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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Marcia Soares Da SILVA; Narjara Mendes GARCIA.
2023.
A constituição da democracia na juventude a partir do olhar de jovens militantes.
In:
5° simpósio de gestão ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Terroso MELLO; Lindsey Machado De OLIVEIRA; Narjara Mendes GARCIA.
2023.
Infância no ?pós-pandemia?: o retorno presencial para o ensino fundamental.
In:
8º grupeci - seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Lindsey Machado De OLIVEIRA; Tuany Barbosa MENESES; Narjara Mendes GARCIA.
2023.
As infâncias e a educação infantil em tempos de pandemia: onde estavam as crianças?.
In:
8º grupeci - seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Machado GRAÇA; Narjara Mendes GARCIA.
2023.
As infâncias em uma escola à beira da lagoa: influências da comunidade pesqueira artesanal.
In:
8º grupeci - seminário de grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Daniele Barros JARDIM; Marisa MUSA; Zélia De Fátima Seibt Do COUTO.
2023.
Entre a presencialidade e a virtualidade na tutoria dos cursos ead: repensando atribuições pós-pandemia virtualidade na tutoria dos cursos ead: repensando atribuições pós pandemia;.
In:
Xx congresso brasileiro de ensino superior a distância (esud 2023) e ix congresso internacional de educação superior a distância (ciesud 2023).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Machado GRAÇA; Sabrina Meirelles MACEDO; Narjara Mendes GARCIA.
2022.
Educação ambiental: reflexões sobre o papel da escola nas relações de pertencimento.
In:
Xi encontro e diálogos em educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Meirelles MACEDO; Narjara Mendes GARCIA.
2021.
Experiências formativas na educação à distância: a tutoria como constituinte do sujeito educador ambiental.
In:
Vii seminário interfaces pedagógicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina Meirelles MACEDO; Narjara Mendes GARCIA.
2021.
As contribuições da educação ambiental para a formação de professores.
In:
Xxix seminário internacional de formação de professores para a américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Lissete Torres AREVALO; Narjara Mendes GARCIA.
2020.
Artesanía indígena más allá de la resistencia y permanencia; unacontribución a la educación estético-ambiental.
In:
Iii congresso internacional dos povos indígenas da américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Narjara Mendes GARCIA.
2019.
Conversa(ação) sistêmica para potencializar a (trans)formação de educadores ambientais das infâncias.
In:
39ª reunião nacional da anped.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Angela Torma PIETRO; Angela Adriane Schmidt BERSCH; Maria Angela Mattar YUNES; Narjara Mendes GARCIA.
2019.
Educa(ação) humanizadora: programa centro de referência em apoio às famílias.
In:
Encontro de extensão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Elisângela MADRUGA; Narjara Mendes GARCIA.
2019.
Estágio de docência semipresencial e as tecnologias digitais: conexões possíveis.
In:
Viii congresso internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pâmela Saraiva MIRANDA; Eliane Lima PISKE; Narjara Mendes GARCIA.
2019.
Construção histórica das infâncias: os ambientes no processo de integralidade das crianças.
In:
Xi encontro e diálogo com a educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Pâmela Saraiva MIRANDA; Narjara Mendes GARCIA.
2018.
Papel do pedagogo: encharcadas com/em paulo freire.
In:
Xx fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Narjara Mendes GARCIA; Elisângela MADRUGA.
2018.
Compreendendo as infâncias e os jogos eletrônicos na educação: uma experiência do estágio de docência semipresencial no curso de pedagogia.
In:
Congresso internacional de educação e tecnologias.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pâmela Saraiva MIRANDA; Eliane Lima PISKE; Narjara Mendes GARCIA; Lissette Eliana Torres ARÉVALO.
2018.
Infâncias e a construção histórica da educação infantil: caminhos possíveis para a constituição de sujeitos ecológicos.
In:
Ii colóquio do ppgh: ensino de história diálogos transversais.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Lissette Eliana Torres AREVALO; Narjara Mendes GARCIA; Eliane Lima PISKE; Pâmela Saraiva MIRANDA.
