Estimulação cognitiva no contexto escolar

Transtornos do Neurodesenvolvimento: Avaliação e Intervenção em Múltiplos Contextos

Keila Cristina Leme Dos Santos COELHO; Koltermann GABRIELLA; Salles Jerusa FUMAGALLI; Natália BECKER

Prática interdisciplinar e intervenção nos transtornos do neurodesenvolvimento

ranstornos do neurodesenvolvimento: avaliação e intervenção em múltiplos contextos

Alana VALIM; Rhayssa FRANCO; Ana Luiza NAVAS; Natália BECKER

Instrumentos de Avaliação Disponíveis e validados no Brasil para rastreamento e diagnóstico de TEA

Tratado sobre o Transtorno do Espectro Autista

Cristiane Silvestre De PAULA; Natália BECKER; Amanda CARASSINI; Camyla F AZEVEDO; Graccielle ASEVEDO et al

Programa de intervenção interdisciplinar para Ensino Fundamental (PIEEF): Reconhecimento de palavras e fluência de leitura

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Camila LEÓN; Debbie GOOCH; Eloah BRIDGER; Grace ZAUZA; Liliane Barros O DELORENZI et al

Motherhood in adolescence: a qualitative study of the lived experience of participants in a perinatal home-visiting intervention

Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health

Débora Tseng CHOU; Emílio Abelama NETO; Lislaine FRACOLLI; Daniel FATORI; Natália BECKER et al

Home Literacy Environment in Alphabetic Language from Low- and Middle-Income Countries: A Scoping Review

Reading Psychology

Koltermann GABRIELLA; Ana Beatriz Santos HONDA; Salles Jerusa FUMAGALLI; Natália BECKER

Avaliação das funções neuropsicológicas no transtorno do espectro autista

Autismo: avaliação psicológica e neuropsicológica no curso de vida

Natália BECKER; Koltermann GABRIELLA; Salles J F

Desenvolvimento da Leitura

Programa de intervenção interdisciplinar para Ensino Fundamental (PIEEF): Conceitos teóricos (edição revisada)

Debbie GOOCH; Camila LEÓN; Liliane Barros O DELORENZI; Natália BECKER; Alessandra Gotuzzo SEABRA

Consciência fonológica e nomeação automática rápida

Programa de intervenção interdisciplinar para Ensino Fundamental (PIEEF): Conceitos teóricos (edição revisada)

Ana Beatriz Santos HONDA; Camila LEÓN; Debbie GOOCH; Liliane Barros O DELORENZI; Alessandra Gotuzzo SEABRA et al

Reconhecimento de palavras e fluência de leitura

Programa de intervenção interdisciplinar para Ensino Fundamental (PIEEF): Conceitos teóricos (edição revisada)

Gabriel Rodriguez BRITO; Natália BECKER; Debbie GOOCH; Liliane Barros O DELORENZI; Alessandra Gotuzzo SEABRA et al

Compreensão e Produção de textos

Programa de intervenção interdisciplinar para Ensino Fundamental (PIEEF): Conceitos teóricos (edição revisada)

Liliane Barros O DELORENZI; Camila LEÓN; Natália BECKER; Debbie GOOCH; Alessandra Gotuzzo SEABRA

Promoção de habilidades de leitura e escrita e identificação precoce de dificuldades: da RTI para melhor desempenho

Neuropsicologia Cognitiva

Natália BECKER; Fabiano Da Silva CIOCHETTA; Érica Prates Krás BORGES

Desenvolvimento de técnicas de avaliação neuropsicológica para o contexto brasileiro

Neuropsicologia Cognitiva

Rodrigues Jaqueline De CARVALHO; Piccolo L R; Julia Scalco PEREIRA; Natália BECKER; Fabiane Puntel BASSO

Apêndice - Programa Instrução Neuropsicológica da Leitura e da Escrita - versão pesquisa (INELE-P): sugestões ao aplicador

Neuropsicologia Cognitiva

Natália BECKER; Mirella L PRANDO; Salles J F

Etapas da construção e evidências de validade de conteúdo do Programa LE

Programa LE: Leitura e Encantamento

Helena Vellinho CORSO; Natália BECKER

Associação semântica de palavras: da técnica às funções - Estímulos para a construção de avaliações/intervenções em neuropsicologia

Neuropsicologia Cognitiva

Maxciel ZORTEA; Natália BECKER; Salles J F

Programa de Intervenção Interdisciplinar para Ensino Fundamental (PIEEF): Conceitos teóricos (edição revisada)

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Alessandra Gotuzzo SEABRA; Camila LEÓN; Debbie GOOCH; Liliane Barros O DELORENZI; Luiz Renato Rodrigues CARREIRO et al

Programa de intervenção interdisciplinar para Ensino Fundamental (PIEEF): Consciência fonológica e nomeação automática rápida

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Natália BECKER; Camila LEÓN; Debbie GOOCH; Liliane Barros O DELORENZI; Marcela SANTOS et al

Programa de intervenção interdisciplinar para Ensino Fundamental (PIEEF): Compreensão e produção de textos ? Material pedagógico para estudantes

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Marilene BALDUÍNO; Alessandra Gotuzzo SEABRA; Liliane Barros O DELORENZI; Camila LEÓN; Debbie GOOCH et al

Programa de intervenção interdisciplinar para Ensino Fundamental (PIEEF): Compreensão e produção de textos ? Material pedagógico para professores

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Marilene BALDUÍNO; Alessandra Gotuzzo SEABRA; Liliane Barros O DELORENZI; Camila LEÓN; Debbie GOOCH et al

IMPACT OF A NURSE HOME VISITING PROGRAM ON EMOTIONAL SYMPTOMS IN SOCIALLY VULNERABLE PREGNANT ADOLESCENTS: FINDINGS FROM A RANDOMIZED CONTROLLED TRIAL

Congress on Brain Behavior and Emotions

Vinícius Nagy SOARES; Natália BECKER; Ana Alexandra Caldas OSÓRIO; Emílio Abelama NETO; Débora Tseng CHOU et al

ADAPTAÇÃO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE DE CONTEÚDO DO OERA BABY PARA A DETECÇÃO PRECOCE DO RISCO DE TEA NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Congress on Brain; Behavior and Emotions

Cristiane Silvestre De PAULA; Marina Rosário DIAS; Leila BAGAIOLO; Claudia Cristiane ROMANO; Vanessa Yara Cristiane GARCIA et al

Validity Evidence of the TRIACOG-Online Administered In-Person to Adults Post Stroke

BRAIN SCIENCES

Muner Luana COMITO; Martins Guilherme DOMINGOS; Santos Honda Ana BEATRIZ; Natália BECKER; Rodrigues Jaqueline De CARVALHO

Protocol for a Hybrid Type I Randomized Controlled Trial Evaluating the Effectiveness and Implementation of a Nurse Home Visiting Program for Adolescent Pregnancy on Maternal and Infant Outcomes

Frontiers in Psychiatry

Natália BECKER; Vinícius Nagy SOARES; Débora Tseng CHOU; Emílio Abelama NETO; Letícia Aparecida Da SILVA et al

Transcultural adaptation and psychometrics properties of the Symbolic Ableism Scale in the Brazilian population

DISABILITY AND REHABILITATION

Roberta Pasqualucci RONCA; Alexandre Luiz De Oliveira SERPA; Silvana De Assis BLASCOVI; Natália BECKER