Nelson Luiz Reyes Marques

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Física

Publicações

Total: 53

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Andreia Sias RODRIGUES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Bento Selau Da Silva JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Cleci Teresinha Werner Da ROSA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Eleni BISOGNIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Gilberto Orengo De OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Ives Solano ARAUJO		Ciências Humanas	Educação
Janilse Fernandes NUNES		Ciências Humanas	Educação
Marcos André Betemps Vaz Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Maykon Gonçalves MÜLLER		Ciências Humanas	Educação
Rafael Fonseca De CASTRO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2010	2012	2014	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	0	1	3	1	1	3	1	5	3	6	5	10	1
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2208 · Electrical and Electronic Engineering	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2023	Trabalho em evento	ERROS E INCERTEZAS NA PRECISÃO DOS INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Graciela Garcia DUTRA; Nelson Luiz Reyes MARQUES Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais ISBN 2526-4737	SH Education
2023	Artigo em periódico	Algumas implicações pedagógicas da Escola de Vygotsky para o Ensino de Ciências Nelson Luiz Reyes MARQUES; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Obutchénie DOI 10.14393/OBv7n3.a2023-72097 ISSN 2526-7647	SH Education
2022	Capítulo de livro	A Teoria Histórico-Cultural e a Escola de Vygotsky: algumas implicações pedagógicas Nelson Luiz Reyes MARQUES; Rafael Fonseca De CASTRO COGNIÇÃO; LINGUAGEM E DOCÊNCIA: APORTES TEÓRICOS DOI 10.46550/978-85-92890-63-6 ISBN 9788592890	SH Education
2022	Artigo em periódico	A perspectiva CTS no Ensino de Ciências: uma revisão da literatura de trabalhos publicados entre 2000 e 2019 Alex Antunes MENDES; Maykon Gonçalves MÜLLER; Nelson Luiz Reyes MARQUES ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA DOI 10.31512/encitec.v12i1.556 ISSN 2237-4450	SH Education
2022	Artigo em periódico	BRINCANDO COM LUZ E SOMBRA?: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Isis Marques POTES; Nelson Luiz Reyes MARQUES; Müller Maykon GONÇALVES PRÁXIS PEDAGÓGICA ISSN 1518-9341	SH Education
2021	Trabalho em evento	UM ESTUDO LONGITUDINAL ACERCA DA EVOLUÇÃO DAS CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA DE UM GRUPO DE LICENCIANDOS EM FÍSICA Alex Antunes MENDES; Maykon Gonçalves MÜLLER; Nelson Luiz Reyes MARQUES XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2021 ISBN 978-65-5719-0	SH Education
2021	Trabalho em evento	AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO DA LITERATURA EM PERIÓDICOS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS Deiviti Gustavo Moreira De CANDIA; Nelson Luiz Reyes MARQUES XXX CIC Congresso de Iniciação Científica	SH Education
2021	Artigo em periódico	Contribuições das disciplinas experimentais da Licenciatura em Física para a formação dos saberes docente Nelson Luiz Reyes MARQUES; Gilberto ORENGO Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática DOI 10.5335/rbecm.v4i1.12246 ISSN 2595-7376	SH Education
2021	Artigo em periódico	Percepções sobre o p roduto e ducacional em m estrado p rofissional na área d e Ensino Cristiano Da Silva BUSS; Marcos Andre Betemps Vaz Da SILVA; Nelson Luiz Reyes MARQUES; Maykon Gonçalves MÜLLER Ensino e Tecnologia em Revista DOI 10.3895/etr.v5n1.13931 ISSN 2594-3901	SH Education
2021	Artigo em periódico	Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica: avanços ou retrocessos? Nelson Luiz Reyes MARQUES; Gilberto ORENGO; Müller Maykon GONÇALVES; Buss Cristiano Da SILVA; Vaz Da Silva Marcos André BETEMPS Revista Educar Mais DOI 10.15536/reducarmais.5.2021.2409 ISSN 2237-9185	SH Education
