Paula Fontana Fonseca

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 33

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Links	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo		Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Marcondes MACHADO			Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2025
3304 · Education	0	3	0	1	2	1	2	0	3	2	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	2	0	0	1	2	1	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	1	1	2	0	0	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	1	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0
1211 · Philosophy	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Artigo em periódico	Eu não ando só: Hannah Arendt e o compromisso da educação Paula Fontana FONSECA Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso) DOI 10.1590/0103-656420140107 ISSN 1678-5177	SH Education
2016	Artigo em periódico	Núcleo de Educação Terapêutica: um espaço de invenção na clínica com crianças psicóticas Lerner Ana Beatriz COUTINHO; Paula Fontana FONSECA; Guilherme Célio De OLIVEIRA; Júlia Cizik FRANCO Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental DOI 10.1590/1415-4714.2016v19n2p259.5 ISSN 1984-0381	SH Clinical Psychology
2015	Trabalho em evento	La psychanalyse comme expérience politique et sa rencontre avec l?éducation Paula Fontana FONSECA La place du sujet dans l?éducation aujourd?hui	SH Philosophy
2015	Artigo em periódico	A singularização do laço na educação infantil: por uma indeterminação necessária Helena Schafirovts MORILLO; Paula Fontana FONSECA Estilos da Clínica (USP. Impresso) DOI 10.11606/issn.1981-1624.v20i3p391-399 ISSN 1415-7128	SH Psychology (miscellaneous)
2014	Capítulo de livro	Da leitura à intervenção: considerações acerca da Metodologia IRDI e a singularização do laço educador-bebê nas creches Paula Fontana FONSECA; Flávia Ranoya Seixas LINS De bebê a sujeito: a Metodologia IRDI nas creches ISBN 9788571373624	SH Education
2014	Capítulo de livro	O laço subjetivante na relação educador-bebê ou a surpresa como dimensão ética Paula Fontana FONSECA De bebê a sujeito: a Metodologia IRDI nas creches ISBN 9788571373624	SH Education
2014	Artigo em periódico	Plantão institucional: uma modalidade de intervenção face ao mal-estar contemporâneo na educação Lerner Ana Beatriz COUTINHO; Paula Fontana FONSECA; Sayão YARA; Machado Adriana MARCONDES ESTILOS DA CLÍNICA (USP. IMPRESSO) DOI 10.11606/issn.1981-1624.v19i1p199-208 ISSN 1415-7128	SH Education
1999	Capítulo de livro	Exclusão no processo de formação: reflexões sobre o Instituto de Psicologia WATANABE; Carlos Francisco LIVIERES; Paula Fontana FONSECA; SIGLIA Fim de século: ainda manicômio? ISBN 85-86736-02-3	SH Psychology (miscellaneous)

2016 Artigo em periódico

SH Education

Eu não ando só: Hannah Arendt e o compromisso da educação

Psicologia-Universidade de SP-USP (Impresso)

Paula Fontana FONSECA

DOI ISSN 1678-5177

2016 Artigo em periódico

SH Clinical Psychology

Núcleo de Educação Terapêutica: um espaço de invenção na clínica com crianças psicóticas

Revista Latinoamericana de Psicopatologia Fundamental

Lerner Ana Beatriz COUTINHO; Paula Fontana FONSECA; Guilherme Célio De OLIVEIRA; Júlia Cizik FRANCO

DOI ISSN 1984-0381

2015 Trabalho em evento

SH Philosophy

La psychanalyse comme expérience politique et sa rencontre avec l?éducation

La place du sujet dans l?éducation aujourd?hui

Paula Fontana FONSECA

2015 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

A singularização do laço na educação infantil: por uma indeterminação necessária

Estilos da Clínica (USP. Impresso)

Helena Schafirovts MORILLO; Paula Fontana FONSECA

DOI ISSN 1415-7128

2014 Capítulo de livro

SH Education

Da leitura à intervenção: considerações acerca da Metodologia IRDI e a singularização do laço educador-bebê nas creches

De bebê a sujeito: a Metodologia IRDI nas creches

Paula Fontana FONSECA; Flávia Ranoya Seixas LINS

ISBN 9788571373624

2014 Capítulo de livro

SH Education

O laço subjetivante na relação educador-bebê ou a surpresa como dimensão ética

De bebê a sujeito: a Metodologia IRDI nas creches

Paula Fontana FONSECA

ISBN 9788571373624

2014 Artigo em periódico

SH Education

Plantão institucional: uma modalidade de intervenção face ao mal-estar contemporâneo na educação

ESTILOS DA CLÍNICA (USP. IMPRESSO)

Lerner Ana Beatriz COUTINHO; Paula Fontana FONSECA; Sayão YARA; Machado Adriana MARCONDES

DOI ISSN 1415-7128

1999 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

Exclusão no processo de formação: reflexões sobre o Instituto de Psicologia

Fim de século: ainda manicômio?

WATANABE; Carlos Francisco LIVIERES; Paula Fontana FONSECA; SIGLIA

ISBN 85-86736-02-3