PAPEL DAS PRÁTICAS PARENTAIS NO DESENVOLVIMENTO DE RESILIÊNCIA NA INFÂNCIA

Caderno dialógico: saberes interdisciplinares

Letícia THOMAZ; Rodrigo Limonge Reis CARVALHO; Patricia Lorena QUITERIO

LUTO E IMPACTOS DO DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM UMA CRIANÇA PARA A FAMÍLIA NUCLEAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA

Caderno dialógico: saberes interdisciplinares

Beatriz Pinto Barreto SERAFIM; Raquel Amorim De Souza CAVALCANTE; Patricia Lorena QUITERIO

A influência das telas sobre as habilidades sociais de crianças e adolescentes: uma revisão integrativa de literatura.

Caderno dialógico: da tradição à inteligência artificial.

Natália Pereira De OLIVEIRA; Rodrigo Limonge Reis CARVALHO; Patricia Lorena QUITERIO

Teachers? Perception of Students? Social Skills and Behavioral Problems in Elementary School

PAIDÉIA (USP. ONLINE)

Elias Luciana Carla Dos SANTOS; Bolsoni Silva Alessandra TURINI; Loureiro Sonia REGINA; Zanini Marta Regina Gonçalves CORREIA; Angélico Antonio PAULO et al

O que pensam familiares de filhos com autismo sobre as práticas parentais?

CADERNO DIALÓGICO: Educação; Linguagens & outros diálogos possíveis.

Joelma Fabiano De SOUZA; Patricia Lorena QUITERIO; Rodrigo Limonge Reis CARVALHO

Educação sexual e autismo: construindo saberes em grupo

Caderno dialógico: A potência das palavras

Rodrigo Limonge Reis CARVALHO; Patricia Lorena QUITERIO

Neuropsychological development in the first year of life in preterm and full-term infants: a comparative longitudinal analysis

Psicologia Clínica

Luciana BROOKING; Patricia Lorena QUITERIO

Avaliação da ansiedade em pais de crianças com transtornos psicológicos

Educação e os múltiplos sentidos da linguagem.

Juliana Franco FALCONE; Letícia THOMAZ; Yasmin Resende MORAES; Patricia Lorena QUITERIO

Transtorno do Espectro do Autismo e equoterapia: uma revisão integrativa

Educação e os múltiplos sentidos da linguagem.

Marina Pinnola RIBEIRO; Beatriz Pinto Barreto SERAFIM; Patricia Lorena QUITERIO

Promoção das Habilidades Sociais Educativas Parentais: intervenção por meios de grupo de orientação familiar

Práticas Psicoeducativas: modos de pensar e de fazer

Patricia Lorena QUITERIO

Questões relacionadas a competência social e interação comunicativa na diversidade

Formação colaborativa para profissionais da educação especial: tecnologia assistiva e comunicação alternativa na escola

Patricia Lorena QUITERIO; Carolina SCHIRMER

Comunicação alternativa nos diferentes contextos

Formação colaborativa para profissionais da educação especial: tecnologia assistiva e comunicação alternativa na escola

Débora Regina De Paula NUNES; Patricia Lorena QUITERIO

Programas nas comunidades: classes hospitalares; atendimento pedagógico domiciliar e grupo de habilidades sociais

Formação colaborativa para profissionais da educação especial: tecnologia assistiva e comunicação alternativa na escola

Jacyene Melo De Oliveira ARAUJO; Patricia Lorena QUITERIO

Depressão na infância: conhecer; lidar e superar! Sobretudo em tempos pós-pandêmicos...

Linguagem; Educação e suas interfaces.

Patricia Lorena QUITERIO; Luciana BROOKING; Beatriz REIS

Desafios educacionais e estereótipos: percepções acerca da Sexualidade de pessoas com deficiência intelectual.

Linguagem; Educação e suas interfaces.

Marina Lins ANTUNES; Patricia Lorena QUITERIO; Natália Pereira De OLIVEIRA; Rodrigo LIMONGE

INTERVENÇÕES EM HABILIDADES SOCIAIS COM ESTUDANTES DE PSICOLOGIA

O ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO PERMANÊNCIA; HABILIDADES SOCIAIS; COMPETÊNCIA SOCIAL E RELAÇÕES COM O MUNDO DO TRABALHO

Patricia Lorena QUITERIO; Vanessa Barbosa Romera LEME

SOCIAL SKILLS AND PEOPLE WITH DISABILITIES: OVERVIEW OF BRAZILIAN RESEARCH

REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL

Marwin Machay Indio Do Brasil Do CARMO; Patricia Lorena QUITERIO; Vanessa Barbosa Romera LEME

Grupo de Orientação Familiar: Avaliação Processual do Programa por meio das Tarefas de Casa

SUSTINERE: REVISTA DE SAÚDE E EDUCAÇÃO

Bruna De Lima CAMELO; Jenniffer Pires Da SILVA; Patricia Lorena QUITERIO

Practices to Promote Sex Education for Children and Adolescents with Intellectual Disability or Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review

Trends in Psychology

Rodrigo Limonge Reis CARVALHO; Patricia Lorena QUITERIO; Luisa Braga PEREIRA; Angela Donato OLIVA; Carlos Eduardo NORTE

Disciplina de Terapia On-line Infantil na Graduação em Psicologia: Relato de Experiência em Contexto Pandêmico

ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE)

Patricia Lorena QUITERIO; Rodrigo Limonge Reis CARVALHO

Promoção das habilidades sociais de estudantes com paralisia cerebral sem fala articulada

Teias (Rio de Janeiro)

Patricia Lorena QUITERIO; Leila Regina De Oliveira De Paula NUNES

O psicólogo no atendimento educacional especializado: acolhimento às necessidades emocionais dos familiares de filhos com transtorno do espectro autista

Educação e Linguagens Múltiplas: da Antiguidade à Era Digital

Joelma Fabiano De SOUZA; Patricia Lorena QUITERIO

A formação do psicólogo e a construção da relação terapêutica com pacientes diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista

Educação e práticas interdisciplinares: linguagens e diálogos

Rodrigo Limonge Reis CARVALHO; Patricia Lorena QUITERIO

Estudo comparativo entre grupos de orientação familiar em contexto preventivo e remediativo.

Saúde Mental na Infância e Adolescência: avaliação; intervenção e tópico associados

Patricia Lorena QUITERIO; Jenniffer Pires Da SILVA; Bruna De Lima CAMELO; Mariane VOGA; Marwin Machay Indio Do Brasil Do CARMO

Programa de Promoção das Habilidades Sociais para Universitários de Psicologia com Foco na Educação Inclusiva

REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS

Patricia Lorena QUITERIO; Rodrigo LIMONGE; Marwin Machay Indio Do Brasil Do CARMO