2018.
Cosmovisión kichwa amazónica del ecuador: cómo su vínculo con la ?sustentabilidad? puede generar oportunidades en el campo de la educación ambiental ?no formal?.
In:
Ii colóquio do ppgh: ensino de história diálogos transversais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Economics, Econometrics and Finance
Lissette Eliana Torres AREVALO; Narjara Mendes GARCIA.
2018.
Análisis de la relación entre la sustentabilidad y la cosmovisión ancestral kichwa amazónica del ecuador.
In:
Vi seminário interfaces pedagógicas; licenciaturas em diálogo. cidade educadora; escola; invisibilidades e democracia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Andreia Costa JULIANO; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2017.
Educação ambiental das infâncias: relatos de pesquisas com crianças.
In:
Ix encontro e diálogos com a educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Eliane Lima PISKE; Narjara Mendes GARCIA.
2017.
Ensaio para (re)significar o elo: abordagem bioecológica do desenvolvimento humano e a educação ambiental.
In:
Ix encontro e diálogos com a educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Costa NEUWALD; Eliane Lima PISKE; Narjara Mendes GARCIA.
2017.
Afetos e interações humanas como saberes da educação ambiental.
In:
Ix encontro e diálogos com a educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Marcia Soares Da SILVA; Narjara Mendes GARCIA.
2017.
O olhar ecológico das crianças sobre o contexto escolar: repensando as práticas docentes e o processo de ensino e aprendizagem a partir das percepções das infâncias.
In:
Ix fórum brasileiro de educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Soares Da SILVA; Narjara Mendes GARCIA.
2017.
A criança e a escola: algumas reflexões sobre as infâncias nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
16º mostra de produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Santos CERQUEIRA; Narjara Mendes GARCIA.
2017.
Motivações e resistências no uso de tdics no ensino superior: uma avaliação no curso de administração em uma universidade federal.
In:
Xiv congresso brasileiro de ensino superior à distância / iii congresso internacional de ensino superior à distância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Angela Adriane Schmidt BERSCH; Narjara Mendes GARCIA; Andreia Costa JULIANO.
2017.
Estágio de docência: relato de experiência na educação a distância.
In:
Vi anais do evidosol/ciltec-online.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Marisa MUSA.
2016.
Estratégias de implementação e orientação do estágio curricular nos cursos de licenciatura na educação a distância.
In:
Esud/ ciesud 2016 humanismo; tecnologias e políticas em ead.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Ângela Adriane Schmidt BERSCH; Andreia Costa JULIANO; Marcia Soares Da SILVA; Narjara Mendes GARCIA.
2016.
Educação ambiental com crianças: discussões mobilizadas na disciplina te: infância; globalização e participação do grupo social das crianças.
In:
Viii encontro e diálogos com a educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Adriane Schmidt BERSCH; Eliane Lima PISKE; Narjara Mendes GARCIA; Andreia Costa JULIANO.
2016.
Interlocuções entre a abordagem bioecológica de bronfenbrenner e a educação ambiental em espaços não formais.
In:
Viii encontro diálogos com a educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Costa JULIANO; Ângela Adriane Schmidt BERSCH; Eliane Lima PISKE; Narjara Mendes GARCIA.
2016.
Educação ambiental no contexto da educação infantil: uma possibilidade ecomunitarista através da psicomotricidade relacional.
In:
Viii encontro e diálogos com a educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Andreia Da Costa JULIANO; Ângela Adriane Schmidt BERSCH; Eliane Lima PISKE; Narjara Mendes GARCIA.
2016.
Educação física e educação ambiental: entrelaçamento através da psicomotricidade relacional.
In:
Xv seminário internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Adriane Schmidt BERSCH; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2015.
Educação social e educação ambiental: a (re)significação da identidade do educador social.
In:
Xv encontro paranaense de educação ambiental (epea).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andreia Da Costa JULIANO; Ângela Adriane Schmidt BERSCH; Narjara Mendes GARCIA.
