-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Giulia Colpo SIQUEIRA; Paula Vanessa BERVIAN.
2024.
Ensino de genética e evolução no ensino médio: um relato de experiência inicial no pibid.
In:
I selicen - seminário das licenciaturas ? pibid.prp.uffs & ii sile - seminário internacional de letras da fronteira sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna Schneider BATISTA; Fabieli Hertz RHODENR; Rosangela Ines Matos UHMANN; Paula Vanessa BERVIAN.
2024.
Preparação para a docência: um olhar para aturma do 7° ano do ensino fundamental.
In:
I selicen - seminário das licenciaturas ? pibid.prp.uffs & ii sile - seminário internacional de letras da fronteira sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Chrystian Pauczinski ROQUE; Tailur Mousquer MARTINS; Paula Vanessa BERVIAN.
2024.
Exposição de ferramentas de ensino: análise e pesquisa da perspectiva de alunos e professores.
In:
I selicen - seminário das licenciaturas ? pibid.prp.uffs & ii sile - seminário internacional de letras da fronteira sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrick Magdhel Lima Da SILVA; Manuela Souza De LIMA; Adrieli Lenz GIBBERT; Fabieli Hertz RHODEN; Paula Vanessa BERVIAN.
2024.
Divulgação científica: salão de ciências.
In:
I selicen - seminário das licenciaturas ? pibid.prp.uffs & ii sile - seminário internacional de letras da fronteira sul.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Loreni Terezinha De Moura GENZ; Rosangela Ines Matos UHMANN; Paula Vanessa BERVIAN.
2024.
Transformações químicas: identificando sua ocorrência por meio de um experimento.
In:
I selicen - seminário das licenciaturas ? pibid.prp.uffs & ii sile - seminário internacional de letras da fronteira sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carla Vargas BOZZATO; Claudia Escalante MEDEIROS; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Framework tpack: um novo modelo para a formação de professores de ciências.
In:
: iv simpósio catarinense em educação em ciências e x encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Claudia Escalante MEDEIROS; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Ensinar ciências com tecnologias: reflexões sobre o conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo.
In:
Ii simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joana Ferronato FAGUNDES; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
A investigação e o conhecimento pedagógico do conteúdo na constituição docente em ciências.
In:
Xii seminário de ensino; pesquisa e extensão e ii mostra da produção acadêmica da universidade federal da fronteira sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joana Ferronato FAGUNDES; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Perspectivas sobre a constituição da identidade docente e a sua relação com o ensino de ciências.
In:
: i simpósio ciência; ambiente e formação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joana Ferronato FAGUNDES; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Investigação como caráter formativo na constituição docente de professores no ensino de ciências.
In:
Iv simpósio catarinense em educação em ciências e x encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Joana Ferronato FAGUNDES; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Conhecimentos científicos escolares sobre energia e eletricidade no ensino fundamental.
In:
Iv simpósio catarinense em educação em ciências e x encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Julia De Oliveira LANGE; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
O estágio supervisionado no ensino de ciências e a constituição docente.
In:
: i simpósio ciência; ambiente e formação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Julia De Oliveira LANGE; Vanessa Cléia PALINSKI; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Tecnologias digitais relacionadas ao ensino de ciências no brasil.
In:
Iv simpósio catarinense em educação em ciências e x encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Julia De Oliveira LANGE; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Tendências no ensino de ciências relacionadas ao trabalho com as tecnologias digitais.
In:
Xiii jornada de iniciação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thais Da Silva BOURSCHEID; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Estratégias didáticas inovadoras: compreensões articuladas ao uso das tecnologias digitais no ensino de ciências.
In:
Xiii jornada de iniciação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Nathalia Amy Em Sartor MIYAMOTO; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Tecnologias da informação e comunicação na formação de professores do ensino de ciências.
In:
Xiii jornada de iniciação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Thais Da Silva BOURSCHEID; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Recursos didáticos digitais: metodologias diversificadas para uso no ensino de ciências.
In:
Iv simpósio catarinense em educação em ciências e x encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Cléia PALINSKI; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Intervenções na formação inicial de professores: um olhar para o pibid.
