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Patricia Vasconcelos Almeida

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Helena Maria FERREIRA Não informada Lingüística
Ilsa do Carmo Vieira GOULART Ciências Humanas Educação
Mauriceia Silva de Paula VIEIRA Não informada Lingüística
Tania Regina de Souza ROMERO Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1997 1
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carvalho Thiago HENRIQUE; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2022. A gamificação como estratégia de motivação ao ensino de línguas pela plataforma twitch.tv. In: Anais do vi cim: o que a pandemia nos ensinou? dos desafios do ensino remoto à problematização do ensinaraprender na educação superior e tecnológica. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nicoli Candido Vilas BOAS; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2021. Os aplicativos de ensino de línguas e a acessibilidade para a pessoa com deficiência visual. In: Iii conael e iv jornada de letras do ifsp. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2020. Tecnobiografias: práticas digitais que influenciam o processo de formação docente de professores de línguas. In: Viii encontro de estudos da linguagem. vii encontro internacional de estudos da linguagem: linguagem; arte e o político: anais do enelin 2019. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Kéticia Lhirrozi Bueno Alves De SOUZA; Patricia Vasconcelos ALMEIDA; Mauriceia Silva De Paula VIEIRA. 2020. Referenciação em textos multimodais: uma análise do processo de recategorização de referentes no gênero charge. In: Viii encontro de estudos da linguagem. vii encontro internacional de estudos da linguagem: linguagem; arte e o político: anais do enelin 2019. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Patrícia Vasconcelos ALMEIDA; Tania Regina De Souza ROMERO. 2019. Linguística aplicada: articulação entre estudos da/sobre a linguagem e a formação docente. In: I siped (simpósio de pesquisas em educação). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Gonçalves Ribeiro SILVA; Arlete Vilela De FARIA; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2018. A formação de professores para o uso das tdic: uma visão crítica. In: Simpósio tecnologia e educação a distância no ensino superior. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jaciluz Dias FONSECA; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2016. Tessituras: relações intertextuais em redações de avaliação seriada. In: Vi siel - simpósio internacional de ensino de lingua portuguesa. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2015. Professores e suas práticas docentes:processos de reflexão. In: 6º sil seminário internacional de linguistica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafael Gomes TENÓRIO; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2014. A formação do professor de línguas para o uso das tecnologias digitais da informação de comunicação (tdic): possibilidades e desafios. In: Seminário internacional de educação superio. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2014. Call:uma experiência durante a formação docente. In: Iv congresso internacional da abrapui. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rejane Maria Oliveira ELES; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2013. Gêneros textuais e tic?s:abordagens de formação inicial e continuada como o pibid de letras. In: Silel. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rafael Gomes TENÓRIO; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2013. O uso das tecnologias digitas de informação e comunicação como suporte no ensino de língua inglesa para a autonomia. In: Xxii congresso de pós-graduação da ufla. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2013. A internet como fonte de ensino de lingua inglesa. In: 19º inpla - sil 2013. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA; Melo P A. 2011. Internet em benefício da aprendizagem autônoma de lingua inglesa. In: Vii congresso internacional da abralin. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2011. O uso da iternet em simulacros de aula de alunos do curso de letras em uma universidade publica. In: Décima conferencia iberoamericana em sistemas; cibernética e informática (cisci 2011). Estados Unidos.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alexandra Aparecida De OLIVEIRA; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2011. A prática docente do ensino de língua inglesa para surdos do ensino médio mediada pelas novas tecnologias. In: Xx congresso de pós-graduação da ufla. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Emmanuela Vitorino Carvalho De Souza BLUMER; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2011. O uso da rádio web como facilitador do processo ensino-apredizagem no ensino fundamental. In: Xx congresso de pós-graduação da ufla. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2007. Internet como fonte de material didático e como meio de ensino de lingua estrangeira - uma investigaçao baseada na teoria da atividade. In: 16 inpla intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2001. Estratégias de aprendizagem e o ensino de lingua inglesa via internet. In: Vi congresso brasileiro de linguistica aplicada. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 1997. Fatores que levam os professores da rede publica de segundo grau a definir o livro didatico de lingua inglesa a ser adotado. In: Reuniao anual da sbpc. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mendes Anderson Vitor Dos SANTOS; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2023. Online language: a study on referencing in memes on social media. Moara. 1, 346-365.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2020. Experiências com a tecnologia digital transformando as perspectivas de professores pré-serviço: um estudo de caso na formação docente. Fólio - revista de letras. 11, 267-284.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Danielle Cristine SILVA; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2020. O minicurso na formação continuada de professores de línguas de uma escola cooperativa: do processo formativo à efetivação da experiência. Devir educação. 1, 112-126.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Edmilson FRANCISCO; Ilsa Do Carmo Vieira GOULART; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2020. Blogs: innovative possibility for teaching portuguese?. Https://doi.org/10.35520/diadorim.2020.v22n3a36391. 22, 120-141.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Almeida Patricia VASCONCELOS; Dias JACILUZ. 2019. O processo de textualizaã§ã£o em textos multissemiã³ticos. Domínios de lingu@gem. 13, 823-849.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mirella Alves De LIMA; Daniela RODRIGUES; Patricia Vasconcelos ALMEIDA; Paula CARDOSO; André Pimenta FREIRE. 2019. Análise de verbalizações de fórmulas matemáticas por professores com experiência no ensino de pessoas com deficiência visual. Revista de estudos da linguagem. 27, 1371-1397.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA; Helena Maria FERREIRA. 