2015.
Relação psicomotricidade relacional e educação ambiental.
In:
Iii ciecitec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Soares Da SILVA; Narjara Mendes GARCIA.
2015.
Olhar ecológico sobre aprovação automática e as interlocuções coma a educação ambiental crítica.
In:
Xv encontro paranaense de educação ambiental (epea).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia Soares Da SILVA; Andreia Costa JULIANO; Narjara Mendes GARCIA.
2015.
Infâncias e brincar no ambiente escolar: afinal; o que podemos perceber sobre as culturas infantis?.
In:
14a mostra da produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Lima PISKE; Maria Angela Mattar YUENS; Ângela Adriane Schmidt BERSCH; Narjara Mendes GARCIA.
2015.
Reciprocidade nas relações: construindo sentidos; significados e vivências positivas sobre o acolhimento institucional.
In:
Xv encontro paranaense de educação ambiental - epea.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Eliane Lima PISKE; Ângela Adriane Schmidt BERSCH; Narjara Mendes GARCIA.
2014.
Era uma vez: família fazendo arte.
In:
Ii simpósio luso-brasileiro em estudos da criança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Bottero CORRÊA; Ariane Da Silva SOUZA; Narjara Mendes GARCIA.
2014.
Brincadeira de casinha: os papéis familiares expressos pelas crianças na educação infantiil.
In:
Ii simpósio luso-brasileiro em estudos da criança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Helena Santos De AZEVEDO; Rodrigo Teixeira FERNANDES; Narjara Mendes GARCIA.
2014.
A experiência de um programa de educação parental na escola de educação infantil: reflexões sobre a educação das crianças no ambiente familiar.
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Ii simpósio luso-brasileiro em estudos da criança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA.
2014.
As crenças e o papel dos profissionais na institucionalização de crianças e adolescentes.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Ana Maria Tomas De ALMEIDA.
2014.
Redes de apoio familiar e educação comunitária: a experiência do programa de educação parental ?crescer felizes em família? em contexto brasileiro.
In:
Ii encontro nacional de educação comunitária e iii congresso nacional de psicologia comunitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Naiana PATIAS; Narjara Mendes GARCIA; Débora Dalbosco Dell AGLIO; Maria Angela Mattar YUNES.
2014.
Imagens sociais sobre famílias com filhos em instituição de acolhimento.
In:
Ii encontro nacional de educação comunitária e iii congresso nacional de psicologia comunitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Renata Alonso MOTA; Suzane Da Rocha VIEIRA; Gabriela Medeiros NOGUEIRA.
2014.
Contributions of nepe/furg to interventions with early childhood educators in the brazilian context.
In:
International symposium intovian 21st and 22nd november | great auditorium; iscte-iul; lisbon protecting children aged 0 to 3 from domestic violence.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Angela Mattar YUNES; Narjara Mendes GARCIA; Ana Maria Tomas De ALMEIDA.
2013.
Family resilience and positive parenting through an experiential model of family education program in brazil.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Bottero CORRÊA; Narjara Mendes GARCIA; Sandra Helena Santos De AZEVEDO.
2013.
Dialogando com as experiências infantis por meio de intervenções lúdicas.
In:
V fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Helena Santos De AZEVEDO; Narjara Mendes GARCIA.
2013.
Educação parentalcomo estratégia de participação das famílias na escola.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2012.
Os programas de educação parental e as interfaces com a educação ambiental.
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Ii jornadas mercosul: memória; ambiente e patrimônio.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Bottero CORRÊA; Narjara Mendes GARCIA.
2012.
Experiências referentes ao grupo de educação parental com as crianças.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Angela Mattar YUNES; Simone De Biazzi Ávila Batista Da SILVEIRA; Maria Cristina JULIANO; Angela Torma PIETRO; Narjara Mendes GARCIA.
2011.
Intervenções psicoeducacionais positivas em contextos de risco psicossocial.