In:
Iv simpósio catarinense em educação em ciências e x encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Vanessa Cléia PALINSKI; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Ambientalização curricular: inovação e mudanças sobre a educação ambiental na área de ciências.
In:
Simpósio da pós-graduação do sul do brasil (simpós-sul).
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Vanessa Cléia PALINSKI; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Educação ambiental no ensino de ciências: interlocuções na formação inicial de professores.
In:
Ii simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências ? ii ssapec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laís GOTTARDO; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Elementos estruturantes na constituição docente em um processo de investigação-formação-ação no ensino de ciências.
In:
Ii simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências ? ii ssapec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joana Ferronato FAGUNDES; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
A relação entre a investigação e a constituição docente de professores no ensino de ciências.
In:
Ii simpósio sul-americano de pesquisa em ensino de ciências ? ii ssapec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávio Henrique Silva FERREIRA; Paula Vanessa BERVIAN.
2023.
Conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo (tpack): compreensões para o ensino de ciências.
In:
Xiii jornada de iniciação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosemar Ayres Dos SANTOS; Paula Vanessa BERVIAN; Eliane Gonçalves Dos SANTOS.
2022.
Interlocução entre educação básica e superior: investigação-formação-ação pela tríade de interação nos programas de formação inicial de professores de ciências.
In:
Vii congresso nacional de pesquisa e ensino em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Eliane Gonçalves Dos SANTOS; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Paula Vanessa BERVIAN.
2022.
Salão das ciências: desafios e possibilidades em tempos de ensino remoto.
In:
Vii congresso nacional de pesquisa e ensino em ciências - conapesc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Laís GOTTARDO; Paula Vanessa BERVIAN.
2022.
O que dizem as pesquisas sobre o tpack na formação inicial de professores de ciências.
In:
Iii congresso nacional de ensino de ciências e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laís GOTTARDO; Paula Vanessa BERVIAN.
2022.
Teorias educacionais articuladas ao framework tpack no ensino de ciências.
In:
Xxii encontro nacional de educação; ii seminário internacional de estudos e pesquisa em educação nas ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laís GOTTARDO; Paula Vanessa BERVIAN.
2022.
Framework tpack e formação inicial: compreensões sobre a constituição de professores de ciências.
In:
Ii simpósio da pós-graduação do sul do brasil - ii simpós-sul.
Brasil.
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Physical Sciences
General Environmental Science
Jéssica Hensing NILLES; Paula Vanessa BERVIAN.
2021.
Articulações entre educação ambiental e botânica: compreensões iniciais .
In:
Xii encontro e diálogos com a educação ambiental ? edea.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Rafaela Engers GÜNZEL; Rosangela Inês Matos UHMANN; Paula Vanessa BERVIAN.
2020.
(ciet) aplicativos para o ensino da tabela periódica dos elementos químicos.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias | encontro de pesquisadores em educação a distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laís GOTTARDO; Paula Vanessa BERVIAN.
2020.
Utilização das tecnologias da informação e comunicação nos níveis educacionais no ensino de ciências.
In:
I congresso online nacional de ensino de química; física; biologia e matemática (i cone qfbm).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Vanessa BERVIAN.
2019.
Webfólio: proposta pedagógica de integração das tecnologias digitais na formação inicial de professores de ciências.
In:
Ii encontro de debates sobre trabalho; educação e currículo integrado.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paula Vanessa BERVIAN; Eliane Gonçalves Dos SANTOS; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO.
2018.
Formação de professores de ciências pelo pibid; desde as narrativas das licenciandas.
In:
Vii encontro nacional de ensino de biologia / i encontro regional de ensino de biologia - norte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Rosangela Ines Matos UHMANN; Paula Vanessa BERVIAN; Ruben Alexandre BOELTER; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Fabiane De Andrade LEITE et al.
2018.
Ciclos formativos em ensino de ciências na formação de professores.
In:
Seminário integrador de extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Bruna SCHWEINBERGER; Aline Teresinha WALCZAK; Daniele FOLLMANN; Kélli Renata Corrêa De MATTOS; Paula Vanessa BERVIAN.
2018.
Estágio não formal: a futura docência e a perspectiva transversal da educação ambiental no ensino de ciências.
