Patrícia Rodrigues Rocha

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Total: 36

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

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Escala: 0 → 6

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC201820192020202120222023202420252026
3304 · Education134365323
1208 · Literature and Literary Theory000000111
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)000000100
2700 · General Medicine000010000
3305 · Geography; Planning and Development000000010
36 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2021 Capítulo de livro
O brincar no período da educação infantil Patrícia Rodrigues ROCHA Experiências docentes na educação infantil e inclusão escolar ISBN 9786587199481
SH Education
2021 Livro
Experiências docentes na educação infantil e inclusão escolar Patrícia Rodrigues ROCHA; Ferreira Márcia VALES; Reis Haydéa Maria Marino De Sant ANNA — ISBN 9786587199481
SH Education
2021 Trabalho em evento
CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS RANÇOS; AVANÇOS E VICISSITUDES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E PROCESSO DA FORMAÇÃO DOCENTE: DO ESTUDO AO PROTAGONISMO PROFISSIONAL EM PROL DO ECOAR DE VOZES INCLUSAS Patrícia Rodrigues ROCHA; Ferreira Márcia VALES; Reis Haydéa Maria Marino De Sant ANNA Anais do 10º CONINTER CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES DOI 10.29327/154029.10-99
SH Education
2020 Capítulo de livro
O ensino da língua escrita na educação das crianças: um processo de inclusão social Patrícia Rodrigues ROCHA; Veronica De Andrade Martins De ALMEIDA Interdisciplinaridade e educação. Protagonismo de professores da rede pública da Baixada Fluminense ISBN 9786555310000
SH Education
2020 Capítulo de livro
Ausubel e a Gamificação Patrícia Rodrigues ROCHA; Márcia Vales FERREIRA Metodologias ativas e teorias de aprendizagem: uma relação de conceitos e práticas ISBN 9786587199047
SH Education
2020 Livro
Atividades lúdicas na Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental Patrícia Rodrigues ROCHA — ISBN 9786139811397
SH Education
2020 Livro
Metodologias ativas e teorias de aprendizagem: uma relação de conceitos e práticas Patrícia Rodrigues ROCHA; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Ana Claudia Leal FELGUEIRAS; Márcia Vales FERREIRA — ISBN 9786587199047
SH Education
2019 Capítulo de livro
A interdisciplinaridade no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) Patrícia Rodrigues ROCHA; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS Currículo; formação de professores e trabalho docente na contemporaneidade: perspectivas interdisciplinares ISBN 9788559687095
SH Education
2019 Capítulo de livro
Analisando a animação Ex-ET; versões do filme A Onda e o papel do professor em sala de aula Patrícia Rodrigues ROCHA; Márcia Vales FERREIRA Vozes da Educação ISBN 9786580183241
SH Education
2019 Livro
As relações dos professores alfabetizadores com o saber instituído da formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) Patrícia Rodrigues ROCHA — ISBN 9786592723705
SH Education
2018 Artigo em periódico
A IMPORTÂNCIA DA SONDAGEM DA ESCRITA COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NO PERÍODO DA ALFABETIZAÇÃO Patrícia Rodrigues ROCHA; Alessandra De Souza SANTOS Revista Prática Docente DOI 10.23926/RPD.2526-2149.2018.v3.n2.p453-460.id248 ISSN 2526-2149
SH Education
2021 Capítulo de livro
SH Education

O brincar no período da educação infantil

Experiências docentes na educação infantil e inclusão escolar

Patrícia Rodrigues ROCHA

ISBN 9786587199481
2021 Livro
SH Education

Experiências docentes na educação infantil e inclusão escolar

—

Patrícia Rodrigues ROCHA; Ferreira Márcia VALES; Reis Haydéa Maria Marino De Sant ANNA

ISBN 9786587199481
2021 Trabalho em evento
SH Education

CONTRIBUIÇÕES DAS PESQUISAS RANÇOS; AVANÇOS E VICISSITUDES NA EDUCAÇÃO INFANTIL E PROCESSO DA FORMAÇÃO DOCENTE: DO ESTUDO AO PROTAGONISMO PROFISSIONAL EM PROL DO ECOAR DE VOZES INCLUSAS

Anais do 10º CONINTER CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES

Patrícia Rodrigues ROCHA; Ferreira Márcia VALES; Reis Haydéa Maria Marino De Sant ANNA

DOI
2020 Capítulo de livro
SH Education

O ensino da língua escrita na educação das crianças: um processo de inclusão social

Interdisciplinaridade e educação. Protagonismo de professores da rede pública da Baixada Fluminense

Patrícia Rodrigues ROCHA; Veronica De Andrade Martins De ALMEIDA

ISBN 9786555310000
2020 Capítulo de livro
SH Education

Ausubel e a Gamificação

Metodologias ativas e teorias de aprendizagem: uma relação de conceitos e práticas

Patrícia Rodrigues ROCHA; Márcia Vales FERREIRA

ISBN 9786587199047
2020 Livro
SH Education

Atividades lúdicas na Educação Infantil e nos primeiros anos do Ensino Fundamental

—

Patrícia Rodrigues ROCHA

ISBN 9786139811397
2020 Livro
SH Education

Metodologias ativas e teorias de aprendizagem: uma relação de conceitos e práticas

—

Patrícia Rodrigues ROCHA; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS; Ana Claudia Leal FELGUEIRAS; Márcia Vales FERREIRA

ISBN 9786587199047
2019 Capítulo de livro
SH Education

A interdisciplinaridade no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

Currículo; formação de professores e trabalho docente na contemporaneidade: perspectivas interdisciplinares

Patrícia Rodrigues ROCHA; Haydéa Maria Marino De Sant Anna REIS

ISBN 9788559687095
2019 Capítulo de livro
SH Education

Analisando a animação Ex-ET; versões do filme A Onda e o papel do professor em sala de aula

Vozes da Educação

Patrícia Rodrigues ROCHA; Márcia Vales FERREIRA

ISBN 9786580183241
2019 Livro
SH Education

As relações dos professores alfabetizadores com o saber instituído da formação continuada do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

—

Patrícia Rodrigues ROCHA

ISBN 9786592723705
2018 Artigo em periódico
SH Education

A IMPORTÂNCIA DA SONDAGEM DA ESCRITA COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NO PERÍODO DA ALFABETIZAÇÃO

Revista Prática Docente

Patrícia Rodrigues ROCHA; Alessandra De Souza SANTOS

DOI ISSN 2526-2149