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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Mariele Souza WENCESLAU.
2024.
As variedades da língua portuguesa no ensino-aprendizagem e o preconceito linguístico.
In:
Xiv seminário de estudos linguísticos e literários ? sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Éderson Da PAIXÃO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2024.
Leitura literária na educação básica: uma proposta de encaminhamento metodológico para os anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xiv seminário de iniciação científica estudos linguísticos e literários (sóletras).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Maria Luiza Ribeiro Coelho BARBOSA.
2024.
Categorização do gênero discursivo conto sob a perspectiva bakhtiniana.
In:
Xiv seminário de iniciação científica estudos linguísticos e literários (sóletras).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Éderson Da PAIXÃO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2024.
Práticas de leitura para além do 'era uma vez...': uma proposta de encaminhamento metodológico para os anos iniciais do ensino fundamental.
In:
I congresso de educação básica da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Éderson Da PAIXÃO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2023.
O papel do professor-leitor como mediador da leitura literária nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
V seminário do pped e ii mostra educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Diego Henrique BARROSO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2023.
Proposta de letramento literário no ensino medio por meio do gênero conto contemporâneo.
In:
V seminário do pped e ii mostra educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Valdirene Barboza De Araújo BATISTA; Izak Noah Cruz De ARAÚJO; Alana Martins De PAULA.
2023.
Brincar de poesia: relato de uma experiência.
In:
Ix encontro de integração da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Rogério Aparecido DUARTE; Sabrina De ALMEIDA; Talita Carolina THEODORO; Ledyany Carvalho Dos SANTOS.
2023.
Ler e aprender: o gênero conto na perspectiva da pedagogia histórico crítica de gasparin.
In:
Ix encontro de integração da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Maria Luiza Ribeiro Coelho BARBOSA; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2023.
Um estudo teórico-analítico da obra redemoinho em dia quente; de jarid arraes; sob a ótica bakhtiniana.
In:
Ix encontro de integração da uenp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Lívia Ribeiro FRANCISCO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2022.
A importância da representatividade negra na literatura infantil brasileira: por uma educação antirracista.
In:
Iii simpósio de gêneros discursivos; ensino de línguas e formação docente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Éderson Da PAIXÃO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2022.
Leitura literária nos anos iniciais do ensino fundamental: instrumento de humanização e de formação de cidadãos críticos.
In:
Iii simpósio de gêneros discursivos; ensino de línguas e formação docente ? simgelf;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Fernandes De Lima FRANCO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2019.
Dialogismo e animação digital em sala de aula: um plano de trabalho docente para o enunciado concreto a semente que veio da áfrica.
In:
Vii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa - simelp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Katy Fernanda Da SILVA; Lucas Fernandes De Lima FRANCO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2019.
A mitologia e a jornada do herói no filme harry potter e a pedra filosofal: uma proposta de análise e transposição didática.
In:
Vii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa - simelp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2019.
Análise linguística contextualizada à prática de leitura; na didatização de textos-enunciado do gênero conto afro-brasileiro.
In:
Vi fórum de linguística aplicada: ensino e aprendizagem de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2019.
Variação fonológica na produção escrita de acadêmicos.
In:
I simpósio fonologia; variação e ensino (fonensino).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Bianca Alves Dos REIS; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2018.
A importância da abordagem de gêneros da oralidade em sala de aula.
In:
Ii simpósio de gêneros discursivos; ensino de línguas e formação docente ? simgelf;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Luiza Da Costa FIRMINO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2018.
Tessitura de uma proposta de estudo teórico-prático dos contos de chimamanda adichie.
In:
Ii simpósio de gêneros discursivos; ensino de línguas e formação docente ? simgelf;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vera Maria Ramos PINTO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Luiz Antonio Xavier DIAS; João Fernando De ARAÚJO; Eduardo Sae BONOTO.
2018.
Gêneros textuais: a leitura e a formação do leitor.
In:
Ii simpósio de gêneros discursivos; ensino de línguas e formação docente ? simgelf;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nerynei Meira Carneiro BELLINI; Patricia Cristina De Oliveira DUARTE.
2017.
Gêneros discursivos e plano de trabalho docente: por um ensino contextualizado das práticas sociais de linguagem.
In:
I congresso internacional de língua portuguesa: experiências culturais e linguístico-literárias contemporâneas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nerynei Meira Carneiro BELLINI; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2017.
Ensino-aprendizagem e literatura infantil em cena de rua.
In:
V congresso internacional de literatura infantil e juvenil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Vera Maria Ramos PINTO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2017.
Formação docente e ensino de língua portuguesa.
In:
Ii simvale simpósio de variação linguística e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2017.
Gênero discursivo e plano de trabalho docente como instrumentos psicológicos mediadores de ações docentes.
In:
I simpósio de gêneros discursivos; ensino de línguas e formação docente ? simgelf;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nerynei Meira Carneiro BELLINI; Patricia Cristina De Oliveira DUARTE; Lucas Fernandes De Lima FRANCO.
2016.
Uma proposta de estudo e transposição didática com o texto-enunciado o filho de luísa.
In:
X seminário de estudos sobre linguagem e significação e xi simpósio de leitura da uel: letras 60 anos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nerynei Meira Carneiro BELLINI; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Lucas Fernandes De Lima FRANCO.
2016.
Dialogismo; memória e identidade em zumbi; o menino que nasceu e morreu livre.
