Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Osvaldo Rodrigues Júnior

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Luís César Castrillon MENDES Ciências Humanas História
Marcelo FRONZA Ciências Humanas História
Osvaldo Mariotto CEREZER Ciências Humanas História
Renilson Rosa RIBEIRO Ciências Humanas História
Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA Ciências Humanas Educação
Vivian Batista da SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2023 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2022 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2022 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2021 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2021 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2020 2
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2020 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2018 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2018 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2016 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2016 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2015 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2015 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2015 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2014 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2013 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2013 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2012 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2011 1
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2011 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2010 1
1202 History Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 4
1207 History and Philosophy of Science Social Sciences & Humanities 2008 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 1
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2021. Los manuales didacticos y la formación de professores de história en brasil. In: Iartem conferência regional para américa latina. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Leticia SEBA; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2021. As narrativas históricas acerca da ditadura militar no brasil no livro didático de história da coleção ?história; sociedade & cidadania'. In: Iartem conferência regional para américa latina. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2021. História pública digital e ensino de história: as audiências de conteúdos históricos na plataforma youtube edu. In: 31º simpósio nacional de história: história; verdade e tecnologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Karina Oliveira BRITO; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2020. Aprendendo história nas redes: a audiência escolar do fascismo no youtube. In: Xi encontro nacional perspectivas do ensino de históra. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities History
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2019. O tratamento didático dos documentos históricos brasileiros. In: Xxx simpósio nacional de história. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2018. ?aprender a aprender história? na ditadura militar: os materiais didáticos de história produzidos pela fename. In: Iv encontro de história da educação do centro-oeste - eheco. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Daniela Boaventura DAUBIAN; Aline MACIEL. 2018. ?um tirano está de volta!?: o cinema e a aprendizagem histórica de temas controversos. In: X encontro nacional perspectivas do ensino de história. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2017. O escolanovismo no ensino de história: os manuais didáticos da cades. In: Xxix simpósio nacional de história. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA. 2016. Manuais de didática da história no brasil (1997-2013): caminhos de diálogo com os professores de história. In: Vii simposio internacional de didáctica de las ciencias sociales en el ámbito iberoamericano. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities History
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA. 2015. Manuais de didática de história: diálogos entre a formação pretendida pelos autores e as concepções no campo do ensino da história. In: Xxviii simpósio nacional de história ? anpuh. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2015. O estado da arte das pesquisas em manuais de didática da história destinados a professores no brasil. In: Xiv congresso internacional das jornadas de educação histórica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2015. Os manuais de didática da história e a formação de professores: diálogos possíveis. In: Educere - xii congresso nacional. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Accounting
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2013. Manuais de didática da história destinados a professores. In: Conferência regional iartem brasil. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2013. O campo científico e os manuais de didática da história. In: X encontro nacional de pesquisadores do ensino de história. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2012. A epistemologia da didática da história em manuais para professores. In: Xii congresso internacional jornadas de educação histórica. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2012. Os manuais de didática da história e a formação de professores de história. In: Viii encontro nacional perspectivas do ensino de história. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2011. Os manuais de didática da história e a constituição de uma epistemologia da didática da história. In: Ix encontro nacional dos pesquisadores do ensino da história. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2010. A produção de manuais de didática da história: perspectiva das autoras. In: 3º seminário de educação histórica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2009. O conceito de evidência face à transposição das fontes históricas presentes nos manuais de didática da história produzidos para os professores no brasil (2003-2004). In: Ix jornadas internacionais de investigação em educação histórica. Portugal.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2009. Os conceitos históricos e a didática da história nos manuais de didática específica produzidos por professores e para professores no brasil entre 2003 e 2004. In: Vii encontro nacional perspectivas do ensino de história. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2009. As concepções de fonte histórica e as orientações para o seu uso em três manuais de didática da história produzidos para os professores no brasil (2003-2004). In: Simpósio nacional de história. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2009. O tempo histórico e a didática da história nos manuais de didática específica produzidos por professores e para professores no brasil entre 2003 e 2004. In: 2º seminário de educação histórica. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Maciel Sandra Mara PINHEIRO; Corrêa Luciano PRADO. 2008. História fora da sala de aula: os museus e a educação histórica. In: Viii encontro nacional de pesquisadores de ensino de história. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Maria Auxiliadora Moreira Dos Santos SCHMIDT; Tânia Braga Mara GARCIA; Silveira MARIANA; Rodrigo GRAÇA et al. 2008. Projeto recriando histórias de araucária: a produção de livros para aprender a ler e escrever em história. In: Viii encontro nacional dos pesquisadores do ensino de história. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2008. A produção de narrativas históricas de alunos do ensino fundamental: um estudo exploratório. In: Viii congresso nacional de educação da pucpr - educere e no iii congresso ibero-americano sobre violência nas escolas - ciave. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2022. Didática da história e tecnologias digitais: as narrativas históricas no youtube edu. Clio (recife). 40, 26-.
