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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Galvão Dos ANJOS; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Pedagogia hospitalar; um estudo mediatizado pelo portal scielo.
In:
Ii ciedus - congresso internacional de educação e saúde. xi fórum internacional de inovação e criatividade - increa. ii seminário da rede de egressos do mestrado profissional em educação básica - rempe/uniarp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Bono VICENTE; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Prática de ensino de metodologia do ensino de ciências e meio ambiente: análise e avaliação na formação iniciam em pedagogia.
In:
Ii ciedus - congresso internacional de educação e saúde. xi fórum internacional de inovação e criatividade - increa. ii seminário da rede de egressos do mestrado profissional em educação básica - rempe/uniarp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Irismar De Fátima CORDEIRO; Najela Tavares UJIIE.
2023.
A percepção dos professores de educação infantil acerca da inclusão do aluno com transtorno do espectro autista.
In:
Eduinter 5º seminário de pesquisa com intervenção em educação básica & 1º seminário integrado de pesquisas das licenciaturas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Rodrigues Da SILVA; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Mini-histórias na educação infantil: documentação pedagógica e forma de avaliar.
In:
Eduinter 5º seminário de pesquisa com intervenção em educação básica & 1º seminário integrado de pesquisas das licenciaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Fernanda Galvão Dos ANJOS; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Brinquedoteca hospitalar nas teses da biblioteca digital brasileira de teses e dissertação (bdtd).
In:
Eduinter 5º seminário de pesquisa com intervenção em educação básica & 1º seminário integrado de pesquisas das licenciaturas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Rodrigues Da SILVA; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Formação continuada e colaborativa de professores da educação infantil: análise e discussão emergente.
In:
V congresso de educação do cpan.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda Galvão Dos ANJOS; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Uma análise acerca da temática brinquedoteca hospitalar; a partir da biblioteca eletrônica científica online ? scielo.
In:
V congresso de educação do cpan.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Bono VICENTE; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Prática de ensino de metodologia do ensino de ciências e meio ambiente: estudo comparativo 2021/2022.
In:
V congresso de educação do cpan.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucinete Aparecida REBOUÇAS; Najela Tavares UJIIE.
2023.
O desemparedamento da criança da educação infantil: um relato reflexivo de uma práxis educativa.
In:
Sppei - seminário nacional de pesquisas e práticas na educação da infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Paulo Petri ASSUNÇÃO; Vilma Reis TERRA; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Análise de uma proposta de sequência didática na educação infantil: é hora do lanche! que tal uma fruta?.
In:
Sppei - seminário nacional de pesquisas e práticas na educação da infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Miriam De Fátima ROZA; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Estado da arte da formação continuada de professores da educação infantil 2012 a 2022.
In:
Ii ciei - congresso internacional de educação e infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luiza Lucas PEREIRA; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Formação continuada de professores da educação infantil: um estudo teórico-bibliográfico.
In:
Ii ciei - congresso internacional de educação e infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Andressa Bono VICENTE; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Sequência didática de ensino de ciências: análise das produções acadêmicas da prática de ensino de ciências.
In:
Ii ciei - congresso internacional de educação e infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Larissa Rodrigues Da SILVA; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Formação continuada de professores da educação infantil: manifestação via ramificações artísticas.
In:
Ii ciei - congresso internacional de educação e infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fernanda Galvão Dos ANJOS; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Pedagogia hospitalar e ação voluntária: importância dos médicos do humor.
In:
Ii ciei - congresso internacional de educação e infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
João Paulo Petri ASSUNÇÃO; Vilma Reis TERRA; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Ensino de ciências e os três momentos pedagógicos na educação infantil: aproximações possíveis.
In:
Ii ciei - congresso internacional de educação e infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Lucinete Aparecida REBOUÇAS; Najela Tavares UJIIE.
2023.
Literatura infantil e letramento no contexto das práticas pedagógicas da educação infantil.
In:
Ii ciei - congresso internacional de educação e infância.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Bono VICENTE; Najela Tavares UJIIE.
2022.
Avaliação do processo educativo e formativo a partir do projeto interdisciplinar de literatura infantil e ensino de ciências.
