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Luciana Aparecida Da CUNHA; Nelson Antonio PIROLA.
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Um estudo correlacional ente os conhecimentos; as atitudes e as crenças de autoeficácia dos licenciandos em matemática em relação aos conteúdos de trigonometria do ensino médio.
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Relações entre a afetividade e o desempenho escolar matemático: um estudo com alunos em transição do 5º para o 6º ano.
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Um estudo sobre as habilidades geométricas de professores que atuam no ciclo de alfabetização.
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Desenvolvimento do pensamento algébrico: correlações entre atitudes; habilidades matemáticas de professores que ensina(rão/m) matemática nos anos iniciais.
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Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA.
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Rita Melissa LEPRE; Nelson Antonio PIROLA.
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