In:
X selisigno e xi simpósio de leitura da uel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Gisele ESTEVÃO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2014.
Uma proposta de leitura/análise linguística com o conto a moça tecelã; de marina colasantii.
In:
3º colóquio internacional de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Gisele ESTEVÃO; Mirian PRADO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2013.
Uma proposta de ensino-aprendizagem de análise linguística via texto-enunciado do gênero discursivo narrativa com mito.
In:
Xiii congresso de educação do norte pioneiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Aldimeres FERRAZ; James Rios De Oliveira SANTOS; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2013.
Uma proposta de análise dialógica do conto a pequena vendedora de fósforos; de hans christian andersen.
In:
X seminário de iniciação científica sóletras - estudos linguísticos e literários -.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Aldimeres Ferraz Da SILVA; James Rios De Oliveira SANTOS; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2013.
Um estudo preliminar da finalidade social do gênero conto de fadas tradicional e do conto de fadas contemporâneo.
In:
Xi i i congresso de educação do norte pioneiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Gisele ESTEVÃO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2013.
Uma proposta de análise dialógica do conto a moça tecelã; de marina colasanti.
In:
X seminário de iniciação científica sóletras - estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Adriana Gisele ESTEVÃO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2012.
O gênero discursivo apólogo na sala de aula: uma proposta de estudo e de transposição didática.
In:
Xii congresso de educação do norte pioneiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Alba Maria PERFEIRO.
2012.
Uma possibilidade de análise linguística; via gênero discursivo conto de fadas.
In:
2º cielli ? colóquio internacional de estudos linguísticos e literários - 5° celli ? colóquio de estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Adriana Gisele ESTEVÃO.
2012.
O gênero discursivo parábola na prática de sala de aula: uma proposta de análise linguística contextualizada.
In:
Ix seminário de iniciação científica sóletras ? estudos linguísticos e literários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Adriana Gisele ESTEVÃO.
2012.
Carta do leitor: análise linguística contextualizada às práticas de leitura e produção textual.
In:
Viii selisigno ? seminário de estudos sobre linguagem e significação ? edição internacional e ix simpósio de leitura da uel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2012.
O gênero conto de fadas: da teoria à prática na sala de aula do ensino fundamental.
In:
Xi sedata ? seminário de dissertações e teses em andamento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2011.
Condições de produção no material didático: ausência de finalidades sociais para a escrita.
In:
Viii seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2011.
Condições de produção no material didático: a (des) consideração do outro.
In:
Xx seminário do cellip.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2010.
As características da interação verbal e suas implicações na construção da escrita.
In:
X congresso de educação do norte pioneiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ricardo AZEVEDO; Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Nerynei Meira CARNEIRO; Vera Maria Ramos PINTO; Ana Clara Souza CUNHA et al.
2010.
Literatura na escola: leitura; escrita e dramatização.
In:
Vii seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2010.
Contribuições da linguística aplicada ao ensino da leitura: avaliação de material didático - dos documentos oficiais à prática da sala de aula.
In:
Vii seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2010.
Atividades de leitura na escola: as perguntas sobre o texto e seus reflexos na formação do leitor.
In:
Vii selisigno e viii simpósio de leitura da uel.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Sonia Aparecida Lopes BENITES.
2009.
As concepções de linguagem e o ensino da produção textual.
In:
Xix seminário do cellip.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Vera Maria Ramos PINTO.
2009.
Projeto "ler e escrever é da hora!": leitura e produção textual sob a perspectiva interacionista.
In:
Vi seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2009.
As finalidades de escrita em uma proposta de produção de textos no caderno orientações pedagógicas para as salas de apoio à aprendizagem.
In:
Vi seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE; Nerynei Meira CARNEIRO; Vera Maria Ramos PINTO.
2009.
Trajetória; metodologias e produções do projeto "ler e escrever é da hora!".
In:
Vi seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2008.
A importância dos contos de fadas na formação do pequeno leitor.
In:
Viii congresso de educação do norte pioneiro/educação e ética.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2008.
O poder da linguagem.
In:
V seminário de iniciação cientifícia sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2007.
O professor e a imagem construída pela mídia impressa brasileira.
In:
Iv seminário de iniciação cientifícia sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2006.
Discurso e manipulação: fundamentos semióticos.
In:
Iii seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2006.
A expressividade relacionada a aspectos léxicos e morfológicos.
In:
Iii seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2006.
Contos de fadas - uma análise semiótica.
In:
Iii seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2006.
Por entre medos e esperanças: sonho e luta na escola.
In:
Vi congresso de educação do norte pioneiro/educação e solidariedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2005.
O professor e a imagem construída pela mídia televisiva brasileira.
In:
Ii seminário de iniciação científica sóletras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2005.
Trabalhando resenha no ensino fundamental (5ª a 8ª séries): uma proposta interdisciplinar.
In:
V congresso de educação do norte pioneiro/ a educação na era do conhecimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2001.
Uma reflexão do comprometimento filosófico; político e ideológico do professor de língua materna.
In:
Xv seminário do cellip - políticas de linguagem para o brasil: o que querem e o que podem os profissionais de letras".
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Cristina De Oliveira DUARTE.
2000.
A expressividade no poema de carlos drummond de andrade:"o homem: as viagens" - aspectos morfológicos.
In:
Xlviii seminário do grupo de estudos lingüísticos do estado de são paulo - gel.
Brasil.