In:
Xii semana de estudos do curso de pedagogia: educação como prática de autonomia e liberdade - o legado de paulo freire (seped).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Bertolin SILVA; Najela Tavares UJIIE.
2022.
Reflexões acerca da implementação da lei 10.639/03 na prática pedagógica da educação básica: estudo mediatizado pela base de dados scielo.
In:
Iii congresso internacional de educação da unoeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Galvão Dos ANJOS; Adriana Aparecida RODRIGUES; Najela Tavares UJIIE.
2022.
Pedagogia hospitalar e a importância da atuação do pedagogo no hospital.
In:
Iii congresso internacional de educação da unoeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Bono VICENTE; Najela Tavares UJIIE.
2022.
Formação inicial em pedagogia mediatizada pelo projeto interdisciplinar de literatura infantil e ensino de ciências.
In:
Iii congresso internacional de educação da unoeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE; Silvia FERRO.
2021.
Formação continuada de professores da educação infantil: diálogos e demandas.
In:
Xix encontro nacional de educação infantil/ i encontro nacional do ensino fundamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlei MITURA; Najela Tavares UJIIE.
2021.
Escuta sensível; significações do covid-19 pela voz de pré-escolares: produção de dados via ação educativa remota.
In:
Xix encontro nacional de educação infantil/ i encontro nacional do ensino fundamental.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Najela Tavares UJIIE; Caroline Elizabel BLASZKO.
2021.
Leitura com e para bebês: contribuição na consolidação do repertório cognitivo e linguístico.
In:
22º cole - congresso de leitura do brasil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Franciele Clara PELOSO; Najela Tavares UJIIE.
2021.
Infâncias plurais: pelo reconhecimento e legitimação da cidadania de todas as crianças.
In:
V seminário nacional de educação infantil da ufcg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Marlei MITURA; Najela Tavares UJIIE.
2021.
Literatura infantil e a criança pequena: ?quer brincar de pique- esconde??.
In:
V seminário nacional de educação infantil da ufcg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvia FERRO; Najela Tavares UJIIE.
2021.
O ensino remoto na educação básica: mapeamento a partir da biblioteca eletrônica científica online (scielo).
In:
Xv congresso nacional de educação - educere/ vi seminário internacional de representações sociais ; subjetividade e educação -sirse / viii seminário internacional sobre profissionalização docente -sipd/cátedra unesco .
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabriel Ribeiro CALDAS; Najela Tavares UJIIE; Paulo Cesar GOMES.
2021.
A desvinculação da filosofia nos cursos de licenciatura em química.
In:
Xv congresso nacional de educação - educere/ vi seminário internacional de representações sociais ; subjetividade e educação -sirse / viii seminário internacional sobre profissionalização docente -sipd/cátedra unesco .
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Cesar GOMES; Najela Tavares UJIIE; Flávia Tatiane Ruiz BRAGA.
2021.
Formação inicial em mídia-educação nas ciências biológicas: articulação da pedagogia freireana no processo de educar e educar-se para a mídia.
In:
Xv congresso nacional de educação - educere/ vi seminário internacional de representações sociais ; subjetividade e educação -sirse / viii seminário internacional sobre profissionalização docente -sipd/cátedra unesco .
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2021.
Psicopedagogia no âmbito institucional.
In:
Xv congresso nacional de educação - educere/ vi seminário internacional de representações sociais ; subjetividade e educação -sirse / viii seminário internacional sobre profissionalização docente -sipd/cátedra unesco .
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE; Caroline Elizabel BLASZKO; Ana Lúcia De Araújo CLARO; Cátia Alire Rodrigues Arend Da SILVA; Evelise Maria Labatut PORTILHO.
2020.
Formação de professores inicial e continuada: visões e elementos salutares ao debate.
In:
Xx endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2020.
Formação continuada de professores da educação infantil: abordagem cts em ação.
In:
Xx endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2020.
O texto literário e o ensino de ciências com enfoque cts: prática interdisciplinar na formação de professores da educação infantil e dos anos iniciais.
