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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Georgiana Maria Ferreira Da COSTA; Maria De Jesus Melo LIMA; Alana Alves De SOUZA; Maria Eduarda Nunes Da ROCHA et al.
2024.
Vivenciando a literatura potiguar: estratégias de incentivo à leitura com câmara cascudo na iniciação à docência de língua portuguesa.
In:
I congresso norte-nordeste_pibid/prp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Raissa Da Silva PEREIRA; Pedro Henrique Lopes De MELO.
2023.
Não troco o meu 'oxente' pelo 'okay' de ninguém: o ethos de um fenômeno digital.
In:
Iv semana de letras do seridó.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raissa Da Silva PEREIRA; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2022.
Abordagens interacionais nas mídias virtuais.
In:
Vii seminário de pesquisa e vi seminário de extensão; com o tema ?formação de professores e de alunos pesquisadores: desafios à educação básica?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fátima Da SILVA; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2022.
Leitura e produção de sentido no ensino fundamental: uma proposta a partir de contos de machado de assis.
In:
Vii seminário de pesquisa e vi seminário de extensão; com o tema ?formação de professores e de alunos pesquisadores: desafios à educação básica?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria José Fernandes De FARIAS; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2022.
O gênero discursivo resumo/abstract acadêmico: uma análise do conteúdo temático; do estilo e da construção composiciona.
In:
Vii seminário de pesquisa e vi seminário de extensão; com o tema ?formação de professores e de alunos pesquisadores: desafios à educação básica?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Antonia Regineide De SOUZA; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2022.
As expressões de tratamento em livros didáticos de língua portuguesa.
In:
Vii seminário de pesquisa e vi seminário de extensão; com o tema ?formação de professores e de alunos pesquisadores: desafios à educação básica?.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Antonia Regineide De SOUZA.
2021.
Expressões de tratamento no português do brasil: uma volta ao passado para a construção do presente.
In:
Ix semana de ciência; tecnologia e inovação da uern ? ix scti/uern/ i salão integrado de ensino; pesquisa e extensão da uern - siepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Maria José Fernandes De FARIAS.
2021.
A (im)polidez no discurso de jovens e implicações para as relações humanas.
In:
Ix semana de ciência; tecnologia e inovação da uern ? ix scti/uern/ i salão integrado de ensino; pesquisa e extensão da uern - siepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Alana Karla De Souza Melo Da SILVA.
2021.
A (im)polidez no discurso cearense e natalense: algumas reflexões.
In:
Ix semana de ciência; tecnologia e inovação da uern ? ix scti/uern/ i salão integrado de ensino; pesquisa e extensão da uern - siepe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Maria José Fernandes De FARIAS; Raissa Da Silva PEREIRA.
2021.
O gênero artigo de opinião nos anos finais do ensino fundamental.
In:
Vii simpósio de pós-graduação em educação vi semana de arte da faculdade de educação - semanarte / i rede conversações de educação de jovens e adultos - reconeja.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Lília Mara De MENEZES.
2020.
O uso de fanfics como instrumento do ensino aprendizagem da língua materna.
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Vii simpósio mundial de língua portuguesa.
Brasil.
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Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Antonia Regineide De SOUZA.
2020.
Variação linguística na sala de aula: desconstruindo preconceito.
In:
1º simpósio nacional de línguas; literatura e ensino.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Francisco Michel Da Silva RODRIGUES.
2020.
Código restrito e código elaborado ? (re)visitando bernstein.
In:
1º simpósio nacional de línguas; literatura e ensino.
Brasil.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Lília Mara De MENEZES.
2020.
Fanfics inseridas no espaço escolar como mediação da leitura e escrita em aulas de língua portuguesa.
In:
Ii simpósio de línguas do campus cajazeiras.
Brasil.
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Linguistics and Language
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Lília Mara De MENEZES.
2019.
A produção de fanfics como ferramenta de leitura e escrita em aulas de português.
In:
Iii encontro nacional ensino e interdisciplinaridade/ ii seminário de avaliação de cursos de pedagogia.
Brasil.
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Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Joctan Da Fonseca MEDEIROS.
2019.
Os clíticos no português do brasil: uma abordagem construcional.
