| 2025 |
Livro |
Territórios do saber: Ensino; História; Pesquisa e Formação na Educação
Evaristo Aline Maria TOMAZ; Oliveira Allan Silva DE; Oliveira AMANDA; Santos BEATRIZ; Silva Ben Jhonson Silva DA et al
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DOI 10.29327/5572479
ISBN 9786554404396
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Mulheres pesquisadoras o desafio de ser mulher na pós-graduação em ciências agrárias
Viviane Proto FERREIRA; Patricia Bastos De AZEVEDO
MOSAICO (RIO DE JANEIRO)
ISSN 2176-8943
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LS
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
CUIDAR; PRODUZIR; RESISTIR: NARRATIVAS DE MULHERES NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS
Bethânia Oliveira SILVA; Viviane Proto FERREIRA; Patricia Bastos De AZEVEDO
Sudamerica
DOI 10.22478/ufpb.3086-3562
ISSN 3086-3562
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LS
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Docência como Ruptura: Trajetória de Três Professoras da Engenharia Agrícola Autores Bethânia Oliveira Silva
Bethânia Oliveira SILVA; Viviane Proto FERREIRA; Patricia Bastos De AZEVEDO
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A UMBANDA NA ESCOLA: ensino de história e combate ao racismo religioso
Patricia Bastos De AZEVEDO; Alessandro Dos Santos ARAUJO
REPECULT
ISSN 2526-2742
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SH
Religious Studies
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A formação continuada de professores alfabetizadores: um recorte nos programas federais de alfabetização
Cláudia Rodrigues Do Carmo ARCENIO; Patricia Bastos De AZEVEDO
REVISTA OLHARES E TRILHAS
DOI 10.14393/OT2024v26.n.2.73680
ISSN 1983-3857
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
POLÍTICAS MONOLÓGICAS; SABERES E FAZERES DIALÓGICOS EM DISPUTA: sentidos em construção na formação de professores
Patricia Bastos De AZEVEDO; Santos Ana Maria MARQUES; Lino Lucilia AUGUSTA
Revista de Politica Públicas da UFMA
DOI 10.18764/2178-2865v28nep.2024.36
ISSN 2178-2865
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Travessias femininas: o ateliê biográfico de projeto como dispositivo formativo edeconstrução de narrativas
Renata Melo ROCHA; Cláudia Rodrigues Do Carmo ARCENIO; Patricia Bastos De AZEVEDO
REVISTA TRANSMUTARE
DOI 10.3895/rtr.v8n0.17333
ISSN 2525-6475
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2023 |
Artigo em periódico |
OS SENTIDOS DA ALFABETIZAÇÃO NOS PROGRAMAS FEDERAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES (1990-2020)
Arcenio Cláudia Rodrigues Do CARMO; Patricia Bastos De AZEVEDO
REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO
DOI 10.47249/rba2023677
ISSN 2446-8584
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
As marcas do conceito de Cronotopo na saga literária de Harry Potter
Jenifer Cabral SILVA; Patricia Bastos De AZEVEDO
Tem heterociência na Baixada: Produções bakithnianas em territórios fluminense.
ISBN 9786526500378
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2022 |
Capítulo de livro |
NAS TRILHAS DA MEMÓRIA: apontamentos de uma pesquisa com professoras alfabetizadoras da Baixada Fluminense do Rio de Janeiro
Cláudia Rodrigues Do Carmo ARCENIO; Patricia Bastos De AZEVEDO
Anais do Seminário 10 anos do PPGEduc/UFRRJ
ISBN 9786526502723
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
ENTRE PERGAMINHOS; MAGIA E HISTÓRIA: um estudo sobre o ensino de História na narrativa ficcional de Harry Potter
Jenifer Cabral SILVA; Patricia Bastos De AZEVEDO
Anais do Seminário 10 anos do PPGEduc/UFRRJ
ISBN 9786526502723
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2022 |
Capítulo de livro |
. EDUCAÇÃO INFANTIL NA FAVELA DA MARÉ: pouco se tem? Muito se espera?