2020	Trabalho em evento	CONTRIBUIÇÕES DAS DISCIPLINAS DE FÍSICA EXPERIMENTAL PARA A PRÁTICA DOCENTE N OENSINO MÉDIO Nelson Luiz Reyes MARQUES; Gilberto ORENGO XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2019	Artigo em periódico	A brincadeira como fator indispensável na construção identitária das crianças Rostand Mendes ALIANA; Nelson Luiz Reyes MARQUES Revista Educar Mais DOI 10.15536/reducarmais.3.2019.45-55.1384 ISSN 2237-9185	SH Developmental and Educational Psychology
2019	Artigo em periódico	A natureza da Ciência e sua relação com a formação de professores Nelson Luiz Reyes MARQUES; Betemps Vaz Da Silva Marcos ANDRE Revista Educar Mais DOI 10.15536/reducarmais.3.2019.154-157.1492 ISSN 2237-9185	SH Education
2019	Artigo em periódico	Uma abordagem histórica sobre a interação da radiação com a matéria Nelson Luiz Reyes MARQUES; Bulhões Luis Otavio De SOUSA Revista Educar Mais DOI 10.15536/reducarmais.3.2019.219-229.1517 ISSN 2237-9185	SH History and Philosophy of Science
2019	Artigo em periódico	O ESTUDO DA FUNÇÃO SENO POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA PESQUISA BASEADA EM DESIGN Aline Picoli SONZA; Débora De Sales Fontoura Da Silva FRANTZ; Elisângela Fouchy SCHONS; Gabriel De Oliveira SOARES; Marcelo De Freitas BORTOLI et al DISCIPLINARUM SCIENTIA. SÉRIE CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLÓGICAS ISSN 2176-462X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Concepções a respeito do Trabalho Final do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências Nelson Luiz Reyes MARQUES; Da Silva Buss CRISTIANO; Gonçalves Müller MAYKON; Betemps Vaz Da Silva Marcos ANDRE Revista Educar Mais DOI 10.15536/reducarmais.4.2020.172-187.1758 ISSN 2237-9185	SH Education
2018	Artigo em periódico	Pseudo-Histórias nos Livros Didáticos de Física: Arquimedes e Newton Da Silva Bruno GOMES; Latosinski Elder Da SILVEIRA; Nelson Luiz Reyes MARQUES REVISTA THEMA DOI 10.15536/thema.15.2018.389-402.850 ISSN 2177-2894	SH History and Philosophy of Science
2018	Artigo em periódico	Ensino híbrido com a utilização da plataforma Moodle Frantz DÉBORA; Nunes JANILSE; Marques IURI; Nelson Luiz Reyes MARQUES REVISTA THEMA DOI 10.15536/thema.15.2018.1175-1186.1070 ISSN 2177-2894	SH Education
2017	Artigo em periódico	Formação continuada de professores de Ciências: um tema sempre atual e relevante Nelson Luiz Reyes MARQUES; Marcos Andre Vaz Da SILVA REVISTA THEMA DOI 10.15536/thema.14.2017.5-8.565 ISSN 2177-2894	SH Education
2016	Trabalho em evento	Dificuldades dos Professores de Ciências do Ensino Fundamental no Ensino de Física Nelson Luiz Reyes MARQUES; Claudia Rosana Da Costa CALDEIRA; Marcos Andre Betemps Vaz Da SILVA 1º Encontro Internacional de Formação na Docencia ISBN 978-972-745-2	SH Education
2016	Trabalho em evento	Dificuldades dos Professores de Ciências do Ensino Fundamental no Ensino de Física Nelson Luiz Reyes MARQUES; Marcos Andre Betemps Vaz Da SILVA; Claudia Rosana Da Costa CALDEIRA 1.º Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE) ISBN 9789727452014	SH Education
2016	Trabalho em evento	Uma análise de como a história da ciência está sendo abordada no PNLD em relação à gravitação universal de Newton Nelson Luiz Reyes MARQUES; Bruno Gomes Da SILVA; Daiane Aparecida KREWER; Janaina Antonovick Do AMARILHO; Cléo Barbosa CARDOZO et al 1º Encontro Internacional de Iniciação a Docência ISBN 978-972-745-2	SH History and Philosophy of Science
2016	Artigo em periódico	DESAFIOS E ASPIRAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA POR BACHARÉIS Arine Amaral Do EVANGELHO; Nelson Luiz Reyes MARQUES Educar Mais ISSN 2237-9185	SH Education
2014	Trabalho em evento	FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: UMA PESQUISA SOBRE DIFICULDADES E ATITUDES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO NÍVEL FUNDAMENTAL NO ENSINO DE FÍSICA Nelson Luiz Reyes MARQUES; Ives S ARAUJO; Eliane Angela VEIT XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2012	Artigo em periódico	Motor elétrico de indução: ¿uma das dez maiores invenções de todos os tempos¿ Da Silveira Fernando LANG; Nelson Luiz Reyes MARQUES Caderno Brasileiro de Ensino de Física DOI 10.5007/2175-7941.2012v29n1p114 ISSN 2175-7941	PS Electrical and Electronic Engineering