2019. Formação de professores de línguas: ensino e práticas digitais. Polyphonia: revista de educação básica do cepae (ufg). 30, 102-119.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Janúzia De Nazaré Santos ROMÃO; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2019. Formação do professor para o uso das tecnologias digitais. Moara. 51, 32-54.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Maria FERREIRA; Patrícia Vasconcelos ALMEIDA. 2018. Formação de professores para o trabalho com textos audiovisuais: uma proposta de leitura do gênero videoanimação. Linguagem. estudos e pesquisas (ufg). 22, 115-127.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Flavia Luciana Campos Dutra ANDRADE; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2018. Diários reflexivos: um instrumento relevante no processo de transformação e desenvolvimento profissional do docente. Revista educação e linguagens. 7, 94-106.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Edmilson FRANCISCO; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2018. Blogs educacionais não institucionais no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa: uma revisão bibliográfica. Texto livre. 11, 177-191.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Helena Maria FERREIRA; Patricia Vasconcelos ALMEIDA; Jaciluz Dias FONSECA. 2017. Mecanismos enunciativos constitutivos da tessitura de textos multissemióticos: uma proposta de análise. Veredas - revista de estudos linguísticos. 21, 194-215.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Nádia França TEIXEIRA; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2015. Formação de professores na educação a distância e a prática reflexiva. Ead em foco. 5, 61-74.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2014. 'tarefas pedagógicas online criadas por alunos da disciplina de metodologia de ensino de língua estrangeira em um curso de letras'. Delta. documentação de estudos em linguística teórica e aplicada (online). 30, 23-52.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2013. Nglês instrumental na universidade: a experiência de trabalhar; em uma mesma sala de aula; com um público de diversas áreas. Revista l@el em (dis-)curso. 6, 38-.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA; Glenda Cristina Valim De MELO. 2013. A formação de professores; o ensino de língua inglesa mediado pelo computador e a oralidade. Aman-ti-kyr. 5, 09-20.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2012. A influência da tecnologia nas escolhas didatico-pedagógicas dos professores pré-servico de língua inglesa. Revista internacional de humanidades. 1, 19-34.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2010. Diferentes tipos de discurso que envolve prátic as pedagógicas provenientes do meio digital dentro de um sistema de atividade. Estudos linguísticos (são paulo. 1978). 39, 529-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2008. Semelhanças e diferenças entre as tarefas pedagógicas produzidas por professores em formação quando recorem a diferentes tipos de artefatos. Ave palavra (unemat). 1, 10-.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2007. Internet como fonte de material didático e como meio de ensino de língua estrangeira - uma investigação baseada na teoria da atividade. Sínteses (unicamp). 12, 23-42.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2002. ?estratégias de aprendizagem e o ensino de língua inglesa via internet.?. Estudos lingüísticos (são paulo). Brasil. -.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 1998. Fatores que levam os professores da rede publica estadural de segundo grau a definir o livro didatico de lingua inglesa a ser adotado. Letras & letras. Brasil. 14, 89-98.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2022. A teoria da atividade como instrumental analítico. In: Metodologia de pesquisa científica: reflexões e experiências investigativas na educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2020. Congruências teóricas: considerações sobre a relação entre os preceitos de call e da pesquisa narrativa em investigações sobre a formação de professores. In: Tecnologias digitais e formação docente. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Fonseca De AMORIM; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2020. Leitura; escrita e relações intersubjetivas: uma análise de textos em diferentes suportes tecnológicos. In: Tecnologias digitais e formação docente. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA; Amanda Mendonça PEREIRA; Karla Emanuella Veloso PINTO; Karla Leticia De Lima MORAES; Ana Paula Machado COUTINHO. 2020. Workshop tecnologias e práticas digitais na sala de aula. In: Produtos educacionais do mestrado profissional em educação : saberes vivenciais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2017. A produção do artigo artigo de opinião em processos seletivos: quem opina?. In: Produção de textos: teoria e prática. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2017. Ensino de literatura em curso de letras inglês a distância:experiência e reflexões. In: Ensino de literaturas: perspectivas em linguística aplicada. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2015. Teoria da atividade: aporte teórico-metodológico considerando alterações nas ferramentas de ensino de língua inglesa. In: Ensino-aprendizagem de línguas e a teoria sócio-histórico-cultural e da atividade. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alexandra Aparecida De OLIVEIRA; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2015. A tecnologia na prática docente de língua inglesa para alunos surdos à luz da teoria da atividade. In: Ensino-aprendizagem de línguas e a teoria sócio-histórico- cultural e da atividade. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Leandro De CARVALHO; Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2015. O uso do blog na formação continuada de professores: uma proposta de letramento digital. In: Produção de material didático para diversidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2010. Passos trilhados: do instituto de línguas a docencia universitária. In: Autobiografias na (re)constituição de identidades de professores de línguas: o olhar critico reflexivo. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2009. Comunicação e informação: as opiniões sobre a revolução tecnológica na educação. In: Opinião na mídia contemporânea. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA; Gleber Nelson MARQUES. 2008. Tecnologia educacional: cultura midiática e educação. In: Ver e enterver a comunicação: sociedade; mídia e cultura. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Vasconcelos ALMEIDA. 2005. E-groups e atividade online: reflexão teórica do professor a partir de uma experiência: (intuição de usuário). In: Lingüistica aplicada- aspectos da leitura e do ensino de línguas. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Vasconcelos ALMEIDA; Mauriceia Silva De Paula VIEIRA; Marcia Fonseca De AMORIM. 2020. Tecnologias digitais e formação docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia Vasconcelos ALMEIDA; Mauriceia Silva De Paula VIEIRA. 2020. Por palavras e gestos: a arte da linguagem volume ii. Brasil.