In:
Iii encontro nacional ensino e interdisciplinaridade/ ii seminário de avaliação de cursos de pedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; José Gildson De Sá Leitão SILVA.
2019.
Metáfora conceptual em slogans eletivos: implicações no cotidiano social.
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Salão de iniciação científica da uern.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Joctan Da Fonseca MEDEIROS.
2019.
Metonímia em slogans eletivos: implicações no cotidiano social.
In:
Salão de iniciação científica da uern.
Brasil.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Ana Cláudia Do Nascimento SILVA.
2019.
A percepção da variação da língua como fator de preconceito e discriminação.
In:
Vii simpósio mundial de estudos de língua portuguesa.
Brasil.
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Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Joctan Da Fonseca MEDEIROS.
2019.
Meias palavras bastam: os clíticos átonos.
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Vii semana de ciência; tecnologia e inovação -uern.
Brasil.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Ana Cláudia Do Nascimento SILVA.
2018.
A variação linguística no ensino fundamental: algumas reflexões.
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Ana Cláudia Do Nascimento SILVA; Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2018.
A variação linguística interiorana e implicações para autoestima de alunos do ensino fundamental.
In:
Iv colóquio nacional de linguagem e discurso.
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Social Sciences & Humanities
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA; Francisca Maria De Souza Ramos LOPES.
2018.
Práticas de leitura e escrita no ensino fundamental: interação universidade-escola.
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I colóquio nacional em êxito escolar; empoderamento e ascensão social.
Brasil.
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MELO; Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2017.
A construção medial no português falado.
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Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2017.
O enfoque pronominal no livro didático de português.
In:
Iv colóquio nacional de linguagem e discurso.
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Language and Linguistics
Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Maria Cristiane Carvalho COSTA; Risoleide Rosa Freire De OLIVEIRA.
2017.
Entre conceitos e preconceitos: ressignificando o estudo das variações linguísticas no ensino fundamental.
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Iv colóquio nacional de linguagem e discurso.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; João Bosco De Figueredo GOMES; Wellington Vieira MENDES.
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Construções oracionais simples em aulas de português.
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Nádia M S Costa De MELO; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2013.
Construção medial: como explicá-la.
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General Social Sciences
Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2013.
A construção medial: uma abordagem funcional centrada no uso.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Antonia Clayse Anne Vieira De MEDEIROS.
2013.
Construções mediais com se.
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Viii congresso internacional da abralin.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Antonia Clayse Anne Vieira De MEDEIROS; Melo Nádia Maria Silveira COSTA; MELO; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2012.
A estrutura argumental das construções mediais no português.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; Antonia Cleyse Anne De Medeiros VIEIRA.
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Uma reflexão sobre as motivações sintático-semãnticas das construções mediais.
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Xxiv jornada nacional d o grupo de estudos lingu´siticos do nordeste.
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Nádia M S Costa De MELO; Antonia Clayse Anne De Medeiros VIEIRA; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2011.
Por um ensino-aprendizagem da voz verbal sem lacunas.
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Nádia M S Costa De MELO; Nádia Maria Silveira Costa De MELO; MELO.
2011.
A produção textual pós-pcn: rupturas e continuidades.
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Vii seminário nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura.
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MELO; Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
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Vozes não expressas na gramática tradicional.
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Vii colóquio nacional de professores de metodologia do ensino de língua portuguesa e de literatura.
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Voz média: em busca de definições.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; MELO.
2010.
Construção reflexiva e/ou média: eis a questão!.
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I colóquio nacional de estudos linguísticos e literários.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
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"vejo ele" ou "não vejo" no livro didático de português do ensino fundamental.
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Dança com lobos: decifra-me ou te devoro.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2008.
A codificação dos pronomes lexicais de 3ª pessoa e implicações para o ensino.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO; MELO.
2008.
A codificação do pronome lexical de 3ª pessoa e implicações para o ensino de língua.
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Encontro internacional de texto e cultura.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
2006.
Professor não-leitor: desmistificando um dizer.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
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A relevância do ensino da gramática tradicional na aprendizagem da língua materna.
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Nádia Maria Silveira Costa De MELO.
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