In:
Vi congresso internacional de literatura infantil e juvenil - cellij.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Literature and Literary Theory
Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE.
2020.
A literatura infantil alinhada ao trabalho interdisciplinar: história dos pingos e as sementes.
In:
Vi congresso internacional de literatura infantil e juvenil - cellij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE.
2020.
A psicopedagogia e literatura infantil: um instrumento estimulador do desenvolvimento da criança com dificuldades de aprendizagem.
In:
Vi congresso internacional de literatura infantil e juvenil - cellij.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO.
2019.
Formação de professores da educação infantil e o ensino de ciências: nuances evidenciadas ao longo do enpec.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE.
2019.
Formação de professores para o ensino de ciências: lacunas e necessidades.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa de educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE.
2019.
Formação de professores no processo de construção da identidade docente.
In:
Xiv congresso nacional de educação ? educere; v seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse e vii seminário internacional sobre profissionalização docente ? sipd/cátedra unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2019.
Ueps na educação da infância: possibilidade formativa e educativa.
In:
Xiv congresso nacional de educação ? educere; v seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse e vii seminário internacional sobre profissionalização docente ? sipd/cátedra unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2019.
Formação de professores em contexto; ação formativa e educativa: o enfoque cts na educação infantil.
In:
Xiv congresso nacional de educação ? educere; v seminário internacional de representações sociais; subjetividade e educação ? sirsse e vii seminário internacional sobre profissionalização docente ? sipd/cátedra unesco.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2019.
Levantamento de pesquisas em educação com enfoque cts; no âmbito do programa de pós-graduação em ensino de ciência e tecnologia da utfpr/pg.
In:
Xv encontro científico pedagógico e xii simpósio da educação - encipes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2018.
Formação de professores em contexto: instrumentalizar para significação e utilidade da documentação pedagógica.
In:
21º cole leituras dissonantes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE; Caroline Elizabel BLASZKO; Claudia Sebastiana Rosa Da SILVA; Evelise Maria Labatut PORTILHO; Sandra Regina G PIETROBON.
2018.
Formação de professores: parceria ensino superior e educação básica.
In:
Xix endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2018.
Formação continuada de professores em contexto na educação básica: estreitando laços e diminuindo fronteiras.
In:
Xix endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Pereira PIEDADE; Natalia Bersan PERES; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI.
2017.
Atuação do pedagogo no contexto hospitalar.
In:
Vi congresso brasileiro de educação. 2: educação e formação humana: práxis e transformação social.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2017.
Formação continuada de professores em contexto na educação infantil: aportes e nuances em destaque.
In:
Xiii congresso nacional de educação - educere;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Elizabel BLASZKO; Juarez Francisco Da SILVA; Najela Tavares UJIIE.
2017.
Delineamento da formação continuada para prática pedagógica: reflexões apontadas pelas vozes dos professores.
In:
Xiii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Najela Tavares UJIIE; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO.
2017.
O enfoque ciência; tecnologia e sociedade (cts) na educação infantil: discussão e aplicação possível.
In:
Xi enpec - encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE.
2017.
A formação continuada dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental: o uso do blog aliado ao ensino de ciências.
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? xi enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Aprendizagem significativa e o ensino de ciências; a partir de experimentos na educação infantil.
In:
Iv sediuni - políticas e práticas: as interfaces na educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Aparecida Ferreira PINTO; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Diagnóstico e análise das concepções de professoras da educação infantil de 4 a 5 anos; a partir de uma formação continuada de professores em serviço.
In:
Iv sediuni - políticas e práticas: as interfaces na educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rosana Ferreira RODRIGUES; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Escola de famílias: estreitando relações e construindo aprendizagens possíveis.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO.
2016.
Educação infantil e enfoque ciência; tecnologia e sociedade (cts): possibilidade educativa na formação da primeira infância.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucimara Farias FURTADO; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Protagonismo juvenil e formação humana no universo escolar.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jean Carlos Alves Da SILVA; Regiane Da SILVA; Líris Rosalina Kröni GUERRA; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Projeto extensionista sempre é tempo de saber: disseminando uma ideia e ampliando o diálogo.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina KLEIN; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Adultização na infância: pauta para debate e busca de compreensão.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Amanda Nizer PORTELA; Najela Tavares UJIIE.
