un ?proyecto de decir? de alumnos trabajadores. Recorte (três corações). 5, 5-.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2005. O poder da língua(gem) na construção da subjetividade. Recorte (três corações). 3, 3-.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2000. A constituição de sujeitos a partir da produção textual. Revista de educação (itatiba). III, (3) 56-68.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2019. Letramentos vernaculares e a constituição de microrrelatos no espaço urbano. In: Mediações formativas paa o ensino de língua portuguesa: experiências no profletras. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia De Campos ALMEIDA; Prof Dr Paulo Roberto ALMEIDA. 2017. Stories of becoming by portuguese language and literature teachers in brazil. In: Stories of becoming: using storytelling for research; couselling and education. Holanda.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2015. Focusing the 'poiéo' in literacy stories. In: Not ever absent: storytellingin arts; culture and identity formation. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia De Campos ALMEIDA; Cilene Margarete PEREIRA; Paulo Roberto ALMEIDA. 2012. Discutindo o ensino de língua materna: um olhar para. In: Linguagem; discurso e cultura: múltiplos letramentos ; tecnologia; literatura e ensino. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Prof Dr Paulo Roberto ALMEIDA; Ana Lúcia De Campos ALMEIDA. 2011. A construção de identidade(s) em cenários de pluralidade linguística e cultural. In: Bilinguismos: subjetivação e identificações nas/pelas línguas maternas e estrangeiras. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Roberto ALMEIDA. 2003. O querer-dizer na (re)constituição de sujeitos históricos. In: Estilo e gênero na aquisição da escrita. França.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Lúcia De Campos ALMEIDA; Cilene Margarete PEREIRA; Paulo Roberto ALMEIDA. 2012. Linguagem; discurso e cultura: múltiplos letramentos ; tecnologia; literatura e ensino. Brasil.