PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE LEITORES/AS À LUZ DA LITERATURA AFROBRASILEIRA COM ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Dialogos-interdisciplinares11:Teoriae-pratica em educação ciências e tecnologia

Quitiliane Pinheiro Dos SANTOS; Nilda Da Silva PEREIRA

EDUCAÇÃO MUSICAL: O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PARTICIPANTES DO PROJETO ?KENNEDY EDUCA MAIS?

Diálogos interdisciplinares 9: Teoria e prática em educação; ciência e tecnologia

William Da Silva FRANCISCO; Nilda Da Silva PEREIRA

A PRÁTICA DE LEITURA CRIATIVA COMO ESTRATÉGIA DE SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES LEITORAS DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS

Diálogos interdisciplinares 8: Teoria e prática em educação; ciência e tecnologia

Franciele Alves Da SILVA; Nilda Da Silva PEREIRA

A TRANSPOSIÇÃO DOS FATOS REAIS E IMAGINÁRIOS PRESENTES NOS CONTOS FANTÁSTICOS COMO CONTRIBUIÇÃO ATIVA NA CONSTRUÇÃO DO LEITOR CRÍTICO

https://dialogocom.com.br/wp-content/uploads/2023/09/Dialogos-interdisciplinares-7-Teoria-e-pratica-em-educ-cienc-e-tecnologia-1.pdf

Sabrina Dos Silva De ALMEIDA; Nilda Da Silva PEREIRA

A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA CONTRA A POBREZA: A EXPERIÊNCIA DE MULHERES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE KENNEDY (ES)

A EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA CONTRA A POBREZA: A EXPERIÊNCIA DE MULHERES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE KENNEDY (ES)

Mirielle De Castro SEDANO; Nilda Da Silva PEREIRA

PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE LEITORES/AS À LUZ DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA COM CRIANÇAS

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Quitiliane Pinheiro Dos SANTOS; Nilda Da Silva PEREIRA

DESINTERESSE ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM PROBLEMA ENFRENTADO PELA ESCOLA E FAMÍLIA

DESINTERESSE ESCOLAR DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM PROBLEMA ENFRENTADO PELA ESCOLA E FAMÍLIA

Dilmeia F Pacheco Da SILVA; Nilda Da Silva PEREIRA

UTILIZAÇÃO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES DO PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESPÍRITO SANTO (PAEBES) COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL

UTILIZAÇÃO DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES DO PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESPÍRITO SANTO (PAEBES) COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL

Elaine Da Penha LIMA; Nilda Da Silva PEREIRA

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: OFICINAS DE LEITURA: ESTRATÉGIAS PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO

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Sabrina Dos Silva De ALMEIDA; Nilda Da Silva PEREIRA

RACISMO ESTRUTURAL E INFÂNCIA NEGRA: PREMISSA PARA UMA DISCUSSÃO CONCEITUAL E POLÍTICA SOBRE O DESENVOLVIMETO INFANTIL

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Lucimar Rosa DIAS; Nilda Da Silva PEREIRA; Eduardo JANUÁRIO; Waldete T F OLIVEIRA; Zaira F TRIPODI

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: Oficinas de Leitura: Estratégias para o Processo de Formação do Leitor Crítico

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Sabrina Dos Silva De ALMEIDA; Nilda Da Silva PEREIRA

PARA ALÉM DE MIM HÁ O HORIZONTE DO OUTRO: EXPERIÊNCIAS ÉTICAS COM CRIANÇAS PEQUENAS

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Nilda Da Silva PEREIRA; Arnor Da Silva RIBEIRO

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PROCESSO PEDAGÓGICO DE UMA ESTUDANTE COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM ESCOLA MUNICIPAL DE PRESIDENTE KENNEDY (ES)

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PROCESSO PEDAGÓGICO DE UMA ESTUDANTE COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM ESCOLA MUNICIPAL DE PRESIDENTE KENNEDY (ES)

Maria Regina ROSETTO; Nilda Da Silva PEREIRA

RACISMO; EDUCAÇÃO INFANTIL E DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA

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Lucimar Rosa DIAS; Nilda Da Silva PEREIRA; Eduardo JANUÁRIO; Waldete T F OLIVEIRA; Zaira F TRIPODI

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS [RECURSO ELETRÔNICO] : AÇÕES DE CONSOLIDAÇÃO DA AGENDA

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Marenilda Gomes Do Nascimento ARAÚJO; Nilda Da Silva PEREIRA

NECROPOLÍTICA ESTATAL E AS LUTAS VITAIS DE MULHERES NEGRAS PERIFÉRICAS

V CONFERÊNCIA MUNDIAL DE COMBATE ÀS DESIGUALDADES ECONÔMICAS RACIAIS E ÉTNICAS E X SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS BRASILEIRAS - NEAB/UFES: VIDAS NEGRAS IMPORTAM

Nilda Da Silva PEREIRA; Paulo Edgar RESENDE

Vulnerabilidade socioambiental; risco e injustiça ambiental em contextos urbanos modernos: o caso de uma comunidade de Vila Velha (ES)

XXXI Congresso ALAS 2017

Nilda Da Silva PEREIRA; Odile Elise Augusta REGINENSI; Teresa Da Silva ROSA

PRÁTICA FREIREANA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCADORES(AS) DE UMA ESCOLA DA REGIÃO RURAL DE VILA VELHA/ES: UMA PESQUISA-FORMAÇÃO

III Jornada de Sociologia Política

Nilda Da Silva PEREIRA; Débora Monteiro Do AMARAL; Valter Martins GIOVEDI

FORMAÇÃO DE EDUCADORES (AS) NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO POPULAR FREIREANA EM UMA ESCOLA DO CAMPO

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Amaral Débora Monteiro DO; Giovedi Valter MARTINS; Nilda Da Silva PEREIRA

PROGRAMA DE GOVERNO TEMER - UMA PONTE PARA O FUTURO OU PARA O PASSADO?

A crise política brasileira em perspectiva

Nilda Da Silva PEREIRA; Maria Angela Rosa SOARES

A POLÍTICA PÚBLICA BRASILEIRA COMO UM DIREITO HUMANO DAS POPULAÇÕES NEGRAS E INDÍGENAS: ALGUMAS DIFICULDADES DE BASES ESTRUTURANTES PARA SUA REALIZAÇÃO

FRONTEIRAS: REVISTA DE HISTÓRIA

Nilda Da Silva PEREIRA

Direitos humanos e currículo a partir da ética da vida de Enrique Dussel

VIII Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Educação: currículo da PUC/SP

Nilda Da Silva PEREIRA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E OFICINAS DE GÊNERO

Gênero e políticas públicas: a construção de uma experiência de formação

Renata Menegale SILVA; Nilda Da Silva PEREIRA

Direitos humanos e currículo a partir da Ética da Vida de Enrique Dussel

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire - Globalização; Educação e Movimentos Sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido

Nilda Da Silva PEREIRA

A ética como práxis na educação da infância

VI Encontro Internacional do Fórum Paulo Freire: globalização; educação e movimentos sociais: 40 anos da Pedagogia do Oprimido

Nilda Da Silva PEREIRA; Mario Sérgio CORTELLA