  2. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Arnaldo Martin Szlachta JUNIOR; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Wilian Junior BONETE. 2022. Um inventário de bits e bytes: porque ensino de história não é um museu de grandes novidades. Revista história hoje. 11, 5-12.
  3. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2022. ?por que um canal do youtube mentiria??: a relação entre os estudantes do ensino médio e os conteúdos históricos divulgados no youtube. Revista história hoje. 11, 366-388.
  4. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Karina Oliveira BRITO; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2021. A cruzada ?alternativa? da brasil paralelo: a história como instrumento da guerra cultural. Saeculum. 26, 231-246.
  5. Social Sciences & Humanities History
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2019. A história entre a escola -tradicional- e a escola -nova-: os manuais de didática da cades / the history between the "tradicional" school and the "new- school: cades’ textbooks. Revista de história e historiografia da educação. 2, 130-152.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Leticia SEBA. 2019. A ditadura militar narrada nos livros didáticos de história. História & ensino. 25, 217-237.
  7. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2017. A luta da memória contra o esquecimento: a reforma do ensino médio e os (des)caminhos do ensino de história no brasil. Trilhas da história. 7, 3-21.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA. 2016. Diálogos com os professores: contribuições dos manuais de didática da história para as práticas de ensino. Fronteiras: revista de história. 18, 339-356.
  9. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA. 2016. O ?jogo de referências' em manuais de didática da história no brasil (1997-2013). Labirinto (unir). 24, 357-376.
  10. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Andrea Mazurok SHACTAE. 2016. 'vozes inaudíveis': a questão de gênero nos manuais de didática da história. Revista eletrônica documento/monumento. 18 - N. 1, 169-180.
  11. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2016. Apropriações da teoria de jörn rüsen nos manuais destinados a professores de história no brasil (2001-2015). Territórios e fronteiras (online). 9, 396-.
  12. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2016. Manuais de didática da história: contribuições para entender as suas especificidades. Antíteses (londrina). 9, 275-297.
  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Sabrina Basílio MIRANDA; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2016. A falsificação da história no livro didático história do brasil: império e república. Mnemonise ppgh-ufcg. 7, 221-234.
  14. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2015. Forma escolar e os manuais de didática da história no brasil. Fronteiras - revista catarinense de história. 1, 7-27.
  15. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2014. O estado da arte das pesquisas em manuais de didática da história destinados a professores no brasil. História e diversidade. 4, 155-166.
  16. Social Sciences & Humanities Accounting
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2011. Teoria da história e saberes pedagógicos: a didática da história dos manuais. Cadernos do ceom (unochapecó). 34, 213-232.
  17. Social Sciences & Humanities History
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2010. Os manuais de didática da história e a constituição de uma epistemologia da didática da história. Percursos (udesc) (cessou em 2004. cont. issn 1984-7246 percursos (florianópolis. online)). 11, Nº2-.
  18. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2008. A produçao de narrativas históricas de alunos do ensino fundamental: um estudo exploratório. História & ensino (uel). 14, 133-144.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Renilson Rosa RIBEIRO; Cristiane Thais Do Amaral Cerzósimo GOMES; Osvaldo Rodrigues JUNIOR. 2024. As pesquisas em ensino de história no programa de pós-graduação stricto sensu em ensino de história da universidade federal de mato grosso e a formação continuada de professores no contexto da amazônia (2016-2021). In: Ensino de história e formação docente na região panamazônica: panorama de pesquisa; diálogos e reflexões. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Karina Oliveira BRITO. 2023. A plataformização do ensino de história: uma análise dos conteúdos históricos no youtube edu. In: Ensino de história e mídias eletrônicas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Karina Oliveira BRITO; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2023. "entre milhões de views e milhões de ninguém viu": ditadura militar no youtube. In: Ditadura militar e ensino de história: prática; fontes; experiências e reflexões. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mirian Regina Camargo BARROSO; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2023. "queremos mais histórias indígenas e xavante": as representações indígenas nos livros didáticos de história - leituras de estudantes xavantes de campinapolis; mato grosso. In: Os saberes para a vida: a formação e os afazeres dos professores de história no brasil contemporâneo. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2022. Entre normatizações e orientações: diversidade étnico-racial nos manuais de didática da história brasileiros. In: Diversidade étnico-racial e as tramas da escrita: historiografia; memória e ensino de história indígena na contemporaneidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Marcelo Nunes ROCHA; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2022. Os imemes como fontes históricas no ensino de história. In: Porque sempre haverá o amanhã: linguagens; memórias e educação na contemporaneidade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Karina Oliveira BRITO; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2022. Ensino de história e internet: os usos da web por estudantes da rede federal de educação profissional técnica (ept). In: Ensino de história na rede ept. