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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Samuel OLIVEIRA; Patrícia Araújo VIEIRA.
2022.
A emoção na tradução dos efeitos sonoros em legendas para surdos e ensurdecidos em um filme de ação.
In:
13o congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Araújo VIEIRA.
2022.
Acessibilidade em tempos pandêmicos por meio da legendagem para surdos e ensurdecidos (lse).
In:
13o congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Jonathan SOUSA; Patrícia Araújo VIEIRA.
2022.
Tradução audiovisual acessível: indicativos de segmentação da tials em libras.
In:
7º congresso nacional de pesquisas em tradução e interpretação de libras e língua portuguesa.
Brasil.
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Health Sciences
Speech and Hearing
Patrícia Araújo VIEIRA; Italo Alves Pinto De ASSIS; Vera Lúcia Santiago ARAÚJO.
2021.
An eye-tracking study on the influence of number of lines and subtitle speed in the processing of brazilian deaf and hearing participants.
In:
Media for all 9.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Araújo VIEIRA; Silvia Malena Modesto MONTEIRO; Elisângela Nogueira TEIXEIRA.
2021.
Subtitling for the deaf and hard-of-hearing (sdh) and eye-tracking: results of experimental research.
In:
Media for all 9.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Eurijunior Sales De SOUZA; Patrícia Araújo VIEIRA.
2019.
Orientações para produção de lse de vídeos em libras.
In:
7º encontro nacional de acessibilidade cultural.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Araújo VIEIRA.
2019.
Evidências dos movimentos dos olhos de espectadores surdos e ouvintes durante o processamento de legendas.
In:
Entrad.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eurijunior Sales De SOUZA; Patrícia Araújo VIEIRA.
2019.
Legendagem para surdos e ensurdecidos (lse) de vídeos em libras: uma análise descritiva do processo de produção.
In:
Entrad.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Patrícia Araújo VIEIRA; Elisângela Nogueira TEIXEIRA; Vera Lúcia Santiago ARAÚJO.
2018.
Scene recognition an subtitle processing by deaf: evidence from eye movements.
In:
World: workshop on reading; language & deafnes - research perspectives.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia Araújo VIEIRA; Elisângela Nogueira TEIXEIRA; Mariana Farias LIMA; Vera Lúcia Santiago ARAÚJO.
2018.
A leitura e compreensão de surdos brasileiros sobre vídeos com legendas em português: evidências de estudos sobre o comportamento ocular.
In:
3os encontros interdisciplinares franco-brasileiros: surdez; singularidade e universalidade / iiiè rencontres interdisciplinaires franco-brésiliennes : surdité; singularité et universalité.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Araújo VIEIRA; Vera Lúcia Santiago ARAÚJO.
2016.
A influência da segmentação linguística na recepção de legendas para surdos e ensurdecidos (lse) no globo repórter.
In:
Entrad.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Araújo VIEIRA; Silva Malena Modesto MONTEIRO; João Francisco De Lima DANTAS; Alexandra SEOANE.
2015.
The influence of bad linguistic segmentation on the reception of subtitles for the deaf and hard of hearing (sdh) in the journalism tv program ?globo reporter?.
In:
5th iatis conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Silva Malena Modesto MONTEIRO; Patrícia Araújo VIEIRA; João Francisco De Lima DANTAS; Alexandra SEOANE.
2015.
Subtitling for the deaf and hard of hearing (sdh): a pilot study about the reception of the subtitling of the political campaign in the city of fortaleza in the year 2010.
In:
5th iatis conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernando De Carvalho Parente JÚNIOR; Patrícia Araújo VIEIRA.
2014.
Tradução do inglês para libras: uma análise da tradução do discurso de posse do segundo mandato de barack obama.
In:
Xxxiv semana do tradutor as voltas de babel/ i simpósio internacional de tradução.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Araújo VIEIRA; Rejanira Padilha FERREIRA.
2014.
Problemas de segmentação linguística em legendas para surdos e ensurdecidos (lse) no programa jornalístico globo repórter.
In:
Xxxiv semana do tradutor as voltas de babel/ i simpósio internacional de tradução.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Silva Malena Modesto MONTEIRO; Vera Lúcia Santiago ARAÚJO; Patrícia Araújo VIEIRA.
2013.
Developing sdh parameters for the brazilian deaf audience.
In:
5 media for all: internacional conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexandra SEOANE; Lindolfo Ramalho Farias JUNIOR; Patrícia Araújo VIEIRA; Silva Malena Modesto MONTEIRO; Élida GAMA.
2013.
Legendas para surdos e ensurdecidos (lse): analisando a segmentação em documentário jornalístico.
In:
Ii sic- seminário interdisciplinar_das ciências da linguagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Katarinna Pessoa Do NASCIMENTO; Élida GAMA; Silva Malena Modesto MONTEIRO; Patrícia Araújo VIEIRA.
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Legendas para quem não ouve.
In:
Xviii semana universitária -18 anos: socialização do ensino; da pesquisa e da extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Araújo VIEIRA; Élida GAMA.
2013.
Problemas de segmentação linguística na legendagem para surdos e ensurdecidos de filmes brasileiros.
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7 - siget.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Araújo VIEIRA.
2008.
Contribuições da abordagem comunicativa no ensino da língua portuguesa para surdos: relato de atividades de leitura em sala de aula.
In:
Encontro internacional de texto e cultura.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Araújo VIEIRA.
2008.
A relação da libras com a língua portuguesa dentro da sala de aula: resultado de atividades na língua portuguesa com alunos surdos.
In:
I fórum de lingüística aplicada e ensino de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Araújo VIEIRA.
2008.
A importância do trabalho com pesquisação-ação no ensino do português como l2 para sujeitos surdos.
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I simpósio mundial de estudos de língua portuguesa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Patrícia Araújo VIEIRA; Vera Lúcia Santiago ARAÚJO.
2007.
Análise das crenças dos professores formados em letras e em pedagogia sobre o ensino de língua portuguesa para os surdos cearenses.
In:
Vii encontro de pós-graduação e pesquisa - unifor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vera Lúcia Santiago ARAÚJO; Patrícia Araújo VIEIRA.
2005.
A leitura da língua portuguesa como uma segunda língua: análise da proficiência leitora dos surdos cearenses.
In:
Congresso internacional de práticas internacionais.
Brasil.