In:
Iii sipase: espaços psicoedagógicos em diferentes cenários.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Angela Mattar YUNES; Simone De Biazzi Ávila Batista Da SILVEIRA; Narjara Mendes GARCIA; Angela Torma PIETRO.
2011.
The ecological engagement as a research and intervention method.
In:
The 7th europan congress of community psychology.
França.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Ana Maria Tomas De ALMEIDA; Maria Jose RODRIGO.
2011.
Program of support and parental education to brazilian families in risk situation: a positive intervention.
In:
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2011.
Formação continuada dos educadores de um programa de apoio e educação parental.
In:
7th congresso norte nordeste de psicologia.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Ana Maria Tomas De ALMEIDA.
2010.
Avaliação da satisfação e eficácia do programa de educação parental na perspectiva de famílias brasileiras.
In:
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Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Beatriz De Mello ALBUQUERQUE; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2010.
Estudo de uma política pública que atende crianças e adolescentes vítimas de violência; abuso e exploração sexual na cidade de rio grande.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Ana Maria Tomas De ALMEIDA.
2010.
A formação de saberes e competências dos dinamizadores de um programa de educação parental.
In:
I encontro nacional de jovens investigadores em educação: desafios teóricos e metodológicos.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Deise Araújo CHRISTELLO; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2010.
As experiências do programa de educação e apoio parental no município do rio grande/ rs.
In:
9ª mostra de produção universitária.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juana Gabriela Rosa BENITEZ; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2010.
A formação de saberes e competências dos educadores de um programa de educação parental.
In:
9ª mostra de produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Ana Maria Tomas De ALMEIDA.
2010.
Reflexões sobre a aplicação de um programa de educação e apoio parental às famílias brasileiras em situações de risco.
In:
Vii congreso iberoamericano de psicologia.
Espanha.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Deise MUNHOZ; Cláudia Beatriz Degani Cardoso De Auiar Da SILVA; Narjara Mendes GARCIA; Angela Torma PIETRO; Simone Biazzi SILVEIRA et al.
2010.
A importância da formação dos agentes comunitários de saúde no atendimento às família.
In:
Iii congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Dayse CRISTELLO; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Juana BENITEZ; Sandra AZEVEDO.
2009.
Neaf: núcleo de estudos e atenção às famílias.
In:
4º cbeu - congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Sandra AZEVEDO; Priscila Freitas CHAVES.
2009.
Programa de educação familiar: reflexões sobre as práticas educativas parentais em situação de risco.
In:
Simpósio brasileiro de famílias e desenvolvimento humano; 2009; curitiba. i simpósio brasileiro de famílias e desenvolvimento humano.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Sandra Helena Santos De AZEVEDO; Priscila Freitas CHAVES; Sheila Fernandéz GARCIA et al.
2009.
A experiência dos plantões de atendimento psicoeducacional: construindo interações de desenvolvimento com famílias em situação de risco.
In:
4º cbeu - congresso brasileiro de extensão universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Juana BENITEZ; Maria Angela Mattar YUNES; Narjara Mendes GARCIA; Dayse CRISTELLO; Sandra AZEVEDO.
2009.
As contribuições do cep-rua/ furg para os estudos e intervenções junto as populações em situação de risco.
In:
4º cbeu - congresso brasileiro de extensão universitária;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Adriana Matos De Carvalho MENDES; Priscila Freitas CHAVES; Juana Gabriela Rosa BENITEZ et al.
2009.
Estratégias de educação familiar: interações socioambientais e reflexões sobre práticas parentais.
In:
Vi congreso iberoamericano de educación ambiental.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2009.
A experiência do programa de educação familiar e as interações entre os serviços de apoio social e famílias em situação de risco.
In:
Ii congresso internacional do cidine: novos contextos de formação; pesquisa mediação.
Portugal.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Priscila Freitas CHAVES; Maria Angela Mattar YUNES; Narjara Mendes GARCIA.
2009.
Famílias de catadores de resíduos sólidos urbanos: processos de resiliência na perspectiva da educação ambiental.
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Viii seminário de pesquisa qualitativa: fazendo metodologia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Alves VARGAS; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2009.