2023 Trabalho em evento

SH Education

ERROS E INCERTEZAS NA PRECISÃO DOS INSTRUMENTOS DE MEDIÇÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Mostra Gaúcha de Produtos Educacionais

Graciela Garcia DUTRA; Nelson Luiz Reyes MARQUES

ISBN 2526-4737

2023 Artigo em periódico

SH Education

Algumas implicações pedagógicas da Escola de Vygotsky para o Ensino de Ciências

Obutchénie

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

DOI ISSN 2526-7647

2022 Capítulo de livro

SH Education

A Teoria Histórico-Cultural e a Escola de Vygotsky: algumas implicações pedagógicas

COGNIÇÃO; LINGUAGEM E DOCÊNCIA: APORTES TEÓRICOS

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Rafael Fonseca De CASTRO

DOI ISBN 9788592890

2022 Artigo em periódico

SH Education

A perspectiva CTS no Ensino de Ciências: uma revisão da literatura de trabalhos publicados entre 2000 e 2019

ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA

Alex Antunes MENDES; Maykon Gonçalves MÜLLER; Nelson Luiz Reyes MARQUES

DOI ISSN 2237-4450

2022 Artigo em periódico

SH Education

BRINCANDO COM LUZ E SOMBRA?: CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PRÁXIS PEDAGÓGICA

Isis Marques POTES; Nelson Luiz Reyes MARQUES; Müller Maykon GONÇALVES

ISSN 1518-9341

2021 Trabalho em evento

SH Education

UM ESTUDO LONGITUDINAL ACERCA DA EVOLUÇÃO DAS CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA DE UM GRUPO DE LICENCIANDOS EM FÍSICA

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2021

Alex Antunes MENDES; Maykon Gonçalves MÜLLER; Nelson Luiz Reyes MARQUES

ISBN 978-65-5719-0

2021 Trabalho em evento

SH Education

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA REVISÃO DA LITERATURA EM PERIÓDICOS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS

XXX CIC Congresso de Iniciação Científica

Deiviti Gustavo Moreira De CANDIA; Nelson Luiz Reyes MARQUES

2021 Artigo em periódico

SH Education

Contribuições das disciplinas experimentais da Licenciatura em Física para a formação dos saberes docente

Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Gilberto ORENGO

DOI ISSN 2595-7376

2021 Artigo em periódico

SH Education

Percepções sobre o p roduto e ducacional em m estrado p rofissional na área d e Ensino

Ensino e Tecnologia em Revista

Cristiano Da Silva BUSS; Marcos Andre Betemps Vaz Da SILVA; Nelson Luiz Reyes MARQUES; Maykon Gonçalves MÜLLER

DOI ISSN 2594-3901

2021 Artigo em periódico

SH Education

Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica: avanços ou retrocessos?