In:
X encontro e diálogos com a educação ambiental - edea.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Mayumi Yamashiro ALARCON; Paula Vanessa BERVIAN; Simoni Priesnitz FRIEDRICH.
2017.
Ações de educação ambiental: oficinas com materiais reutilizáveis nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Mayumi Yamashiro ALARCON; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Educação ambiental: implicações na formação inicial em ciências e biologia de programas de ensino.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
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Life Sciences
Virology
Taís ROSSIGNOLLO; Eloisa Antunes MACIEL; Simoni Priesnitz FRIEDRICH; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Estudando vírus- uso da metodologia ativa no ensino médio.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sarana Machado SOLANO; Wilttom RIBEIRO; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Contribuições sobre uma aula práticas no ensino de ciências por pibidianos.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Micheli Dugato LEDESMA; Marlei Veiga Dos SANTOS; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
A cromatografia como atividade experimental para o entendimento do conceito de misturas.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rodrigo BASTIAN; Samuel Elias SIVERIS; Elisandra Giordani MENEZES; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Refletir; planejar e desenvolver: o uso de diferentes estratégias didáticas para discutir sobre as energias renováveis.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Ângelo SMANIOTTO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Prática do sistema digestório: ação mecânica e química dos alimentos; uma forma divertida de aprender.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Gênifer Erminda SCHREINER; Daniele BREMM; Susana Weyh WAMMES; Eduarda Da Silva LOPES; Marisa BOTH et al.
2017.
Uso de jogos no ensino de ciências: relato e análise da aplicação da gincana dos sentidos.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Alessandra Rockenbach MIELKE; Daniele ANDRADE; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Aprendendo densidade por meio de uma atividade com torre de líquidos.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Susana Weyh WAMMES; Gênifer Erminda SCHREINER; Daniele BREMM; Marisa BOTH; Paula Vanessa BERVIAN et al.
2017.
Relato de experiência de uma aula dinâmica sobre cadeia; teia alimentar e relações ecológicas.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Vanessa LEICHTWEIS; Jane Elise Dewes ABDEL; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Simulação do processo de seleção natural.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carla Aline GÖTZE; Eliane Gonçalves Dos SANTOS; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Uma aula sobre a vida dos cientistas e as teorias evolucionistas.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Davi BORGES; Jane Elise Dewes ABDEL; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Construindo a célula vegetal através do ensino de ciências no ensino fundamental com as contribuições do pibid.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Health Sciences
Microbiology (medical)
Taís ROSSIGNOLLO; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
O estudo das bactérias: uso de histórias em quadrinhos em aula de ciências.
In:
Vii seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs (sepe).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Environmental Science
Andressa Mayumi Yamashiro ALARCON; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Iniciação à docência em ciências e biologia:implicações na educação ambiental.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Corcete HARTMANN; Pâmella DUTRA; Erica Do Espírito Santo HERMEL; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Possibilidades didáticas para o uso de aplicativos móveis no ensino de biologia celular na educação básica.
In:
Iv ciecitec - congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bernardete BERNARDO; Thamires Luana CORDEIRO; Simoni Priesnitz FRIEDRICH; Carla Maria Garlet De PELEGRIN; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Relato de experiencia no ensino médio: a importância das algas no ensino de ciências e biologia.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Márcia TSCHIEDEL; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
A educaçao ambiental como mecanismo de controle da proliferação do mosquito aedes aegypti na educação básica.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Alessandra Rockenbach MIELKE; Daniele ANDRADE; Tatiana Roberta Fröhlich VENZKE; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Atividade prática sobre os conceitos de densidade e velocidade.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Sarana Machado SOLANO; Wilttom RIBEIRO; Madalena Schmitt SCHEID; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Contribuições de uma aula práticas no ensino de ciências.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Susana Weyh WAMMES; Gênifer Erminda SCHREINER; Marisa BOTH; Paula Vanessa BERVIAN; Mariana Boneberger BEHM.
2017.
Demonstrações práticas das propriedades do ar.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Health Sciences
Public Health, Environmental and Occupational Health
Jiulia Carla MARIN; Marcelo Nunes SHNEIDER; Jane Elise Dewes ABDEL; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Educação em saúde: todos contra o mosquito aedes aegypti.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Thamires Luana CORDEIRO; Álisson Nilles De OLIVEIRA; Elisandra Giordani De MENEZES; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Educação sexual: o jogo da memória na educação de jovens e adultos.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Health Sciences
Microbiology (medical)
Amanda FRITZEN; Paula Vanessa BERVIAN; Simoni Priesnitz FRIEDRICH.