As experiências dos grupos de apoio educativo para as crianças como parte de um programa de educação familiar.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2009.
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Argentina.
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Social Sciences & Humanities
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2009.
Discussing proposals of intervention as protection for children; adolescents and families at risk: reports from portuguese and brazilian contexts.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
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2009.
The protective effects of the psychoeducational intervention program to promote family resilience of groups who live in poverty in brazil.
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França.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Maria Angela Mattar YUNES; Simone Biazzi SILVEIRA; Angela Torma PIETRO; Narjara Mendes GARCIA.
2009.
The ecological engagement as a methodology to research risk and intervene with protection.
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Social Sciences & Humanities
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Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
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Contribuições da educação ambiental para a (re)formulação de programas de educação familiar.
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Social Sciences & Humanities
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Sandra Helena Santos De AZEVEDO; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2008.
Programa de educação familiar: interações entre universidade; serviços sociais e famílias em situação de risco.
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Vii mostra de produção universitária.
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Social Sciences & Humanities
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Angela Torma MIRANDA; Simone Biazzi SILVEIRA; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2008.
Direito solidário: possibilidades de interlocução com a comunidade pobre.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Adriana Matos De Carvalho MENDES; Maria Angela Mattar YUNES; Narjara Mendes GARCIA.
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As percepções de líderes comunitários sobre suas comunidades em encontros dialógicos e reflexivos.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Adriana Matos De Carvalho MENDES; Maria Angela Mattar YUNES; Andrélemes Da SILVA; Camila Dorneles De VARGAS.
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Program of support and attention to families who live socio environmental vulnerabilities in the south of brasil.
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Ii international conference on community psychology.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valle S H; Claro L C; Maria Angela Mattar YUNES; Adriana Matos De Carvalho MENDES; Narjara Mendes GARCIA.
2008.
Aula reforço : um relato sobre a experiência educativa com crianças e adolescentes na associação de moradores.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Luiza Bonneau LUCAS; Sheila Fernandéz GARCIA.
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Encontros dialógicos com as famílias: a construção de uma proposta de educação ambiental.
In:
Ii congresso nacional de alfabetização e educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Luiza Bonneau LUCAS.
2007.
Dialogando com as famílias: uma proposta de educação ambiental.
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Ix fórum de estudos: leituras de paulo freire.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Camila Dorneles De VARGAS; Narjara Mendes GARCIA; Andrélemes Da SILVA; Maria Angela Mattar YUNES; Simone Simões FASSARELLA et al.
2007.
Programa de atenção às famílias em situação de vulnerabilidade socioambiental.
In:
Ix fórum de estudos: leituras de paulo freire.
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Social Sciences & Humanities
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Narjara Mendes GARCIA; Priscila Freitas CHAVES; Lídia Oliveira Dos SANTOS; Maria Angela Mattar YUNES.
2007.
Educando meninas e meninos: a transmissão geracional dos papéis na atividade da pesca artesanal.
In:
Iii seminário corpo; gênero e sexualidade: discutindo práticas educativas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
André Luiz Portanova LABORDE; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Angela Torma MIRANDA; Andrélemes Da SILVA.
2007.
As políticas públicas de atendimento a população em situação de risco: ressignificando as ações e interações socioambientais dos conselheiros tutelares.
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Ix fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Maria Angela Mattar YUNES; Narjara Mendes GARCIA; Angela Torma MIRANDA; Queila Almeida VASCONCELOS; Michely PRESTES.
2007.
Propostas de intervenção psicoeducacional com foco na resiliência em famílias de baixa renda.
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V conpsi - congresso norte-nordeste de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Adriana Matos De Carvalho MENDES; Maria Angela Mattar YUNES; Andrélemes Da SILVA; Narjara Mendes GARCIA; Camila Dorneles De VARGAS et al.
2007.
A experiência do programa de atenção às famílias em situação de vulnerabilidade socioambiental.