Joyce Pereira ESTANI; Patricia Bastos De AZEVEDO
Anais do Seminário 10 anos do PPGEduc/UFRRJ
ISBN 9786526502723
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
ESCREVIVER EDUCAÇÃO; MUSEU E PATRIMÔNIO
Tatiane Oliveira De Assumpção CORDEIRO; Patricia Bastos De AZEVEDO
Anais do Seminário 10 anos do PPGEduc/UFRRJ
ISBN 9786526500378
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
IMPASSES E DESAFIOS DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA
Santos Ana Maria MARQUES; Cabral Maria Aparecida Da SILVA; Costa Warley DA; Patricia Bastos De AZEVEDO
Revista de Politica Públicas da UFMA
DOI 10.18764/2178-2865.v26nEp495-513
ISSN 2178-2865
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SH
Public Administration
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| 2021 |
Artigo em periódico |
REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DISCURSIVAS DE LETRAMENTO: O LUGAR DA ESCRITA AUTORAL NAS CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO
Renata Melo ROCHA; Patricia Bastos De AZEVEDO
REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO
ISSN 2446-8584
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A espiral do tempo COMO Um dispositivo de análise para narrativas; (auto)biogrAFias; trajetórias de vida e história oral
Cláudia Rodrigues Do Carmo ARCENIO; Patricia Bastos De AZEVEDO
REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA
ISSN 2525-426X
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O NARRAR SOBRE SI E A ESCREVIVÊNCIA: O LUGAR DA ESCRITA AUTOBIOGRÁFICA EM PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NEGRAS
Patricia Bastos De AZEVEDO; Renata Melo ROCHA
INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE)
DOI 10.5216/ia.v46i3.68429
ISSN 1981-8416
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SH
Education
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| 2020 |
Livro |
Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com a formação docente
Patricia Bastos De AZEVEDO; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Giseli Barreto Da CRUZ; Mônica VASCONCELLOS
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ISBN 9788584270521
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
DESAFIOS E PERSPECTIVAS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NO RJ
Patricia Bastos De AZEVEDO; Maria Aparecida CABRAL; Pedro Henrique Borges AUGUSTO; Warley Da COSTA
XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
ISBN 978-85-8427-0
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Aspectos teóricos na relação entre linguagem; surdez; letramento e ensino de história
Camilla Oliveira MATTOS; Patricia Bastos De AZEVEDO
Revista de Educação; Ciência e Cultura
DOI 10.18316/recc.v25i1.5708
ISSN 2236-6377
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
DE QUE EDUCAÇAO NECESSITAMOS? Por uma educação pública e contra-hegemônica
Patricia Bastos De AZEVEDO; Ana Maria Marquês SANTOS; Cláudia Rodrigues Do Carmo ARCENIO; Maria Da Conceição Calmon ARRUDA; Lucília Augusta LINO
Revista de Politica Públicas da UFMA
ISSN 2178-2865
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
PARA QUE SERVE E QUEM VAI LER?: PRÁTICAS E EVENTOS DE LETRAMENTO DE UMA TURMA DE 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM NOVA IGUAÇU; RJ
Cláudia Rodrigues Do Carmo ARCENIO; Patricia Bastos De AZEVEDO
REVISTA DIGITAL FORMAÇÃO EM DIÁLOGO
ISSN 2317-0794
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
TORNAR-SE PROFESSOR DE HISTÓRIA: por que se lê e escreve no curso de História PARFOR/UFRRJ?
Patricia Bastos De AZEVEDO; Ana Maria Marquês SANTOS
Revista de Politica Públicas da UFMA
ISSN 2178-2865
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SH
History
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Autoria e empoderamento: formação de professores e a escrita monográfica de conclusão no PARFOR-HISTÓRIA/UFRRJ
Patricia Bastos De AZEVEDO; Ana Maria Marquês SANTOS
Educação e Cultura Contemporânea
ISSN 2238-1279
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SH
Language and Linguistics
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