2016.
A importância da prática reflexiva na educação infantil.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Alessandra Aparecida Barbosa FERREIRA; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Contribuições das aulas de literatura infantil a formação do educando no município de união da vitória-pr.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Aparecida ALVES; Najela Tavares UJIIE.
2016.
A inclusão na educação infantil no município de união da vitória-pr: estudo de caso.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Cristina NOVAKOWSKI; Najela Tavares UJIIE.
2016.
A história do atendimento à infância no município de porto união-sc: significações e (re)construção de uma historiografia.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniele De OLIVEIRA; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Contributivos da recreação para o desenvolvimento interpessoal de crianças tímidas e ensimesmadas.
In:
Xii encontro científico pedagógico & ix simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO.
2016.
O ensino de ciências e o texto literário: prática interdisciplinar e possibilidades de ação pedagógica com enfoque cts.
In:
7º seminário de literatura infantil e juvenil & ii seminário internacional de literatura infantil e juvenil e prática de mediação literária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Angela Andreia ROLINSKI; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Literatura infantil e sequências didáticas potencialmente significativas: ação pedagógica em uma classe especial.
In:
7º seminário de literatura infantil e juvenil e ii seminário internacional de literatura infantil e juvenil e práticas de mediação literária.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Caroline Elizabel BLASZKO; Evelise Maria Labatut PORTILHO; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Psicopedagogia e literatura infantil: um instrumento estimulador do desenvolvimento da criança autista.
In:
7º seminário de literatura infantil e juvenil e ii seminário internacional de literatura infantil e juvenil e práticas de mediação literária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marili Travinski BRUSKE; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Pedagogia hospitalar no brasil: levantamento bibliográfico de teses e dissertações produzidas na área de 2010 ? 2014.
In:
Ii encontro de educação social do paraná - edusopr.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jean Carlos Alves Da SILVA; Regiane Da SILVA; Líris Rosalina Kröni GUERRA; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Alfabetização digital para adultos e idosos: uma ação extensionista e educacional.
In:
Ii encontro de educação social do paraná - edusopr.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Aparecida Barbosa FERREIRA; Najela Tavares UJIIE.
2016.
Contribuitivos das aulas de literatura infantil: a formação da criança-aluno em união da vitória-pr.
In:
7º seminário de literatura infantil e juvenil e ii seminário internacional de literatura infantil e juvenil e práticas de mediação literária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wanderley Pivatto BRUM; Najela Tavares UJIIE.
2015.
Percepções de professores de matemática do uso de espaços não formais; laboratório e feiras como subsídio á prática docente.
In:
Encontro paranaense de educação matemática - eprem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marcia MARINHAK; Najela Tavares UJIIE.
2015.
A formação da criança produtora de texto via o letramento literário.
In:
Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2015.
Formação permanente de professores para a educação infantil: análise conceitual e discussão teórica.
In:
Educere - xii congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Viviane Aparecida Ferreira PINTO; Najela Tavares UJIIE.
2015.
Formação continuada de professores: diagnóstico inicial e análise da visão de professoras da educação infantil de 0 a 3 anos.
In:
Xii educere; iii sirse e v seminário internacional sobre profissionalização docente/cátedra unesco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE.
2015.
Reflexões sobre o atendimento educacional especializado e o processo alfabetizador de crianças inclusas.
In:
Xii educere; iii sirse e v seminário internacional sobre profissionalização docente/cátedra unesco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nilce Svarcz Jungles De CAMARGO; Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE.
2015.
O ensino de ciências e o papel do professor: concepções de professores do anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xii educere; iii sirsse e v seminário internacional sobre profissionalização docente - cátedra da unesco.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nájela Tavares UJIIE; Nilcéia Aparecida Maciel PINHEIRO; Caroline Elizabel BLASZKO.
2015.
Literatura infantil e ensino de ciências: sequencias didáticas significativas e prática pedagógica interdisciplinar.
In:
Iv congresso internacional de literatura infantil e juvenil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Franciane Cristine BRIXI; Najela Tavares UJIIE.