In:
Vi mostra de produação universitária.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe NASCIMENTO; Narjara Mendes GARCIA; Andrélemes Da SILVA; Adriana Matos De Carvalho MENDES; Lídia Oliveira Dos SANTOS.
2007.
A experiência do projeto agente jovem 2007 no município de rio grande.
In:
Vi mostra de produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sheila Fernandéz GARCIA; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Luiza Bonneau LUCAS.
2007.
Encontros dialógicos sobre as práticas educativas familiares.
In:
Vi mostra de produação universitária.
Brasil.
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Environmental Science (miscellaneous)
Adriana Matos De Carvalho MENDES; Maria Angela Mattar YUNES; Andrélemes Da SILVA; Narjara Mendes GARCIA; Camila Dorneles De VARGAS.
2007.
Diagnóstico socioambiental de comunidades localizadas no entorno da furg/ campus carreiros.
In:
Vi mostra de produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Lídia Oliveira Dos SANTOS; Priscila Freitas CHAVES.
2007.
Transformações sócio-históricas dos modelos de educação nas famílias de pescadores artesanais.
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31st interamerican congress of psychology.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Luiza Bonneau LUCAS.
2007.
Dialogando com famílias: uma proposta de educação familiar.
In:
Vi congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Dorneles VARGAS; André Lemes Da SILVA; Maria Angela Mattar YUNES.
2007.
Programa de extensão universitária: promovendo a atenção às famílias em situação de vulnerabilidade socioambiental.
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Xxv seurs: extensão universitária e políticas públicas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Felipe NASCIMENTO; Andrélemes Da SILVA; Narjara Mendes GARCIA.
2007.
A experiência do projeto agente jovem do município de rio grande: desvelando e (re) construindo realidades.
In:
Xxv seminário de extensão da região sul.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Angela Mattar YUNES; Simone De Biazzi Ávila Batista Da SILVEIRA; Narjara Mendes GARCIA; Angela Torma PIETRO.
2007.
A inserção ecológica como método de pesquisa na educação ambiental.
In:
Vi seminário de pesquisa qualitativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Lídia Oliveira Dos SANTOS; Priscila Freitas CHAVES.
2006.
Considerações teóricas sobre desenvolvimento humano e educação ambiental nas/ para famílias.
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V congresso ibero-americano de educação ambiental.
Brasil.
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Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Lídia Oliveira Dos SANTOS; Priscila Freitas CHAVES.
2006.
Educação ambiental nas/ para famílias: um estudo transgeracional em famílias de pescadores artesanais no município de rio grande; rs.
In:
V congresso ibero-americano de educação ambiental.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Lídia Oliveira Dos SANTOS; Priscila Freitas CHAVES.
2006.
Transmissão geracional da atividade pesqueira em famílias de pescadores artesanais no município de rio grande.
In:
V congresso ibero-americano de educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lídia Oliveira Dos SANTOS; Narjara Mendes GARCIA; Priscila Freitas CHAVES; Maria Angela Mattar YUNES.
2006.
Entre o rural e o urbano: um estudo com famílias de pescadores artesanais no município de rio grande/ rs.
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Vi anped sul: "pós-graduação em educação: novas questões?".
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Queila Almeida VASCONCELOS.
2006.
Crianças e adolescentes institucionalizados: um estudo ecológico sobre as relações entre a família e a instituição de abrigo.
In:
Vi anped sul: "pós-graduação em educação: novas questões?".
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2006.
Resiliência em famílias monoparentais: entre as crenças dos profissionais e as possibilidades no convívio familiar.
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Primer encuentro iberoamericano de psicologia positiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Queila Almeida VASCONCELOS; Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2006.
A rede de apoio social de famílias de crianças e adolescentes institucionalizados: risco ou proteção?.
In:
Primer encuentro iberoamericano de psicologia positiva.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Priscila Freitas CHAVES; Narjara Mendes GARCIA; Lídia Oliveira Dos SANTOS; Maria Angela Mattar YUNES.
2006.
Transformações e linearidades na transmissão geracional da atividade pesqueira em famílias de pescadores artesanais.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Narjara Mendes GARCIA.
