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Paula Suzana Gioia

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Laurinda Ramalho de ALMEIDA Ciências Humanas Educação
Maria Rita Zoéga SOARES Ciências Humanas Psicologia
Nilza MICHELETTO Ciências Humanas Psicologia
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2023 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 2
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 2
2700 General Medicine Health Sciences 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2011 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2006 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 2
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Suzana GIOIA. 2022. Atendimento analítico-comportamental de criança com tea: relato de caso. In: Labex. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Suzana GIOIA; Beatriz De Monteiro Carvalho PATRICIO; Leon Brandão LAUTON. 2021. Intervenção no comportamento alimentar: o caso s. In: Behaviors. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Suzana GIOIA; Ana Carolina GUERRA; Daniel VARGAS; Daniela De CARVALHO; Fabiana SHIMABUKURO et al. 2020. Protocolo de avaliação e intervenção precoces de sinais de risco de autismo: comparando grupos de alto e baixo risco. In: Behaviors. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Simone Assunção KEINER; Paula Suzana GIOIA; Jessyka NATEL; Julia TOGNOZZI; Henrique Costa VAL et al. 2019. Identificação de sinais de risco para tea em idade precoce a partir de protocolo de avaliação de bebês. In: 49ª reunião anual da sbp. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA; Leticia BARBIERI; Simone Assunção KEINER; Helena MELLETTI; Giovana MONORI et al. 2019. Protocolo comportamental de avaliação e intervenção precoces para bebês de risco autístico: revisando os antecedentes evocativos dos comportamentos-alvo. In: Labex. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA; Bruno Vieira De Macedo CORTES; Claudio Almeida SARILHO; Flavio Faccini MARTINS; Gabriel Augusto Alexandre PORTELLA et al. 2018. O ensino de tentativas discretas para professores de crianças com transtorno do espectro autista. In: Paula suzana gioia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Suzana GIOIA; Patricia AZEVEDO; Renan Nobre FLORIANO; Maria Christina Leme GARCIA; Paulo Eduardo Da SILVA et al. 2013. Controle restrito de estímulos em crianças com autismo e com desenvolvimento típico em tarefas de smts por identidade. In: Xvii labex. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Thais MARTINS; Ana Beatriz Müller QUEIROZ; Paula Suzana GIOIA. 2012. Leitura recombinativa: análise metodológica de dissertações e teses disponíveis eletronicamente. In: Ii congresso de psicologia e análise do comportamento: novos rumos para pesquisa e intervenção. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Thais MARTINS; Chamati A B; Kracker C K; Bissoli E B; Careli G G et al. 2011. Leitura e escrita recombinativas a partir de treinos de nomeação de sílabas e de palavras. In: Labex. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Carolina Guerios FELÍCIO; Larissa Chaves De Sousa SANTOS; Leidiany Cristina Da SILVA; Maria Teresa Monteiro Da CRUZ; Michaele Terena SABAN et al. 2010. A emergência da escrita e da leitura de palavras recombinadas a partir do treino de nomeação. In: Labex. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sueli De Sousa AMARAL; Anna Beatriz QUEIROZ; Daniela Resende Dos SANTOS; Carolina NIERO; Felipe Maciel Dos Santos SOUZA et al. 2009. Aemergência do controle por unidades verbais mínimas na leitura e na escrita a partir do treino de nomeação. In: Labex. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Suzana GIOIA; Pereira M A M; Couto C M; Wood D; Bitencourt B et al. 2007. O treino de leitura e a produção da escrita. In: Labex. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Paula Suzana GIOIA; Abdelnur ALINE; Matos DANIEL; Haddad Ana LUIZA; Barrelin EVELYN et al. 2006. Um procedimento de discriminação simples de letras com grafias semelhantes: uma replicação. In: Labex. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA. 2002. O que os livros didáticos descrevem sobre a visão skinneriana de ensino. In: Xi encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamenmtal. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA. 2001. A abordagem behaviorista radical transmitida pelo livro de psicologia direcionado à formação docente. In: X encontro brasileiro de psicoterapia e medicina comportamental. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Laurinda Ramalho De ALMEIDA; Abigail Alvarenga MAHONEY; Melânia MOROZ; Leila Cristina Simões DÉR; Monica GIANFALDONI. 1998. Perfil de evadidos da pós-graduação. In: 50ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Suzana GIOIA; Barbieri LETICIA; Keiner Simone ASSUNÇÃO; Sarilho Claudio ALMEIDA; Guilhardi CINTIA et al. 2023. Desenvolvimento de instrumento de avaliaã§ã£o de sinais do transtorno do espectro autista em populaã§ã£o de risco. Cuadernos de educación y desarrollo. 15, 2239-2256.
  2. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Jardim Pedro HENRIQUE; Paula Suzana GIOIA. 2022. Negritude no brasil: publicações em análise do comportamento. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 24, 1-16.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jardim Pedro HENRIQUE; Paula Suzana GIOIA. 2022. Alterando viés racial implícito em adultos pretos e brancos. Psicologia revista. 31, 412-431.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA; Cintia GUILHARDI. 2018. Protocolo comportamental de avaliação e intervenção precoces para bebês de risco autístico. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (impresso). 20, 118-135.
  5. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Mariana AMARAL; Maria Rita Zoéga SOARES; Paula Suzana GIOIA. 2016. Cancer information for children: effect on adherence to intramuscular chemotherapy. Doi: 10.5209/psic.54438. 13, 307-320.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Henrique Valle Belo Ribeiro ANGELO; Paula Suzana GIOIA. 2015. Aumento abrupto da razão em metacontingências com consequências intermitentes. Revista brasileira de análise do comportamento. 11, 170-183.
