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Olenir Maria MENDES; Andrea Porto RIBEIRO.
2021.
A avaliação em larga escala no contexto da educação básica.
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Xv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
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Social Sciences & Humanities
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Rafael Martins MENDES; Olenir Maria MENDES.
2021.
Práxis e avaliação: (des) caminhos docente nas aulas de química no ensino superior.
In:
Xv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fernanda Prado ATAÍDES; Olenir Maria MENDES.
2021.
Avaliação nacional da alfabetização e a qualidade do ensino.
In:
Xv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marilene De BRITO; Olenir Maria MENDES.
2021.
Avaliação para as aprendizagens na educação infantil: visibilidades; protagonismos e fazer docente?.
In:
Xv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Adriana Auxiliadora MARTINS; Olenir Maria MENDES.
2021.
A práxis avaliativa nas escolas do campo: diálogo com freire.
In:
Xv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rafael Martins MENDES; Olenir Maria MENDES.
2020.
Concepções de uma turma de química acerca da autoavaliação: quebrando preconceitos e construindo significados.
In:
20º encontro nacional de ensino de química (eneq pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Martins MENDES; Olenir Maria MENDES.
2020.
Eu me avalio e traço metas! praticando a autoavaliação discente nas aulas de química no ensino superior.
In:
20º encontro nacional de ensino de química (eneq pernambuco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Rodrigues De Camargo MARTINS; Olenir Maria MENDES.
2020.
Educação para as classes populares: denúncia e anúncio nos processos formativos de estudantes do ensino fundamental.
In:
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Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Rafael Martins MENDES; Olenir Maria MENDES; Olenir Maria MENDES.
2018.
A concepção de avaliação em estudos publicados nos anais do simpósio brasileiro de química no período de 2006 a 2017.
In:
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Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Olenir Maria MENDES; Elisa Antonia RIBEIRO.
2018.
Análise dos elementos ensino-aprendizagem-avaliação do currículo do curso licenciatura em computação do instituto federal do triângulo mineiro.
In:
Xiv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar/iii encontro de educação em ciências e matemática/xii seminário de prática educativa/ pedagogia faced/ufu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Olenir Maria MENDES; Natalia Justino BATISTA.
2018.
Devolutivas e feedbacks em avaliação: experiências de professoras no terceiro ano do ensino fundamental.
In:
Xiv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar/iii encontro de educação em ciências e matemática/xii seminário de prática educativa/ pedagogia faced/ufu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Olenir Maria MENDES; Larissa Ramos DUARTE.
2018.
Práticas avaliativas de professoras de educação física: investigando aproximações a uma avaliação formativa.
In:
Xiv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar/iii encontro de educação em ciências e matemática/xii seminário de prática educativa/ pedagogia faced/ufu.
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Social Sciences & Humanities
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Olenir Maria MENDES; Cláudia Rodrigues De C MARTINS.
2018.
Avaliação formativa: propostas pedagógicas nos processos para as aprendizagens dos(as) estudantes das classes populares nas escolas municipais de uberlândia.
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Xiv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar/iii encontro de educação em ciências e matemática/xii seminário de prática educativa/ pedagogia faced/ufu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Olenir Maria MENDES; Natália Luiza SILVA.
2018.
O letramento acadêmico na docência universitária.
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Xiv seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar/iii encontro de educação em ciências e matemática/xii seminário de prática educativa/ pedagogia faced/ufu.
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Janine Cecília Gonçalves PEIXOTO; Olenir Maria MENDES.
2018.
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Olenir Maria MENDES; Elizabete De P PACHECO; Alesandra Ferreira Bento SOUZA; Karinne De Pádua Gonçalves MARTINS; Éliton Meireles De MOURA.
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2016.
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Marina Ferreira De Souza ANTUNES; Olenir Maria MENDES; Jorgetânia Da Silva FERREIRA.
2016.
O processo de construção do plano municipal de educação em uberlândia: um espaço político de vivências e aprendizagens democráticas.
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Social Sciences & Humanities
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Leonice Matilde RICHTER; Alesandra Ferreira Bento SOUZA; Cláudia Rodrigues De C MARTINS; Elizabete De Paula PACHECO; Olenir Maria MENDES et al.