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2022. O estágio supervisionado na perspectiva da educação histórica: formação de professores e iniciação à investigação. In: Estágio; práticas e extensão: vivências dos professores de história no tempo das incertezas e esperanças. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Luís César Castrillon MENDES; Osvaldo Rodrigues JUNIOR. 2021. A constituição do saber histórico escolar: livros e narrativas didáticas. In: Territórios disputados: produção de conhecimento no ensino de história em tempos de crise. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JUNIOR; Amauri Junior Da Silva SANTOS; Renilson Rosa RIBEIRO. 2021. A construção de um acontecimento: a base nacional comum curricular e o papel da história. In: Guerras de narrativas em tempos de crises: ensino de história; identidades e agenda democrática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Sandra Márcia GIARETTA; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2021. O manual do professor de história como guia do trabalho em sala de aula. In: Entre o ensino e a pesquisa: o profhistória como campo de produção para o ensino de história. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA. 2021. Being a history teacher: handbooks for teachers produced in brazil between 1984-2014. In: Textbooks and educational media: perspectives from subject education. proceedings of the 13th iartem conference 2015; berlin. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2021. Ensinar história na era google: o uso de websites como fontes históricas no ensino de história. In: Acervos e fontes: diferentes caminhos para o ensino de história. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Karina Oliveira BRITO; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2021. Entre forma e conteúdo: os estudantes do ensino médio diante das temáticas históricas no youtube. In: Ensino de história e internet: aprendizagens conectadas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2020. Em defesa dos estudos sociais: a escrita didática de lydinéa gasman. In: Histórias do ensino de história: projetos de nação; materiais didáticos e trajetórias docentes. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Vivian Batista Da SILVA; Fernanda Esthenes Do NASCIMENTO. 2019. Manuals for teacher education in brazil. research perspectives. In: Iartem 1991 ? 2016: 25 years developing textbook and educational media research. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Renilson Rosa RIBEIRO; Osvaldo Rodrigues JUNIOR; Luis Cesar Castrillon MENDES. 2018. Pensar e viver a história nas fronteiras: os jovens; a história (ensinada) e as imagens sobre o continente americano no contexto mato-grossense. In: Os jovens e a história: brasil e américa do sul. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2018. A formação de professores de história através dos manuais de didática da história. In: Reflexões teóricas e metodológicas sobre a docência. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2018. "aprender a aprender" história no tempo da ditadura militar no brasil: os manuais escolares da fundação nacional de material escolar - fename. In: O manual escolar no ensino da história: visões historiográficas e didáticas. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Renilson Rosa RIBEIRO; Osvaldo Rodrigues JUNIOR. 2017. O labirinto das identidades no brasil: currículo(s) de história para os anos iniciais do ensino fundamental. In: Ensino de história e currículo: reflexões sobre a base nacional comum curricular; formação de professores e prática de ensino. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Tânia Maria Figueiredo Braga GARCIA; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2016. O ?jogo de referências? nos manuais de didática da história no brasil (1997-2013): diálogos com a legislação e a literatura científica. In: Balance y análisis de la investigación sobre el libro de texto escolar y los medios digitales. memorias / conferencia regional para américa latina de la international association for research on textbooks and educacional media iartem colombia 2016. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Mariotto CEREZER; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Renilson Rosa RIBEIRO. 2023. Os saberes para a vida: a formação e os afazeres dos professores de história no brasil contemporâneo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Edvaldo Correa SOTANA; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2023. Ensino de história e mídias eletrônicas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline Aparecida Martins ZARBATO; Renilson Rosa RIBEIRO; Osvaldo Rodrigues JUNIOR. 2022. Estágio; práticas e extensão: vivências dos professores de história no tempo das incertezas e esperanças. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities History
    Luis César Castrillon MENDES; Osvaldo Mariotto CEREZER; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR; Renilson Rosa RIBEIRO. 2022. Diversidade étnico-racial e as tramas da escrita: historiografia; memória e ensino de história indígena na contemporaneidade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Caroline Ochiai Seixas LIMA; Renilson Rosa RIBEIRO; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2022. Porque sempre haverá o amanhã: linguagens; memórias e educação na contemporaneidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JUNIOR; Marcelo FRONZA. 2021. Ensino de história e internet: aprendizagens conectadas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Communication
    Jaqueline ZARBATO; Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2021. Guerras de narrativas em tempos de crise. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Osvaldo Rodrigues JÚNIOR. 2020. Ensinando e aprendendo história: manuais didáticos; diálogos e(m) formação docente. Brasil.