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Paulo Coimbra Guedes

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Jusamara Vieira SOUZA Não informada Artes
Luciene Juliano SIMÕES Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2001 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1999 7
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1999 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1997 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1995 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1993 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1992 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1991 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1990 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1990 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1986 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 1986 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1985 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1984 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1978 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1974 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 2018. O professor e o texto em haver do seu aluno. In: Xviii felin e i cilp. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1998. Construção da discursividade na escrita. In: V congresso brasileiro de lingüística aplicada - programas e resumos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES. 1990. Isto não vai funcionar em minha sals de aula. In: Vi seminário integrado de ensino de línguas e literatura. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES. 1985. Produção de textos dissertativos a partir da mobilizaçao da experiência pessoal. In: 5o. cole. Brasil.
  1. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Paulo Coimbra GUEDES. 2009. O que os professores fariam se o petróleo estivesse no fundo do mar. Discursos de popularização da ciência. 1, 75-94.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 2003. A dimensão ética e política do profissional de letras. Iii seminário internacional em letras leitura; escrita e cidadania. Brasil. 1, -.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES; Luís Augusto FISCHER. 2002. Avaliação- eis a questão. Cadernos de pesquisa da coperse. Brasil. 1, (1) 8-13.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1999. Por uma escrita cidadã: a superação do formalismo por uma diálogo insubmisso e construtivo com a tradição. Teoria e fazeres. Brasil. 2, (2) 42-53.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1999. Português de 5a. a 8a. Teoria e fazeres. Brasil. 4, 101-116.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1999. Quando escrever é ler. Nonada (porto alegre). Brasil. 2, (3) 141-165.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Coimbra GUEDES. 1999. Receita pra brasileiro ganhar coisa melhor do que o oscar. Abc domingo. Brasil. -.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1998. Assumindo o risco do diálogo. Teoria e fazeres. Brasil. 1, (1) 18-21.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES. 1998. E como seria uma escola para o brasil?. Letras. Brasil. 17, 27-68.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1997. A língua portuguesa e a cidadania. Organon (ufrgs). Brasil. 11, (25) 83-99.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Paulo Coimbra GUEDES. 1995. A morte e morte das letras. Porto & vírgula. Brasil. 22, 17-20.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1991. Ensinar literatura é tarefa do professor de português. Letras de hoje. Brasil. 26, (3) 145-161.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1990. Literatura brasileira: quem vai ler tudo isso?. Associação internacional de leitura. Brasil. 3/4, 34-71.
  14. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Paulo Coimbra GUEDES. 1986. Caetano velloso e a crítica: um equívoco recíproco. Organon (ufrgs). Brasil. 15, (15) 107-111.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Paulo Coimbra GUEDES; Maria Helena WEBER; Sérgio Roberto Alves Da ROSA; Ricardo Schneiders Da SILVA; Sérgio CAPARELLI. 1986. Comunicação: o exercício da utopia. Revista de biblioteconomia e comunicação. Brasil. 1, (1) 3-6.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1984. Escola não é lugar para harmonia. Quadro negro e giz. Brasil. 1, (1) 11-13.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES. 2021. O professor e o texto em haver do seu aluno. In: O português daqui; dali e de lá- por uma língua que nos una. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES; Luís Agusto FISCHER; Guto LEITE; Luiza MILANO; Amélia Biesek LOVATTO et al. 2020. Escrever texto é a pedagogia da escrita. In: Literatura na vida- experiências de ler e escrever na educação e na saúde. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 2019. O texto entre o discurso e a frase. In: Ensinar a escrever na universidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES. 2018. Pedagógica é a esfera- o gênero é pura decoreba. In: A linguística de nosso tempo. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Paulo Coimbra GUEDES. 2018. Política. In: O que eu quero dizer é o seguinte. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES. 2016. Caetano velloso e crítica- um equívoco recíproco. In: O alcance da canção. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 2012. Por que; de 1500 para cá; ainda não nos ensinamos nem a ensinar nem a aprender português?. In: Educação linguística e cidadania. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES; Sérgio Luís FISCHER. 2010. O melhor de todos. In: Puro enquanto. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES; Luís Agusto FISCHER. 2008. Do próximo ao distante; do presente ao passado; do narrativo ao dissertativo: um programa para o ensino de lìngua portuguesa e de literatura brasileira no ensino médio. In: Ler e escrever: compromisso no ensino médio. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Paulo Coimbra GUEDES. 2007. Chegou a hora dessa gente bronzeada mostrar seu valor. In: Conversações pedagógicas na cidade que aprende- saberes específicos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 2005. Ensinar(-se) a escrever literatura para formar(-se) professor de português. In: Questões de escrita. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES. 2005. Assumindo o risco de um diálogo insubmisso e construtivo com a tradição. In: Teorias e fazeres na escola em mudança. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES; Arcanjo Pedro BRIGGMANN. 2002. Traçando caminhos pela linguagem. In: Trânsito e educação- itinerários pedagógicos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 2001. E por que não nos defender da língua?. In: Estrangeirismos- guerras em torno da língua. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Paulo Coimbra GUEDES; Ana Cláudia ZATT; Jane Mari De SOUZA. 2001. Mapas da cidade; muitos mapas da cidade. In: Jornada de verão 2001- conhecendo e discutindo a rede municipal de ensino. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paulo Coimbra GUEDES; Luís Agusto FISCHER; Luciene Juliano SIMÕES. 2000. O paradigma de avaliação da redação na ufrgs. In: Avaliação- novas tendências; novos paradigmas. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1999. Manual do professor. In: Mapas da cidade- autoria; identidade; cidadania. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1999. A língua portuguesa e a cidadania. In: Português e cidadania. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1999. Ensinar português é ensinar-(se) a escrever (como) a literatura brasileira. In: Português e cidadania. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES; Jane Mari De SOUZA. 1998. Leitura e escrita são tarefas da escola e não apenas do professor de português. In: Ler e escrever- compromisso de todas as áreas. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES; Jane Mari De SOUZA. 1998. Não apenas o texto mas o diálogo é o conteúdo da aula de português. In: Ler e escrever- compromisso de todas as áreas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1996. A construção da discursividade na escrita. In: Estudos da linguagem. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES. 1994. Uma universidade sem estilo. In: Ufrgs identidade e memórias 1934 - 1994. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES. 1994. O que passei a entender a respeito de alfabetização. In: Palavra de trabalhador. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1993. Apesar de vocês; não é o laçador. In: Sobre porto alegre. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Paulo Coimbra GUEDES. 1992. E o que somos agora; depois que viramos brasileiros?. In: Nós; os gaúchos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Maria Stahl ZILLES; Arcanjo Pedro BRIGGMANN; Gregory GUY; Jane Mari De SOUZA; Luciene Juliano SIMÕES et al. 2012. Educação linguística e cidadania. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 2009. Da redação à produção textual. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 2006. A formação do professor de português- que língua vamos ensinar?. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 2002. Da redação escolar ao texto- um manual de redação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1999. Português e cidadania. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES. 1998. Tratado geral da reunião dançante. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES; Iara Conceição Neves BITENCOURT; Jusamara Vieira SOUZA; Neiva Otero SCHÄFFER; Renita KLÜSENER. 1998. Ler e escrever: compromisso de todas as áreas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES; Marília Santos LIMA. 1996. Estudos da linguagem. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Coimbra GUEDES; Yvonne SANGUINETTI. 1994. Ufrgs identidade e memórias 1934 - 1994. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES; Cláudio MORENO. 1978. Curso básico de redação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paulo Coimbra GUEDES; Rebeca Peixoto Da SILVA; Clarice KNIES; Cláudio MORENO; Maria Do Horto MOTTA. 1974. Redação técnica. Brasil.