2017.
Estudando bactérias: o jogo didático como prática pedagógica no ensino médio.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Environmental Science
Daniele ANDRADE; Alessandra Rockenbach MIELKE; Paula Vanessa BERVIAN; Tatiana Roberta Fröhlich VENZKE.
2017.
O uso de imagens no ensino de ciências para o estudo dos biomas brasileiros.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Elias SIVERIS; Uelinton Greisson PANIZ; Juliano SCHERER; Lairton TORRES; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Revitalização do laboratório de ciências de uma escola pública do município de salvador das missões interior do-rs.
In:
Iv congresso internacional de educação científica e tecnológica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Corcete HARTMANN; Pâmella DUTRA; Erica Do Espírito Santo HERMEL; Paula Vanessa BERVIAN.
2017.
Possibilidades didáticas para o uso de aplicativos móveis no ensino de biologia.
In:
Vii jornada de iniciação científica e tecnológica - jic.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Pâmella DUTRA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Aplicativos para o ensino de biologia.
In:
Xix encontro nacional de educação e ciclos de estudos de pedagogia - enaced.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Bruna Cristina DUTRA; Soeli Steimntz SEMPREBOM; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Gincana do meio ambiente uma proposta didática para a sensibilização ambiental no ensino de ciências.
In:
Xix encontro nacional de educação e ciclos de estudos de pedagogia - enaced.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jiulia Carla MARIN; Bernardete BERNARDO; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
O uso de ferramentas da web 2.0: análise da produção do encontro nacional de ensino de biologia (enebio).
In:
Xix encontro nacional de educação e ciclos de estudos de pedagogia - enaced.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Environmental Science
Bruna Cristina DUTRA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Ensinando química po r meio do descarte c orreto de lixos tóxi cos.
In:
Salão do conhecimento - ciência alimentando o brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Anna Carla LIMA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Compreensões sobre a docência no ensino de ciências.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jiulia Carla MARIN; Paula Vanessa BERVIAN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH.
2016.
Ensinando sistema excretor humano por meio de estratégias didáticas diferenciadas.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jonas Both De MELO; Erica Do Espírito Santo HERMEL; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Investigando concepções de célula durante o estágio supervisionado iii: ciências do ensino fundamental.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Physical Sciences
General Earth and Planetary Sciences
Rodrigo BASTIAN; Samuel SIVERIS; Elisandra Giordani MENEZES; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
O estudo dos vulcões com atividades práticas em ciências.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samuel Elias SIVERIS; Elisandra Giordani De MENEZES; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Informação e educação sexual em escola pública do ensino fundamental.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marceli Welter SCHEID; Madalena Schmitt SCHEID; Paula Vanessa BERVIAN; Tiago FERRERA.
2016.
Compreensões acerca da docência em ciências biológicas vivenciadas no programa institucional de bolsas de iniciação à docência (pibid).
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Samuel SIVERIS; Marthoni MASSARO; Elisandra Giordani De MENEZES; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Orientação sexual na escola: uma dinâmica interativa cheia de curiosidades.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Santos Dos ANJOS; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
A utilização de um jogo didático nas aulas de ciências: um exemplo sobre o reino fungi.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Life Sciences
Microbiology
Amanda FRITZEN; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Atividade prática sobre o reino monera.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Health Sciences
Neurology (clinical)
Soani Schulz FREY; Taís ROSSIGNOLLO; Elisandra Giordani De MENEZES; Erica Do Espírito Santo HERMEL; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Jogo didático: uma alternativa para o estudo do sistema nervoso e do sistema endócrino.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Physical Sciences
General Chemistry
Jiulia Carla MARIN; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
A química na educação básica: ensinando modelos atômicos.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Laís GOTTARDO; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Wall-e: filme como recurso para abordar a educação ambiental na sala de aula.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiana SIMCH; Marcieli Brum Da SILVA; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
A utilização de massas de modelar como plano para fundamentar uma proposta de ensino relacionada aos sistemas cardiovascular e excretor.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Carine Correa PEIXOTO; Paula Vanessa BERVIAN; Judite Scherer WENZEL; Taise Maria PELISSARO.