  7. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Beatriz Müller QUEIROZ; Thais MARTINS; Paula Suzana GIOIA. 2011. Teses e dissertações sobre leitura recombinativa disponíveis eletronicamente: algumas características da produção brasileira. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 13, 180-193.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Clarissa Moreira PEREIRA; Paula Suzana GIOIA. 2010. Formação de professores em análise do comportamento para manejo de comportamentos considerados violentos de alunos. Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (online). 12, 121-145.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andrea Carvalho Pinto RIBELA; Priscilla Vilela Nunes Dos REIS; Paula Suzana GIOIA. 2009. Procedimento de ensino de interações sociais entre jovens com desenvolvimento atípico e seus pares baseado na análise do comportamento. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 11, 161-181.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Carolina FURQUIM; Paula Suzana GIOIA. 2008. A igreja e a homossexualidade relatadas pela mídia. Psicologia revista. 15, 177-196.
  11. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fidalgo Adriana PIÑEIRO; Juliana GODOI; Paula Suzana GIOIA. 2008. Análise de um procedimento de comunicação funcional alternativa (picture communication exchange). Revista brasileira de terapia comportamental e cognitiva (impresso). 10, 51-66.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA; Ana Carolina FONAI. 2007. A preparação do professor em análise do comportamento. Psicologia da educação (impresso). 25, 179-190.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paula Suzana GIOIA. 2006. O livro didático e a formação de professores. Educação & linguagem. 9, 176-190.
  14. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Paula Suzana GIOIA; Aline ABDELNUR; Fernanda MARQUES; Ligia KUROKAWA; Mariana De MENEZES et al. 2005. Análise de um procedimento de discriminação simples de letras com grafias semelhantes. Behaviors. 9, (1) 19-27.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo BENVENUTTI; Maria Amália Pie Abib ANDERY; Maria Luisa GUEDES; Nilza MICHELETTO; Paula Suzana GIOIA et al. 2004. Algumas notas sobre a análise do comportamento. Boletim clínico. Brasil. XVII, 53-60.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA; Melania MOROZ; Maria De Lourdes Bara ZANOTTO. 2000. Behaviorismo radical e educação. Revista da apg (pucsp). Ano IX, (23) 217-237.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA; Melania MOROZ; Abigail MAHONEY; Laurinda ALMEIDA; Sylvia Helena S SILVA. 1997. Participação em projeto de pesquisa. Cadernos de pesquisa (fundação carlos chagas. impresso). 101, 169-177.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA. 1995. A necessidade de avaliação da formação do pesquisador. Revista da apg (pucsp). 1, (7) 213-217.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA; Abigail MAHONEY; Laurinda Ramalho De ALMEIDA; Melania MOROZ; Sylvia Helena S SILVA et al. 1995. O mestrado em psicologia da educação. Psicologia da educação (impresso). 1, 89-.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Karina CARPI; Paula Suzana GIOIA. 2023. Intervenções mediadas por pares (pmi) e o ensino de comportamentos sociais a crianças autirstas. In: Estudos teórico em análise do comportamento. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Milena Moura FÉ; Samira Toledo WEGBECHER; Paula Suzana GIOIA; Marcos Spector AZOUBEL; Vinicius P SOUSA. 2020. Redução do controle restrito de estímulos em crianças com disgnóstico de transtorno do espectro autista (tea). In: Análise do comportamento no pós-graduação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda C Marques GARNER; Paula Suzana GIOIA. 2019. Diferentes contingências de ensino de somas. In: Estudos em análise do comportamento sobre transtorno do espectro autista (tea). Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Larissa Chaves De Sousa SANTOS; Paula Suzana GIOIA. 2019. Procedimentos adicionais para o ensino da leitura. In: Estudos em análise do comportamento sobre transtorno do espectro autista (tea). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thais MARTINS; Larissa Chaves De Sousa SANTOS; Samira Toledo WEGBECHER; Denize Rosana RUBANO; Paula Suzana GIOIA. 2014. Ensino de leitura; prevenção e diminuição do controle restrito de estímulos: relatos de pesquisas com crianças. In: Comportamento em foco. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Suzana GIOIA; Claudia ROMANO; Leila BAGAIOLO; Cintia GUILHARDI. 2012. Risco autístico em bebês: possibilidades de avaliação comportamental. In: Comportamento em foco. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Cintia GUILHARDI; Claudia ROMANO; Leila BAGAIOLO; Paula Suzana GIOIA. 2010. O desenvolvimento infantil sob a perspectiva da análise do comportamento: elementos para a compreensão do trabalho com autistas. In: Sobre comportamento e cognição: avanços recentes das aplicações comportamentais e cognitivas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Paula Suzana GIOIA. 2004. A exclusão da análise do comportamento da escola: o que o livro didático de psicologia tem a ver com isso?. In: Análise do comportamento para a educação: contribuições recentes. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Paula Suzana GIOIA; Marcos Spector AZOUBEL. 2023. Estudos teóricos em análise do comportamento. Brasil.
  2. Health Sciences General Medicine
    Paula Suzana GIOIA. 2019. Estudos em análise do comportamento sobre transtorno do espectro autista (tea). Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Paula Suzana GIOIA; Marcos Spector AZOUBEL. 2019. Estudos em análise do comportamento e saúde. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tereza Maria De Azevedo Pires SÉRIO; Maria Amália ANDERY; Paula Suzana GIOIA; Nilza MICHELETTO. 2010. Controle de estímulos e comportamento operante: uma (nova) introdução. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tereza Maria De Azevedo Pires SÉRIO; Maria Amália ANDERY; Paula Suzana GIOIA; Nilza MICHELETTO. 2002. Controle de estímulos e comportamento operante. Brasil.