2016.
Limites e possibilidades da política de avaliação sistêmica em minas gerais na promoção da qualidade educacional.
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2016.
Avaliação externa na produção da qualidade da educação.
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Social Sciences & Humanities
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Elizabete De P PACHECO; Olenir Maria MENDES.
2016.
Avaliação em larga escala: um ensaio sobre pesquisas em diferentes estados e seus desdobramentos em goiás.
In:
Xiii seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar e xvi semana da pedagogia.
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Social Sciences & Humanities
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Olenir Maria MENDES; Cláudia Rodrigues De Camargo MARTINS.
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Social Sciences & Humanities
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2015.
A avaliação externa na percepção das mães dos/as estudantes dos 3º e 5º anos do ensino fundamental de uma escola da rede municipal deituiutaba.
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Vi congresso internacional em avaliação educacional - avaliação: veredas e experiências educacionais.
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Cláudia Rodrigues De Camargo MARTINS; Olenir Maria MENDES.
2015.
Avaliação formativa em escolas de periferia: entraves e desafios.
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Vi congresso internacional em avaliação educacional - avaliação: veredas e experiências educacionais.
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Social Sciences & Humanities
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Marina Ferreira De Souza ANTUNES; Olenir Maria MENDES; Jorgetânia Da Silva FERREIRA.
2015.
A construção do plano municipal de educação de uberlândia: questões desafiadoras para a política educacional.
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Jorgetânia Da Silva FERREIRA; Olenir Maria MENDES.
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Alesandra Ferreira Bento SOUZA; Olenir Maria MENDES.
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2011.
Quem são os jovens do ensino médio noturno.
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Vi seminário internacional o estado e as políticas educacionais no tempo presente e ii seminário internacional de educação do pontal do triângulo mineiro.
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Cláudia Rodrigues De Camargo MARTINS; Olenir Maria MENDES.
2011.
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In:
I encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente e vi encontro brasileiro da rede estrado.
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Luciana Mendonça De SOUZA; Alesandra Ferreira Bento SOUZA; Ana Paula Pires MARTINS; Jaqueline Aparecida GOMES; Olenir Maria MENDES.
2011.
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Alesandra Ferreira Bento SOUZA; Ana Paula Pires MARTINS; Jaqueline Aparecida GOMES; Luciana Mendonça De SOUZA; Olenir Maria MENDES.
2011.
Evasão no ensino médio noturno: um desafio para pedagogas em formação.
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I encontro luso-brasileiro sobre trabalho docente e vi encontro brasileiro da rede estrado.
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Jorgetânia Da Silva FERREIRA; Luiz Augusto GONÇALVES; Mariana Alves MACHADO; Olenir Maria MENDES; Wilma Ferreira De JESUS.
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Liderança feminina no processo de transformação social: mulher forte que não teme a luta.
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Cláudia Rodrigues De Camargos MARTINS; Olenir Maria MENDES.
2011.
As escolas da periferia de uberlândia: onde estudam os/as filhos/as trabalhadores/as das classes populares?.
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Encontro nacional de pesquisadores(as) em educação e culturas populares - enpecpop.
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Olenir Maria MENDES; Dayane Garcia OLIVEIRA; Lucia De Fatima VALENTE.
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Olenir Maria MENDES; Cláudia Rodrigues De Camargos MARTINS; Fernanda DUARTE; Vanessa Cristina Sousa PRADO.
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Vivências em formação continuada ii: concepções de avaliação da aprendizagem.
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O que dizem os estudos acerca da avaliação da aprendizagem nos últimos anos: caminhos trilhados e perspectivas que se apontam.
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Jorgetânia Da Silva FERREIRA; Olenir Maria MENDES; Wilma Ferreira De JESUS; Andressa Garcia CASTILHO; Ana Carolina Azevedo SANTANA.
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Olenir Maria MENDES.
2008.
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Olenir Maria MENDES.
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Olenir Maria MENDES; Maria Simone Ferraz PEREIRA.
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Olenir Maria MENDES; Maria Simone Ferraz PEREIRA.
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