2016.
Glossário utilizado como forma de avaliação e de compreensão do processo de escrita num movimento de reescrita orientada.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paola VOGT; Jiulia Carla MARIN; Jociele Froelich THOMAS; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Estratégias didáticas inovadoras: as ferramentas da web 2.0 em livros didáticos de biologia.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Aline KOLLING; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Jogo didático: trabalhando biomas.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karine RUDEK; Eliane Gonçalves Dos SANTOS; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Educação em saúde: a utilização de filmes comerciais como instrumento pedagógico.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão da uffs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Laís GOTTARDO; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Paula Vanessa BERVIAN; Tiago FERRERA; Erica Do Espírito Santo HERMEL.
2016.
O subprojeto pibid ciências biológicas ? uffs; campus cerro largo: formação de professores pela tríade de interação.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariane Beatriz KARAS; Paula Vanessa BERVIAN; Carla Maria Garlet De PELEGRIN.
2016.
Possibilidades e desafios: modalidades didáticas utilizadas em aulas de botânica no ensino fundamental.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia LEICHTWEIS; Paula Vanessa BERVIAN; Tiago FERRERA; Marceli Welter SCHEID.
2016.
O uso de filmes comerciais para a contextualização e a aprendizagem do ensino de ciências.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Greice Jaqueline Piper PAETZOLD; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
A construção de histórias em quadrinhos no ensino de ciências.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Demography
Djadylaisa Ramos MATSDORFF; Tiago FERRERA; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Dinâmica das populações: um diálogo entre ecologia e educação ambiental.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Laís GOTTARDO; Gabriela MARTINE; Marcio PINHEIRO; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
A história da ciência no ensino fundamental: uma abordagem no ensino de física.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Carla LIMA; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Vida saudável: apreendendo através da prática pedagógica.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
-
Health Sciences
Gastroenterology
Jady De Oliveira SAUSEN; Paula Vanessa BERVIAN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH.
2016.
Conhecendo o sistema digestório: compreensão dos processos de transporte e absorção de nutrientes através de diferentes metodologias de ensino.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
-
Health Sciences
Endocrinology, Diabetes and Metabolism
Taís ROSSIGNOLLO; Soani FREY; Elisandra Giordani De MENEZES; Paula Vanessa BERVIAN; Tiago FERRERA.
2016.
Sistema endócrino: reflexões sobre o uso de jogos didáticos com estudantes do ensino fundamental.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
-
Life Sciences
Soil Science
Pâmella DUTRA; Felipe Jose ANTONINI; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Permeabilidade dos solos como atividade pedagógica.
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Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kélli Renata Corrêa De MATTOS; Deise WILLE; Paula Vanessa BERVIAN; Tiago FERRERA.
2016.
A importância de atividades experimentais na educação de jovens e adultos (eja).
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Janice Helena GRUDKA; Jonas Both De MELO; Paula Vanessa BERVIAN; Tiago FERRERA.
2016.
Estudando as propriedades do ar no ensino fundamental.
In:
Vi seminário de ensino; pesquisa e extensão (sepe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jiulia Carla MARIN; Pâmella DUTRA; Bernardete BERNARDO; Paula Vanessa BERVIAN.
2016.
Práticas docentes inovadoras: o uso das ferramentas da web 2.0 como estratégias no ensino de ciências e biologia.
In:
Vi jornada de iniciação científica e tecnológica: ciência e tecnologia transformando a sociedade.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Mariane Beatriz KARAS; Pâmella DUTRA; Paula Vanessa BERVIAN.
2015.
Estágio em espaço não escolar: divulgação do cadastro ambiental rural para agricultores.
In:
Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica - iii ciecitec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila BOSZKO; Elizabete KRETSCHMER; Gabriela MARTINE; Paula Vanessa BERVIAN; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH.
2015.
Educação não formal: (res)significando o laboratório de ensino de ciências da universidade federal da fronteira sul.
In:
Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica - iii ciecitec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Paula Vanessa BERVIAN; Karine RUDEK.
2015.
