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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Daiane CESCONETTO.
2024.
Análise da proposição de uma sequência de ensino investigativo no parque estadual pedra azul- es.
In:
Seminário do ppgpe/ce/ufes: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Yuri BASSI; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI.
2024.
Interação ensino superior e ensino médio: análise da mediação pedagógica realizada a partir da proposta de uma aula investigativa sobre o conteúdo de microrganismos.
In:
Seminário do ppgpe/ce/ufes: a produção do conhecimento científico pela via da pesquisa engajada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Eduarda Neves REICH; Amanda CAETANO.
2024.
O ensino dos grupos sanguíneos do sistema abo e fator rh: análise da proposição de uma sequência de ensino investigativa.
In:
3º encontro de ensino por investigação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Vanessa Oliveira Da SILVA.
2024.
O podcast como uma ferramenta no ensino por investigação e para a divulgação científica.
In:
3º encontro de ensino por investigação.
Brasil.
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Physical Sciences
Earth-Surface Processes
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Amanda Traspadini SARCINELLI.
2024.
Reflexões acerca de uma abordagem investigativa sobre placas tectônicas no ensino fundamental.
In:
3º encontro de ensino por investigação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Yuri BASSI; Daiane CESCONETTO.
2024.
Ensino por investigação e abordagem experimental: uma análise de artigos a partir das atas do enpec 2017 a 2021.
In:
3º encontro de ensino por investigação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jéssica Cremonini CAPRINI; Patrícia Silveira Da Silva TRAZZI; Mariana Donatelli GATTI; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2024.
Vivendo com ciência ? a ação dos decompositores.
In:
Encontro nacional de ensino de ciências por investigação - iii eneci.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lidiane Dos Santos Scarabelli RIBEIRO; Adalmario Neto Silva De FREITAS; Patrícia Silveira Da Silva TRAZZI; Junia Freguglia Machado GARCIA.
2024.
Vivências e reflexões sobre a aplicação de uma atividade na perspectiva investigativa no contexto do pibid-biologia.
In:
Encontro nacional de ensino de ciências por investigação - iii eneci.
Brasil.
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Life Sciences
Animal Science and Zoology
Pedro José Garcia JUNIOR; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI.
2022.
Desenvolvimento de uma prática sobre a temática animais na educação infantil.
In:
Iii congresso nacional de ensino de ciências e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jessica Cremonini CAPRINI; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI.
2020.
Análise de uma aula experimental investigativa sobre decompositores: em busca de indicadores de alfabetização científica.
In:
2º encontro de ensino de ciências por investigação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivete Gava Da SILVA; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI.
2020.
Ensino por investigação e formação continuada de professores: refletindo sobre uma experiência formativa.
In:
2º encontro de ensino de ciências por investigação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gisele Regiane ALMEIDA; Isabelle Mendonça MARTINS; Llarissa Barcellos Loureiro MONECCHI; Kymberlin Costa De SOUZA; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI.
2020.
Ciência forense: uma proposta de ensino por investigação realizada no contexto do pibid-biologia da universidade federal do espírito santo.
In:
2º encontro de ensino de ciências por investigação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maíra Gaigher ZETÓLES; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI.
2020.
Ensino por investigação e saúde: elaboração e aplicação de uma atividade sobre plantas medicinais.
In:
2º encontro de ensino de ciências por investigação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirella Pereira Caliari MAGNAGO; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI.
2020.
Investigando a água: uma proposta de ensino de ciências por investigação para a educação infantil.
In:
2º encontro de ensino de ciências por investigação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elizabeth Detone Faustini BRASIL; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Gerda Margit Schutz FOERSTE.
2019.
Diálogos entre saberes tradicionais e acadêmicos na formação inicial de professores de química.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Marcos Azevedo PEDROSO; Giovane RODES; Mirian Do Amaral Jonis SILVA; Patrícia Silveira Da Silva TRAZZI.
2017.
Uma atividade investigativa sobre a primeira lei da termodinâmica: considerações sobre o processo de problematização.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Elizabeth Detone Faustini BRASIL.
2017.
Ensino por investigação: análise de uma atividade experimental em sala de aula de biologia.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências- enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Elizabeth Detone Faustini BRASIL.
2016.
Linguagens e discursos na educação em ciências:análise dos gêneros do discurso presentes em uma aula de biologia.
In:
Encontro regional de pesquisa em educação da região sudeste anped sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Ivone Martins De OLIVEIRA.
2015.
Enunciados e sentidos produzidos em um percurso de pesquisa colaborativa: o papel da mediação na formação continuada de professores.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências- enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mirian Do Amaral Jones SILVA; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Jéssica AFLÁVIO.
2015.
A construção de modelos no ensino de biologia:uma experiência na formação inicial de professores.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Telma Rossi CASTOR; Lorena CASAGRANDE.
2014.
Concepções de educação ambiental por um grupo de professores de uma escola estadual do município de cariacica.
In:
Encontro nacional de ensino de biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Luana MORATI; Magda CALHAU; Roque Alves Da Silva JUNIOR; Ualas PAGEL et al.
2013.
Análise do potencial pedagógico da exposição revolução genômica como espaço não formal de ensino de biologia.
In:
Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - ix enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Ursula Varjão COSTA.
2012.
Educação ambiental e o ensino de química: o óleo residual como tema gerador.
In:
Encontro regional de ensino de biologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Junia FREGUGLIA; Patricia Silveira Da Silva TRAZZI.
2011.
Ensino de ciências por investigação professores não especialistas.
In:
Encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI; Roberta FASSARELLA.
2006.
Concepções teórico metodológicas da educação ambiental.
In:
Iii encontro estadual de educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Silveira Da Silva TRAZZI.
2004.
Educação ambiental e processos grupais: um encontro de valores.
In:
Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