2005.
Processo de reinserção familiar das crianças institucionalizadas: um estudo sobre a relação família e instituição de abrigo.
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I jornada pedagógica de educação e compromisso social: novos desafios aos educadores.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA.
2005.
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In:
I jornada pedagógica de educação e compromisso social: novos desafios aos educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Queila Almeida VASCONCELOS; Maria Angela Mattar YUNES; Narjara Fernandes MENDES; Sandra Eliane Sena CUELLO.
2005.
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30o congreso interamericano de psicologia: hacia una psicologia sin fronteras.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Priscila Freitas CHAVES; Maria Angela Mattar YUNES; Lídia Oliveira Dos SANTOS.
2005.
Educação nas famílias de pescadores artesanais: transgeracionalidade e resiliência em situação de vulnerabilidade ambiental.
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Iii jornada de estudos do cep-rua/ furg: desconstruindo crenças.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES.
2005.
Educação nas famílias de pescadores artesanais: transgeracionalidade e resiliência em situação de vulnerabilidade socioambiental.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Maria Angela Mattar YUNES; Narjara Mendes GARCIA.
2005.
Resiliência em famílias monoparentais e de baixa renda: entre as crenças pessimistas dos agentes sociais e as reais possibilidades da convivência familiar.
In:
30o congreso interamericano de psicologia: hacia una psicologia sin fronteras.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Angela Mattar YUNES; Narjara Mendes GARCIA; Michely PRESTES; Queila Almeida VASCONCELOS; Lídia Oliveira Dos SANTOS.
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Núcleo de estudos e atenção às famílias em situação de risco.
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Psychology (miscellaneous)
Michely PRESTES; Narjara Mendes GARCIA; Elisane Brião ZANELLA; Maria Angela Mattar YUNES.
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Brasil.
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Narjara Mendes GARCIA; Beatriz De Mello ALBUQUERQUE; Maria Angela Mattar YUNES.
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Percepções e crenças dos agentes comunitários de saúde sobre resiliência em famílias monoparentais pobres.
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V anped sul: seminário de pesquisa em educação da região sul.
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Narjara F MENDES; Queila Almeida VASCONCELOS; Beatriz Melo De ALBUQUERQUE; Maria Angela Mattar YUNES.
2004.
A questão da resili6encia em famílias monoparentais e de baixa renda chefiadas por mulheres.
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General Psychology
Narjara Mendes GARCIA; Queila Almeida VASCONCELOS; Maria Angela Mattar YUNES; Sandra Sena CUELLO.
2004.
Inserção ecológica: uma metodologia de estudo sobre as relações entre a família e a instituição de abrigo.
In:
Iii simpósio gaúcho de educação ambiental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Maria Angela Mattar YUNES; Beatriz De Mello ALBUQUERQUE; Queila Almeida VASCONCELOS.
2004.
O sistema de crenças de famílias monoparentais e de baixa renda e suas possibilidades de resiliência.
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Simpósio internacional famílias em situação de risco.
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Social Sciences (miscellaneous)
Maria Angela Mattar YUNES; Narjara F MENDES; Beatriz Melo De ALBUQUERQUE.
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A questão da resiliência em famílias monoparentais e de baixa renda.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Angela Mattar YUNES; Beatriz De Mello ALBUQUERQUE; Narjara Mendes GARCIA.
2003.
A educação de famílias através do trabalho do pacs.
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Vi congresso nacional de psicologia escolar.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lídia Oliveira Dos SANTOS; Narjara Mendes GARCIA; Letícia Rodrigues BENITES; Renata De Oliveira ÁVILA.
2003.
A formação dos professores de educação infantil que atuam com pessoas com necessidades especiais: das classes especiais à inclusão.
In:
Ii mostra de produção universitária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Narjara Mendes GARCIA; Beatriz De Mello ALBUQUERQUE; Jucelito FERREIRA.
2002.
Atendimento à crianças e adolescentes em situação de risco.
In:
I mostra de produção científica - furg.
Brasil.