Horta escolar; um espaço de ensino e aprendizagem.
In:
Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica - iii ciecitec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriela MARTINE; Paula Vanessa BERVIAN; Elisandra Giordani De MENEZES.
2015.
Teias alimentares: compreendendo a importância destas relações nas aulas de ciências.
In:
Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica - iii ciecitec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Greice Jaqueline Piper PAETZOLD; Carla Izabel WELTER; Rodrigo Rogoski SOLTIS; Paula Vanessa BERVIAN.
2015.
Estágio curricular ii: programa ouvir e aprender: o rádio como estratégia de divulgação e conscientização em prol da saúde e sensibilização ambiental.
In:
Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica - iii ciecitec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jaqueline Mayer DAPPER; Paula Vanessa BERVIAN.
2015.
A?era do gelo? nas aulas de ciências.
In:
Iii congresso internacioanl de educação científica e tecnológica.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Taís ROSSIGNOLLO; Luana Gabriele Arenhart BRAUN; Paula Vanessa BERVIAN; Elisandra Giordani De MENEZES.
2015.
Jogo das populações: ensinando interação ecológica.
In:
V seminário de ensino; pesquisa e extensão - sepe.
Brasil.
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Life Sciences
Plant Science
Jonas Both De MELO; Paula Vanessa BERVIAN; Tainara M ALBA.
2015.
Oficina didática: uma proposta para ensinar botânica em um estágio de educação não formal.
In:
Xvi encontro de botânicos do rio grande do sul e viii encontro estadual de herbários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Gabriela MARTINE; Elizabete KRETSCHMER; Paula Vanessa BERVIAN; Elisandra Giordani De MENEZES.
2015.
O estudo das relações ecológicas nas aulas de ci ências: compreendendo sua importânc ia para o equilíbrio dos ecossistemas.
In:
Vii encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
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Life Sciences
Soil Science
Soani Schulz FREY; Paula Vanessa BERVIAN.
2015.
Aula prática conhecendo as texturas de diferentes solos.
In:
Vii encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Taís ROSSIGNOLLO; Luana Gabriele Arenhart BRAUN; Paula Vanessa BERVIAN.
2015.
Ensinando interação ecológica através do jogo das populações.
In:
Vii encontro regional sul de ensino de biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Paula Vanessa BERVIAN; Marilisa Bialvo HOFFMANN.
2014.
O estágio curricular supervisionado e a formação da identidade docente de licenciandos em ciências biológicas.
In:
V encontro nacional de ensino de biologia- enebio.
Brasil.
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Life Sciences
Animal Science and Zoology
Camila DOEBBER; Débora ANTONETTI; Paula Vanessa BERVIAN; Uwe H SCHULZ.
2010.
Estimativa do comprimento da primeira maturação gonadal de astyanax aff. fasciatus e astyanax aff. eigenmanniorum em ambiente lêntico.
In:
Mostra unisinos.
Brasil.
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Life Sciences
Aquatic Science
Débora ANTONETTI; Camila DOEBBER; Paula Vanessa BERVIAN; Uwe H SCHULZ.
2010.
Estrutura populacional de pimelodus maculatus em ambiente lêntico.
In:
Mostra unisinos.
Brasil.
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Life Sciences
Aquatic Science
Débora ANTONETTI; Camila DOEBBER; Paula Vanessa BERVIAN; Uwe H SCHULZ.
2009.
Diversidade ictiológica no saco do quilombo; delta do jacuí; rs.
In:
Xii congresso brasileiro de limnologia.
Brasil.
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Life Sciences
Aquatic Science
Camila DOEBBER; Débora ANTONETTI; Paula Vanessa BERVIAN; Uwe H SCHULZ.
2009.
Estimativa do comprimento médio da primeira maturação sexual de cyphocharax voga e pimelodus maculatus.
In:
Xii congresso brasileiro de limnologia.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Camila DOEBBER; Débora ANTONETTI; Paula Vanessa BERVIAN; Uwe H SCHULZ.
2009.
Fator de condição alométrico para populações de astyanax aff fasciatus em sistemas lóticos e lênticos do rs.
In:
Xii reunião acadêmica da biologia da unisinos (rabu): a evolução do pensamento biológico.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Débora ANTONETTI; Camila DOEBBER; Paula Vanessa BERVIAN; Uwe H SCHULZ.