Revista Educar Mais

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Gilberto ORENGO; Müller Maykon GONÇALVES; Buss Cristiano Da SILVA; Vaz Da Silva Marcos André BETEMPS

DOI ISSN 2237-9185

2020 Trabalho em evento

SH Education

CONTRIBUIÇÕES DAS DISCIPLINAS DE FÍSICA EXPERIMENTAL PARA A PRÁTICA DOCENTE N OENSINO MÉDIO

XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Gilberto ORENGO

2019 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

A brincadeira como fator indispensável na construção identitária das crianças

Revista Educar Mais

Rostand Mendes ALIANA; Nelson Luiz Reyes MARQUES

DOI ISSN 2237-9185

2019 Artigo em periódico

SH Education

A natureza da Ciência e sua relação com a formação de professores

Revista Educar Mais

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Betemps Vaz Da Silva Marcos ANDRE

DOI ISSN 2237-9185

2019 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Uma abordagem histórica sobre a interação da radiação com a matéria

Revista Educar Mais

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Bulhões Luis Otavio De SOUSA

DOI ISSN 2237-9185

2019 Artigo em periódico

SH Education

O ESTUDO DA FUNÇÃO SENO POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA PESQUISA BASEADA EM DESIGN

DISCIPLINARUM SCIENTIA. SÉRIE CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLÓGICAS

Aline Picoli SONZA; Débora De Sales Fontoura Da Silva FRANTZ; Elisângela Fouchy SCHONS; Gabriel De Oliveira SOARES; Marcelo De Freitas BORTOLI et al

ISSN 2176-462X

2019 Artigo em periódico

SH Education

Concepções a respeito do Trabalho Final do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências

Revista Educar Mais

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Da Silva Buss CRISTIANO; Gonçalves Müller MAYKON; Betemps Vaz Da Silva Marcos ANDRE

DOI ISSN 2237-9185

2018 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Pseudo-Histórias nos Livros Didáticos de Física: Arquimedes e Newton

REVISTA THEMA

Da Silva Bruno GOMES; Latosinski Elder Da SILVEIRA; Nelson Luiz Reyes MARQUES

DOI ISSN 2177-2894

2018 Artigo em periódico

SH Education

Ensino híbrido com a utilização da plataforma Moodle

REVISTA THEMA

Frantz DÉBORA; Nunes JANILSE; Marques IURI; Nelson Luiz Reyes MARQUES

DOI ISSN 2177-2894

2017 Artigo em periódico

SH Education

Formação continuada de professores de Ciências: um tema sempre atual e relevante

REVISTA THEMA

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Marcos Andre Vaz Da SILVA

DOI ISSN 2177-2894

2016 Trabalho em evento

SH Education

Dificuldades dos Professores de Ciências do Ensino Fundamental no Ensino de Física

1º Encontro Internacional de Formação na Docencia

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Claudia Rosana Da Costa CALDEIRA; Marcos Andre Betemps Vaz Da SILVA

ISBN 978-972-745-2

2016 Trabalho em evento

SH Education

Dificuldades dos Professores de Ciências do Ensino Fundamental no Ensino de Física

1.º Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE)

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Marcos Andre Betemps Vaz Da SILVA; Claudia Rosana Da Costa CALDEIRA

ISBN 9789727452014

2016 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Uma análise de como a história da ciência está sendo abordada no PNLD em relação à gravitação universal de Newton

1º Encontro Internacional de Iniciação a Docência

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Bruno Gomes Da SILVA; Daiane Aparecida KREWER; Janaina Antonovick Do AMARILHO; Cléo Barbosa CARDOZO et al

ISBN 978-972-745-2

2016 Artigo em periódico

SH Education

DESAFIOS E ASPIRAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA POR BACHARÉIS

Educar Mais

Arine Amaral Do EVANGELHO; Nelson Luiz Reyes MARQUES

ISSN 2237-9185

2014 Trabalho em evento

SH Education

FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: UMA PESQUISA SOBRE DIFICULDADES E ATITUDES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DO NÍVEL FUNDAMENTAL NO ENSINO DE FÍSICA

XV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Nelson Luiz Reyes MARQUES; Ives S ARAUJO; Eliane Angela VEIT

2012 Artigo em periódico

PS Electrical and Electronic Engineering

Motor elétrico de indução: ¿uma das dez maiores invenções de todos os tempos¿

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Da Silveira Fernando LANG; Nelson Luiz Reyes MARQUES

DOI ISSN 2175-7941