2014.
Um estudo de caso e uma análise acerca da avaliação e dos instrumentos avaliativos em duas redes municipais de educação infantil.
In:
Xi encontro científico pedagógico & viii simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvane Clarice Zamboni GIBINSKI; Najela Tavares UJIIE.
2014.
Uma pesquisa desenvolvida com professoras berçaristas acerca da singularidade do berçario no contexto da educação infantil.
In:
Xi encontro científico pedagógico & viii simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Amanda GROB; Najela Tavares UJIIE.
2014.
Sociedade; cidadania e educação nos projetos político pedagógicos: a formação do perfil cidadão.
In:
Xi encontro científico pedagógico & viii simpósio da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2014.
Formação de professores para a educação infantil: discussão implementada via estado da arte.
In:
Xi encontro científico pedagógico & viii simpósio da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Bruna WOCZINSKI; Najela Tavares UJIIE.
2014.
Literatura infantil e contação de história na educação da primeira infância: concepções de professores.
In:
Xi encontro científico pedagógico & viii simpósio da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia MARINHAK; Najela Tavares UJIIE.
2014.
Entremeios reflexivos da formação de leitores dos anos iniciais do ensino fundamental: projeto docente a magia da leitura; diário de bordo.
In:
Xi encontro científico pedagógico & viii simpósio da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Juscélia Sabai MÜLLER; Najela Tavares UJIIE.
2014.
Protagonismo juvenil no ensino médio: implicações e possibilidades metodológicas para a prática escolar.
In:
Xi encontro científico pedagógico & viii simpósio da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Simone Luiza KOVALCZUK; Jaqueline Ticiana SCHERER; Najela Tavares UJIIE.
2014.
Prática educativa em arte: pedagogia das afecções e o afetamento.
In:
Xi encontro científico pedagógico & viii simpósio da educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maiara MAGER; Najela Tavares UJIIE.
2014.
A inclusão sob a perspectiva da gestão escolar: análise do projeto politico pedagógico das escolas do município de cruz machado-pr.
In:
Xi encontro científico pedagógico e viii simpósio de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Najela Tavares UJIIE.
2014.
Literatura infantil e ensino de ciências: aproximações e meandros da ação pedagógica interdisciplinar.
In:
19º congresso de leitura - leituras sem margens.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE; Siumara Aparecida De LIMA.
2014.
Formação continuada de professores e leitura; paralelos avaliativos em três municípios paranenses.
In:
19º congresso de leitura - leituras sem margens.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Jonas VICENSI; Najela Tavares UJIIE.
2014.
As contribuições da pedagogia waldorf para o ensino da arte.
In:
Vii encontro de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michelli De ABREU; Najela Tavares UJIIE.
2014.
Educação não-formal e/ou pedagogia social e a ação pedagógica voltada a adolescentes vulneraveis.
In:
Vii encontro de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Angela Andreia ROLINSKI; Najela Tavares UJIIE.
2014.
O incentivo ao trabalho pedagógico com a literatura infantil e seus benefícios para o desenvolvimento infantil.
In:
Vii encontro de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silmara Maria WIERZBICKI; Najela Tavares UJIIE.
2014.
O método freinetiano e o contato inicial da criança com o mundo da alfabetização.
In:
Vii encontro de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcia MARINHAK; Najela Tavares UJIIE.
2014.
Intervenção pedagógica para a formação leitora nos anos iniciais do ensino fundamental: relato de experiência.
In:
Vii encontro de educação infantil.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Najela Tavares UJIIE.
2014.
Formação de professores para a primeira infância: discussão mediatizada pelo estado do conhecimento.
In:
Ii simpósio luso-brasileiro em estudos da criança.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Caroline Elizabel BLASZKO; Najela Tavares UJIIE; Siumara Aparecida De LIMA.
2014.
Ensino de ciências e a literatura infantil: ação pedagógica interdisciplinar via a maior qualidade de vida.
In:
6 seminário de literatura infantil e juvenil- i seminário internacional de literatura infantil e juvenil e práticas de mediação literária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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