| 2026 |
Trabalho em evento |
ANÁLISE DE PROPOSTAS DIDÁTICAS DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL PUBLICADAS DURANTE A PANDEMIA
Wellington De Lima Fonseca FILHO; Odaléa Aparecida VIANA
X ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS E IX SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID
ISBN 2526-3234
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Modelagem de Logotipos Figurais no Geogebra: uma análise do processo e dos conceitos e habilidades requeridos
Odaléa Aparecida VIANA; Alves De Freitas Gabriel GISELLE; Da Silva Teixeira FERNANDA
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2022.e86980
ISSN 1981-1322
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PS
Information Systems
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Aprendizagem significativa de estratégia para resolução de sistemas de equações
Odaléa Aparecida VIANA; Rodrigues Rodrigo JUNIOR
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2021.e75657
ISSN 1981-1322
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
ALGUNS ASPECTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS
Odaléa Aparecida VIANA
Pesquisas em psicologia da educação matemática: avanços e atualidades.
ISBN 9786586101225
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Aprendizagem significativa do conceito de polígono e as tomadas de decisão de uma professora de matemática
Igawa Barbosa Ana CAROLINA; Odaléa Aparecida VIANA
BRAZILIAN ELECTRONIC JOURNAL OF MATHEMATICS (BEJOM)
DOI 10.14393/BEJOM-v1-n1-2020-50091
ISSN 2675-1313
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Raciocínio geométrico e aprendizagem de congruência de triângulos
Odaléa Aparecida VIANA; Silva Lucas Rafael PEREIRA
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2020.e67627
ISSN 1981-1322
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A LINGUAGEM UTILIZADA POR FUTUROS PROFESSORES EM ATIVIDADES DIRECIONADAS À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO CONCEITO DE VOLUME
Odaléa Aparecida VIANA; Ilda Aparecida Van Der MER
Aprendizagem Significativa em Revista
ISSN 2238-3905
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SH
Education
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| 2019 |
Artigo em periódico |
A linguagem utilizada por futuros professores em atividades direcionadas à aprendizagem significativa do conceito de volume
Odaléa Aparecida VIANA; Ilda Aparecida Da Silva Van Der MER; Bertrand Luiz Corrêa LIMA
Aprendizagem Significativa em Revista
ISSN 2238-3905
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SH
Education
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| 2018 |
Capítulo de livro |
MATEMÁTICA E ARTE: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Daniel Amaral Barros SOUZA; Miriam Santana TEIXEIRA; Nilzete Araújo SILVA; Odaléa Aparecida VIANA
Educar Matematicamente Jovens e Adultos na Contemporaneidade
ISBN 9788544424506
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Raciocínio geométrico e habilidades na aprendizagem de congruência de triângulos
Odaléa Aparecida VIANA; Lucas Rafael Pereira SILVA
ll Seminário de Pesquisa em Psicologia da Educação Matemática II SPPEM
ISBN 978-85-7713-2
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Problemas de comparação de razões: uma avaliação do raciocínio proporcional de alunos do sexto ano
Odaléa Aparecida VIANA; Miranda Juliene AZEVEDO
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2018v13n1p163
ISSN 1981-1322
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
O conceito de volume e a linguagem utilizada por futuros professores
Bertrand Luiz Correa LIMA; Ilda Aparecida Van Der MER; Odaléa Aparecida VIANA
VII Semana de Matemática do Pontal
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM E ATITUDES FRENTE À GEOMETRIA EM UM CONTEXTO DE MODELAGEM MATEMÁTICA UTILIZANDO O GEOGEGRA
Odaléa Aparecida VIANA
I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
ISBN 978-85-5444-0
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
O ESTUDO DE FRAÇÕES: UMA EXPERIÊNCIA NA ELABORAÇÃO E NA APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA CONCEITUAL
Bertrand Luiz Correa LIMA; Odaléa Aparecida VIANA
VII Encontro Mineiro de Investigação na escola
ISBN 2234-4765
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SH
Education
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| 2016 |
Capítulo de livro |
'Quadrado não é losango?': Uma análise da argumentação apresentada na revista Al-Karismi
Odaléa Aparecida VIANA; Juliene Azevedo MIRANDA
Malba Tahan e a revista Al-Karismi: diálogos e possibilidades
ISBN 9788546203291
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2016 |
Livro |
Malba Tahan e a revista Al-Karismi (1946-1951)
Cristiane Coppe De OLIVEIRA; Mirian Maria Andrade GONÇALEZ; Odaléa Aparecida VIANA; Vlademir MARIM
—
ISBN 9788546203291
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2016 |
Trabalho em evento |
CONGRUÊNCIA DE TRIÂNGULOS NO GEOGEBRA: UMA PROPOSTA À LUZ DA FORMAÇÃO CONCEITUAL E DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA
Lucas Rafael Pereira SILVA; Odaléa Aparecida VIANA
XII Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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SH
Linguistics and Language
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| 2016 |
Trabalho em evento |
EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU: UMA REFLEXÃO ACERCA DO ENSINO DE PROCEDIMENTOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA
Carlos Eduardo Petronilho BOIAGO; Gislaine Sebastiana Gondim CRUZ; Odaléa Aparecida VIANA
XII Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Gincana dia da matemática: uma experiência do PIBID
Cassia Silva COSTA; Luciana De Kássia Catarina Amaral SANTOS; Odaléa Aparecida VIANA
VII Semana da Matemática do Pontal
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
O dia da matemática: uma experiência do PIBID
Matheus Martins SANTANA; Carlos Eduardo Petronilho BOIAGO; Odaléa Aparecida VIANA
VII Semana da Matemática do Pontal
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
O raciocínio proporcional e as estratégias de resolução de problemas de valor omisso e de comparação
Odaléa Aparecida VIANA; Juliene Azevedo MIRANDA
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2016v11n1p194
ISSN 1981-1322
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2015 |
Capítulo de livro |
O subprojeto Matemática Pontal e as sequencias didáticas conceituais
Odaléa Aparecida VIANA
Interface entre teoria e prática na formação docente: reflexões sobre experiências no Pibid
ISBN 9788579932144
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Licenciatura X PIBID e as Competências Profissionais: uma Perspectiva da Autoavaliação dos Integrantes do Subprojeto Matemática Pontal
Odaléa Aparecida VIANA
A Escola como Campo de Formação de professores: experiências significativas com o Programa Institucional de Iniciação à Docência PIBID/UFU
ISBN 9788544800454
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
A História da Matemática como recurso para o ensino do sistema de numeração decimal
Juliene Azevedo MIRANDA; Odaléa Aparecida VIANA
VI Semana da Matemática do Pontal
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Analisando estatisticamente o consumo de água: ensino por projeto
Cassia Silva COSTA; Odaléa Aparecida VIANA
VI Semana de Matemática do Pontal
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PS
Environmental Science (miscellaneous)
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