2009.
Comparação entre dois métodos de captura de peixes: redes de espera e pesca elétrica.
In:
Xii reunião acadêmica da biologia da unisinos (rabu): a evolução do pensamento biológico.
Brasil.
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Life Sciences
Animal Science and Zoology
Paula Vanessa BERVIAN; Débora ANTONETTI; Camila DOEBBER; Uwe H SCHULZ.
2009.
Biologia reprodutiva de hyphessobrycon luetkenii.
In:
Xii reunião acadêmica da biologia da unisinos (rabu): a evolução do pensamento biológico.
Brasil.
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Life Sciences
Aquatic Science
Bortoluzzi LUIS; Lima FERNANDA; Paula Vanessa BERVIAN; Querol MARCUS; Querol ENRIQUE.
2007.
Biologia alimentar de steindachnerina brevipinna eigenmann & eigenmann;1889 (pisces;curimatidae) na bacia hidrográfica do rio uruguai médio; pampa brasileiro.
In:
Xvii encontro brasileiro de ictiologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Paula Vanessa BERVIAN; Luis BORTOLUZZI; Aline GOULART; Fernanda Blauth De LIMA; Querol ENRIQUE et al.
2007.
Estrutura populacional de steindachnerina brevipinna (eigenmann & eigenmann;1889) (pisces; curimatidae) mediante a leitura de escamas; rio uruguai médio; uruguaiana; rs - brasil/dados preliminares.
In:
I simpósio de biodiversidade.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Paula Vanessa BERVIAN; Bortoluzzi LUIS; Lima FERNANDA; Querol MARCUS; Querol ENRIQUE.
2006.
Determinação da idade e do crescimento de steindachnerina brevipinna (eigenmann & eigenmann;1889) (pisces;curimatidae) através da leitura das escamas; rio uruguai médio; uruguaiana; rs - brasil (dados preliminares).
In:
Vi salão de iniciação científica e vi mostra científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Bortoluzzi LUIS; Lima FERNANDA; Paula Vanessa BERVIAN; Querol MARCUS; Querol ENRIQUE.
2006.
Hábito alimentar de steindachnerina brevipinna (eigenmann & eigenmann;1889) (pisces;curimatidae) na bacia hidroog´rafica do rio uruguai médio; pampa brasileiro.
In:
Vi salão de iniciação científica e vi mostra científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Paula Vanessa BERVIAN; Lima FERNANDA; Bortoluzzi LUIS; Querol ENRIQUE; Querol MARCUS.
2004.
Relação peso - comprimento de steindachnerina brevipinna (eigenmann & eigenman; 1889) (pisces; curimatidae) na bacia hdrográfica do rio uruguai médio; região sudoeste do rio grande do sul.
In:
Iv salão de iniciação científica e iv mostra científica.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Lima FERNANDA; Bortoluzzi LUIS; Paula Vanessa BERVIAN; Querol ENRIQUE; Querol MARCUS.
2004.
Período reprodutivo de steindachnerina brevipinna (eigenmann & eigenmann;1889) na bacia hidrográfica do rio uruguai médio; região sudoeste do rio grande do sul; brasil (dados preliminares).
In:
Iv salão de iniciação científica e iv mostra científica.
Brasil.
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Health Sciences
General Veterinary
Bortoluzzi LUIS; Lima FERNANDA; Paula Vanessa BERVIAN; Querol ENRIQUE; Querol MARCUS.
2004.
Determinação do quociente intestinal de fêmeas do peixe biru; steindachnerina brevipinna (eigenmann & eigenmann;1889) (pisces; curimatidae) na bacia hidrográfica do rio uruguai médio; região sudoeste do rio grande do sul; brasil (resultados parciais).
In:
Iv salão de iniciação científica e iv mostra científica.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Paula Vanessa BERVIAN; Dayane Cardoso ANTUNES; Daniela Veiga RODRIGUES; Roselaine Neves BONOW.
2004.
Ocorrência do nematóide aphelenchoides bessey em sementes de arroz produzidas no município de uruguaiana.
In:
Iv salão de iniciação científica e iv mostra científica.
Brasil.
